1、可編輯令我生氣的一件事作文令我生氣的一件事作文5篇 一、令我生氣的一件事 今日，我走在回家的路上，突然觀看前面有一個小弟弟在小溝旁邊撈（什么）,我走近一看,才知道他在撈蝌蚪,畢竟我上了（五班級）,知道蝌蚪是益蟲,一天可以吃好多害蟲呢,我便勸這個小弟弟,:蝌蚪是益蟲,可以吃蚊子.蒼蠅.別撈它.”沒想到那個小弟弟說:我就撈,你怎么著了,這又不是你家的,你管的著嗎?”我聽了他這番話,心里很生氣,便壓了壓火氣說:你撈了又養不活,撈了有什么用呢?動物是人類的伴侶,放了它吧,你看它多可憐呀!”那個小弟弟撇了我一眼說:現在有許多人都捕殺臧羚羊,你為什么就管我呢?”我這次在也忍不住了,對著他大吼道:那你為什么

2、要往壞的看,不往好的看呢,現在很多人都愛惜一些稀有的動物,為什么他們能做到,我們雖然吃一些家禽,但是我們愛惜一些美麗的鳥兒,臧羚羊,金錢豹,為什么就不行呢,莫非還要一而再,再而三的捕殺動物呢?”這個小弟弟看說不過我,就說;好吧,我沒時間和你打嘴仗了,我要回家了.”說完就把蝌蚪倒在了小溝里,我也如釋重負的回家了.我走在回家的路上邊走邊想:為什么人類要捕殺動物,為什么現在的小孩這樣猖狂,為什么 盡管我有很多為什么,但是我信任我的明天不會有很多為什么,由于我的明天布滿光明. 二、令我生氣的一件事 今日，媽媽和我去逛商場，我們早上去的，預備玩一天！ 我們在繁華而有吵鬧打大街上走著，突然觀看一個中年男子

3、和一個七八歲的小女孩，我仔細端詳起他們來，這個中年男子沒有手臂，衣服還破了好多洞。而那個小女孩亂蓬蓬的頭發，特別可憐的樣子。 我預備把身上保存很久的五元錢給他，可媽媽卻說他們是騙子，不能給他們。我沒有聽媽媽的話，給了他們錢。還覺得媽媽是個沒有憐憫心的人。 中午，我們去了餐廳吃飯，走的時候發覺那個中年男子和小女孩，桌子上擺了一些寶貴的菜，小女孩興奮的在笑，這時，中年男子的手臂奇跡般的長了出來。過了一會，他們走了，中年男子趁人不留意，把手臂藏了起來，裝出一副可憐的樣子又去騙人。 我明白了，原來他們真如媽媽所說的騙子，我生氣極了，真想上去揭穿他虛偽的面孔。而人們不知道，紛紛給他們捐錢，我也好想告知人

4、們，不要上了他的當！ 我好后悔沒有聽媽媽的話，在回家的路上，我也觀看了幾個要飯的，我不知道他們是不是騙子，我也沒在施舍給他們。 現在我真的好想問一問那個中年人：你的良心上哪去了？ 三、那一件令我生氣的事 在我的記憶里，興奮和歡樂的事不勝枚舉。雖然其中摻雜著一些難受、難過的事，但它們就像過往云煙，轉瞬即逝，所以我現在回想起來，也不會像以前那樣難受，可是，這其中還有一件令我生氣的事，我現在一回想，也是氣不打一處來。 那里在我（四班級）的時候，我剛懂得了什么叫“正義”，便經受一場令我終生難忘的事，那個場景至今還讓我記憶猶新。 我獨自一人走在回家的路上由于考試考的不錯，我的心情很好，步伐也很輕輕快。可

5、是突然停住了。原來，我看到一個穿著時尚的女青年和另一個女青年走到一個大約40來歲的男青年這邊，和他說了幾句話。那個男青年便踢了她一腳，那個女青年回頂了一句“莫名其妙”。那個男青年便一邊說著臟話一邊踢她。那個女青年要走，那個男青年便一把抓住了她，另一只手拽著頭發向里面拉。那個女青年已經哭了，可那個男青年照舊帶著她走，我剛要上去理論理論，可是由于（同學）阻擋，我忍住了怒火，這時那個女青年一哭，激怒了那個男青年，他又踹了她幾下。我希望四周的人幫忙，可是，四周的人就像看吵鬧似的，仿佛正等著這個高潮，誰也沒有勸架的意思。最終，那個女青年。被他生拉硬扯拉上了樓，四周人也一哄而散，只有幾個人在那里爭辯“結局

6、”。 我懷疑，我生氣，我不光生氣那個男青年的殘暴行為，更生氣四周人的行為。我不明白，連我一個（學校）生都懂的見義勇為，為什么（其他）人到現在都還不懂呢？ 四、一件令我生氣的事 四班級的時候，我是一名圖書管理員，每節課下課都要去圖書館去關懷那里的老師給同學們借書，這件令我生氣的事就發生在這個圖書館里。 四班級上學期的一節課課間，我照常去圖書館“工作”，但今日與眾不同的是，我帶了一本在圖書館借的書，預備在“工作”之余把這本書還掉，再借一本書，但誰知我的舉動被在圖書館的另一位老師發覺了，她怒氣沖沖的說：“誰讓你在工作還書的嗎？”“我在休息的時候不能借書”“不能，就是不能！”“我借我的書，你管得著嗎？

7、”我怒不行遏的說，說完我就怒火沖天的跑回教室了。后來我始終很生氣，憑什么他不讓我借書呢？ 通過這件事事情，當時我特殊生氣和懊惱，我在這里工作還一本書都不行，特殊的委屈。但是過后想一想，還是有一點慚愧，由于我的職責是為同學服務，而不是顧著自己，所以老師說的還是對的！ 五、一件令我生氣的事 快要畢業了，原以為下去的日子應當會很好，可沒想到今日_ 做早操了，我們班早早就下到了操場上排好隊。我心想：今日是六（2）班的同學做督導隊隊長，可要當心了。提到這件事我就來氣！不知道他們班是嫉妒，還是什么，每個星期二我們班總挨扣分！我懷疑這是督導隊員不公正，可我又敢說些什么呢？不是我袒護我們班，的確，我們班有時候

8、有點調皮。可是不應當每個星期二都挨扣幾分吧！今日，我最終找出了緣由！ 廣播開頭了，同學們開頭做起操來。這時我聽到后面的六（2）班班主任梁老師和五（2）班副班主任白老師嘀咕著什么，我也沒太在意。可她們嘀咕完后，竟然瞟了我們班一眼，梁老師還說：“就是哦！那三個那么懶的！”我順著她們的眼神往前看，原來是莫啟、韋增球和農海峰做操懶洋洋的，我也有點臉紅，但我們班韋老師過來提示后，他們已經改過來了啊！沒想到梁老師和白老師竟叫他們班今日值日的督導隊員說：“到六（1）那里去盯住那三個人！一個做不好！直接扣他們班分！”我快要氣死了！老師也不能這么當的啊！她們說完，有一個督導隊員竟饒過我們班中間，走到哪里就盯到哪里！氣死我了！我承認我也有點袒護我們班的意思在里面。但的確是啊！憑什么督導隊員