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文檔簡介

1、什么是標志？ 標志是一種傳達信息的形式。它是以裝飾圖案為手段來傳遞、代表和象征某一特定概念的圖形符號；標志也是一種視覺藝術，具有很高的審美價值。什么是標志？ 標志是一種傳達信息的形式。標志分類：一、具象表現形式： 二、抽象標志 三、文字表現形式： 標志分類：一、具象表現形式： 二、抽象標志 三、文字表現形式標志欣賞(一)標志欣賞(一) 是由三個同心圓構成的圓面。外環上下是文字；中環左右并列著自強不息與厚德載物兩個詞組，出自易乾坤兩卦的大象辭：這兩個詞組基本上概括了易經的全部內涵，實際上也就體現了孔子 是由三個同心圓構成的圓面。外環上下是文字；中 由魯迅先生設計。北大兩個篆字的上下排列，其中北字

2、構成背對背的兩個側立的人像，而大字構成了一個正面站立的人像。校徽突出一個辦學理念，即大學要以人為本。大學，因大師而大，更因大學生而大。 由魯迅先生設計。北大兩個篆字的上下排列，其中北 行標從總體上看是古錢形狀代表銀行；“中”字代表中國；外圓表明中國銀行是面向全球的國際性大銀行。 行標從總體上看是古錢形狀代表銀行；“中”字代運用：中國古錢和“工” 字設計成的形象。 運用：中國古錢和“工” 字設計成的形象。 標志的主體由漢字“心”、英文字母“V”、嘴銜橄欖枝飛翔的和平鴿構成上海世博會志愿者標志 標志的主體由漢字“心”、英文字母“V”、嘴銜橄由“工”和“人” 設計成火車頭形象鐵 路由“工”和“人”

3、設計成火車頭形象鐵 路運用： “永久” 設計成自行車的形象。 永久牌自行車永久運用： “永久” 設計成自行車的形象。 永久牌自行車永久四年級上冊美術第1課公共標志廣西版課件3設計標志(二)設計標志(二)殼牌標志殼牌標志殼牌標志演變過程殼牌標志是由扇貝的形狀演變來的。殼牌標志演變過程殼牌標志是由扇貝的形狀演變來的。練習： 以一個物體為主題，畫出這個物體的形狀，看誰畫得最多。練習： 以一個物體為主題，畫出這個物體的形狀，看大眾汽車標志變化過程大眾汽車標志變化過程四年級上冊美術第1課公共標志廣西版課件3四年級上冊美術第1課公共標志廣西版課件3四年級上冊美術第1課公共標志廣西版課件3四年級上冊美術第1課公共標志廣西版課件3四年級上冊美術第1課公共標志廣西版課件3四年級上冊美術第1課公共標志廣西版課件3四年級上冊美術第1課公共標志廣西版課件3招標設計：二、茶葉標志：名稱：東方茶葉要求：“東方”和“DF”文字變化，體現出茶的 香，圖案簡潔大方，構圖可以采用茶 壺茶杯或茶葉組合。一、學校標志。名稱：鐵路小學要求：自由想像，表現學校特點。 也可

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