1、第5頁共5頁2022年校長助殘日講話稿尊敬的各位領導、各位來賓：大家上午好?！白钍且荒甏汉锰帯?。在這個百花盛開、春色滿園的日子里，我們培智學校_開展第_次“助殘日”活動，既是對智殘兒童的關愛，又是構建和諧社會的具體行動。在這里，我代表培智學校全體師生向各位領導、各位來賓的到來表示最熱烈的歡迎，感謝你們一直以來對我校特殊教育事業的支持與關心，感謝你們帶來的誠摯祝福。多年來，在上級政府部門的殷切關懷和社會各界愛心人士的熱心幫助下，我校的特殊教育規模越來越大，已由開班時的幾個人發展到如今的_多人，我區適齡智殘兒童就讀率逐年增高。近年來，為解決個別雙殘兒童上學難的問題，我們還采取“送教上門”的形式服務

2、學生，贏得家長和社會的一致認可和好評。培智學校也多次被區、市、省政府、民政局、殘聯授予“志愿者助殘先進_”、“特殊教育先進_”等稱號。靜園飛來千樹綠，一身長帶百花香。或許是因了我們對特殊教育事業的這份濃濃的責任和情分，近年來，慕名到我區特殊學校就讀的外區兒童也在增加，說實話，他們的到來給我們的工作帶來一定的壓力，但本著構建和諧社會的思想、本著人道主義的立場，我們還是無條件的接收了他們。我們永遠不會忘記那個陰雨連綿的上午，一位家長拉著已經_歲的_到學校求學的場景：“我知道孩子不是你們學區的，你們沒有這樣的義務，但是咱們市里只有你們這里接受這樣的孩子，求求你們，收下我的孩子吧，孩子學下多少無所謂，

3、只希望我的孩子這輩子進過學校的門。”看著家長痛苦的表情、渴求的眼神，我們還能說什么呢。由于_教育不存在升學率的問題，所以在有些人看來搞_教育是一件很簡單的事情。設身處地的想，當你每天面對一群智殘加肢殘、十個手指數不清、鼻涕口水流不斷、莫名其妙常傻笑的孩子時，別說教他們知識，就是看住他們都讓你頭疼。這樣，特殊教育就賦予特殊教師以特殊使命博大的愛心、持之以恒的耐心，真的我想說，做培智教師太不容易了。為了能使每一個在校_兒童都能有哪怕是一點點的進步，老師們根據孩子們的病情、年齡、家庭及智力情況制定了個性化的教育方案。在具體的實施過程中，重視分類指導和個別輔導相結合，并及時記錄孩子們成長過程中的變化，

4、還適時與家長交流溝通，求得配合，達成共識，真正做到發展潛能，補償缺陷。如有的學生喜歡唱歌，樂感強，我們就圍繞這一特點為孩子制定發展計劃，哪怕是影響了文化課的學習，也要力圖使其在音樂方面有所建樹。李旭就是一個受益的孩子，他音色好、曲不離口，一路唱到省里，在_年省_的大賽中還榮獲個人獨唱二等獎的好成績。為改善辦學條件，我們多方爭取資金。_年至今，我們先后為每個教室_了電腦、液晶電視、購置了大型的教玩具和感統器材、添置了圖書、更換了文件柜、圖書柜，_年起，全部減免學生的學雜費，還為乘車學生義務辦理月票，克服困難提供午餐，真正讓學生感受到“學校就是我的家”。隨著入學_兒童的不斷增加，目前的困惑是。教室

5、不能滿足需求。按規定要求，每班在_人左右，現在我們的班容量已經達到_人以上。教師配備不足。按著每_位同學需配備一位教師的要求，現在我校教師資源嚴重短缺。教育教學質量受到影響。班容量大，教室、教師不足嚴重制約了_兒童的發展，不能保證每一位智殘兒童都能享受最優質的教育。鑒于以上情況，希望政府部門高度重視此項工作，確實緩減適齡殘疾兒童入學需求的矛盾。同時，進一步加大隨班就讀的規模與力度，保證每個有學習能力的殘疾兒童就近入學。從而基本實現有學習能力的殘疾兒童接受普九義務教育的目標。最后，真誠的希望各位領導為特教事業的發展獻計獻策。2022年校長助殘日講話稿（二）(一)尊敬的老師們、親愛同學們：大家好。

6、我叫_，今天我想來競聘校長助理這個服務崗位。以前我一直都沒有什么作為，總是各顧各的，從來也沒有什么為同學們服務的事，今天我來就是為了改正缺點，這句話以前我好像也說過，但是沒有兌現，今天我一定完成這個諾言。如果我作為班級里的勤務員，我會當好校長的好助手，做同學的好幫手。另外我會寫好字，改正膽小和其他壞毛病。假如我是校長助理，我會竭盡全力的為大家服好務，給大家一個輕松的學習環境。同時還努力讓教室干干凈凈，過道上沒有瘋打現象，讓大家高高興興地學習。假如我是校長助理，我一定會做好老師的每一項工作，提高自己的成績。假如我是校長助理，我會聽從同學們的建議，毫無怨言，為大家創造想要的環境。也許會有些同學說：

7、“_早讀的聲音小?！边€有一些同學會說：“曾_膽小不敢發言?！钡鹊冉ㄗh，但我卻會用自己的行動證明給你們看，我不是以前那個我了。請大家為我投出你們那神圣的一票吧。謝謝。校長助理個人競聘演講稿范文(二)各位領導：大家好。首先感謝_為我提供了這鍛煉自已，展現自我的機會。我是_號，_年_月畢業于_師范大學英語系，學士學位，現任_省_中學高中英語教學工作，在工作的七年里，在各級領導的關懷和前輩教師和同事們的幫助，以及通過自身努力，我由一名教壇新兵，逐漸成長為一名骨干教師，在政治上能與_高度保持一致，教學管理水平也得到了很大的提升，曾多次授到縣表彰，先后被評縣教壇新秀、縣教學能手。下面我將自已的特長向各位評

8、位和領導匯報一下：第1、具有強烈的事業心和奉獻精神。我覺得一個優秀的學校領導，首先必須是一名優秀教師，在這一點上，我特別自信。自工作以來，我一直刻苦鉆研教育教學基本功，不斷提升作為一名優秀教師的基本素質，深入教育教學第一線，用辛勤的汗水和踏實的努力，換來了累累碩果。曾指導學生獲得了全國中學生英語能力競賽一等獎，自已也曾多次獲得優課評選及青年教師基本功大賽一等獎。在我獲取這些成績和榮譽的過程中，始終帶有一種信念，把自己的青春熱血奉獻給教育事業，讓_洪的教育事業因我的存在而更加精彩。第二、具有較強的科研與創新能力。我參與的省、市級課題研究都取得了良好效果，多篇論文發表于省、市級刊物，并得到了廣大好

9、評。第三、具有較強的管理與_協調能力。在學校領導的肯定和鼓勵下，我擔任高三年級英語組備課組長和班主任工作，積累了豐富的業務管理經驗，同時也增強了我的_協調能力，從而使我與領導及同事之間的關系和諧融洽。通過以上的這些特長，我感覺自己有能力勝任校長助理這項工作，如果這次我能有幸獲聘，我將從以下幾點做校長助理的工作：1、做一名有人格_力的校長助理不斷學習、與時俱進、勇于創新、無私奉獻，勤奮工作，用自己的實干精神來提升自己的人格_力，從而感染所有師生，努力為學校打造一個和諧、團結、進取的氛圍。2、與學校榮辱與共，做校長的得力助手樹立“校榮、我榮，校恥、我恥”的本位思想，想學校所想、急學校之所急，舍小家

10、、為大家、以校為家。充分發揮自己主觀能動性，不爭權、不越權，努力協助校長做好學校的每項事務，與學校齊成長、同進步、共榮辱、為學校分憂解難當好校長的得力助手。3、以人為本、民主管理、全面推進素質教育學校的所有工作都要人去做，一切事務必須靠人完成，離開了“人”這一根本，學校的工作就成了無本之木、無源之水，因此，在工作中我會團結同事，尊重所有人，更會尊重教師辛勤勞動的付出，虛心聽取他們對學校工作的意見和建議，把自已當成教師和校長之間的橋梁，協調好各協工作，并讓教師充分參與學校建設管理，同心同德群策群力，創建真正和諧校園.此外，我會協助校長努力提高學校辦學質量，以“減負增效”為著眼點。任課教師的努力付出，點滴進步都要看在眼里，給予鼓勵，不僅要看結果，更重要的是