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文檔簡(jiǎn)介

1、第6頁共6頁2022年比賽活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮主持人臺(tái)詞1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。2:親愛的各位同學(xué)、各位朋友。合:大家,下午好!1:歡迎大家來到新月文學(xué)社主辦的廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院第_屆現(xiàn)場(chǎng)作文比賽頒獎(jiǎng)典禮。我是主持人1。2:我是主持人2。2:有一種情感如生生不息的泉涌自然流露,它是用心觸動(dòng)筆尖展開積淀已久的靈感。1:有一種熾熱如小小的調(diào)色盤,它交集了我們的酸甜苦辣,是用想象來創(chuàng)造文學(xué)的繁榮。2:青春是言語繁盛生長(zhǎng)的季節(jié),我們把夢(mèng)洋溢在文字的搖籃里。1:在追求理想的道路上,我們不斷找尋心靈相通的友人。在校園文學(xué)百花爭(zhēng)艷的今日,為進(jìn)一步豐富校園文化;2:我們以文會(huì)友,以心相交,共同打造廣大文學(xué)愛好

2、者交流的橋梁1:源于同一個(gè)文學(xué)夢(mèng),源于同一種信念,我們把心交集在一起;2:現(xiàn)在讓我們來介紹出席本次頒獎(jiǎng)典禮的來賓。他們分別是:新月文學(xué)社指導(dǎo)老師:張金成老師(掌聲)1:社聯(lián)主席:陳志華(掌聲)2:社聯(lián)副主席:林銳凱(掌聲)1:社聯(lián)財(cái)務(wù)部副部長(zhǎng):潘偉杰(掌聲)2:校團(tuán)委宣傳部部長(zhǎng):林夏峰(掌聲)1:以及各個(gè)兄弟協(xié)會(huì)的代表(掌聲)(具體人物視到來的情況而更改)1:人類因文化而底蘊(yùn)深厚;2:校園因生活而精彩升華;1::我們因回憶而美麗幸福。:2:我們的努力、我們的笑容記載在那一段段文字、一張張圖片里。(指向投影屏)1:歲月悠悠,那每一段文字都記載著一段故事,每一張圖片都傳遞著一份熱情。下面有請(qǐng)新月文

3、學(xué)社的指導(dǎo)老師張金成老師上臺(tái)發(fā)表講話。退場(chǎng)上場(chǎng)2:再一次以熱烈的掌聲送給張老師,接下來有請(qǐng)社聯(lián)主席陳志華上臺(tái)為我們發(fā)表講話。(具體人物視到來的情況而更改,如果老師不來就社長(zhǎng)講話)同上1:感謝陳志華主席的發(fā)言。從宣傳,報(bào)名,到初賽、決賽,走過了初評(píng)、復(fù)評(píng)、終評(píng),歷時(shí)一個(gè)月的第_屆現(xiàn)場(chǎng)作文大賽活動(dòng)將在今日落下帷幕。2:經(jīng)過了漫長(zhǎng)的等待,相信被題名的參賽者們也開始為比賽結(jié)果坐立難安啦。1:現(xiàn)在讓我來公布在本次現(xiàn)場(chǎng)寫作大賽中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的是。2:。1:以及。掌聲有請(qǐng)。2:請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),現(xiàn)在由文學(xué)社的指導(dǎo)老師與社長(zhǎng)為我們的獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書和禮品,讓我們把掌聲送給他們。拍照示意以上獲獎(jiǎng)?wù)呦然氐阶?:現(xiàn)在

4、讓我來宣布本次現(xiàn)場(chǎng)作文大賽三等獎(jiǎng)的獲得者名單,他們分別是:。以及。1:請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),現(xiàn)在由文學(xué)社的指導(dǎo)老師與社長(zhǎng)為我們的獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書和禮品,讓我們把掌聲送給他們。拍照示意以上獲獎(jiǎng)?wù)呋氐皆茸?:現(xiàn)在就讓我來宣布本次現(xiàn)場(chǎng)作文大賽二等獎(jiǎng)的獲得者,他們分別是。與。1:請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),現(xiàn)在由文學(xué)社的指導(dǎo)老師與社長(zhǎng)為我們的獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書和禮品,讓我們把掌聲送給他們。拍照示意返回座位1:終于到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻了,想知道今年的桂冠是被誰摘取的嗎?1:下面我們將宣布本次現(xiàn)場(chǎng)作文大賽一等獎(jiǎng)的獲得者,他是。2:請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),現(xiàn)在由文學(xué)社的指導(dǎo)老師為我們的獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書和獎(jiǎng)品,并由龍韻書法社的同學(xué)與

5、社長(zhǎng)將書法作品送給這位同學(xué),讓我們把掌聲送給這位同學(xué)。1:下面有請(qǐng)一等獎(jiǎng)獲得者發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。拍照示意返回座位2:非常感謝一等獎(jiǎng)同學(xué)的發(fā)言,同樣非常感謝今天出席本次頒獎(jiǎng)活動(dòng)的各位嘉賓,以及各位獲獎(jiǎng)?wù)摺7浅8兄x你們的參賽,感謝你們對(duì)新月文學(xué)社的支持,在這個(gè)社團(tuán),充滿著溫馨和親情。幾年來新月文學(xué)社在歷屆社員的努力下已小有成就,我們也必將繼續(xù)努力下去,新月將會(huì)迎來更加輝煌的明天。結(jié)束語:1:美好的時(shí)間總是過得太快,就像讀一篇優(yōu)美的文,不經(jīng)意間便把時(shí)間消逝在美的享受中2:可我們不能停止青春的腳步,依舊要在秋天之后續(xù)寫著冬天1:今天的輕歌曼舞架起溝通的橋梁,走過橋去,一起迎接更加美好的明天2:在今天的典禮

6、即將結(jié)束之際,我們?cè)俅胃兄x各位嘉賓的到來,1:對(duì)在場(chǎng)的所有工作人員表示衷心的感謝,讓我們期待下一次的相聚!2:新月文學(xué)社主辦的_年“第_屆現(xiàn)場(chǎng)作文大賽”頒獎(jiǎng)盛典到此結(jié)束,謝謝大家!比賽活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮主持人臺(tái)詞(二)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué),大家下午好!在這個(gè)涼爽的初夏;這個(gè)播種的季節(jié),我們同歡在八一班,共同續(xù)寫我們輝煌的篇章!為了更好地激發(fā)我們讀書的熱情,同時(shí)也為了進(jìn)一步豐富和活躍校園的文體生活,鄉(xiāng)文化站和中心校聯(lián)合舉辦了“_鄉(xiāng)青少年詩歌朗誦賽”活動(dòng)。本次活動(dòng),不僅得到了領(lǐng)導(dǎo)的極大關(guān)心,得到了同學(xué)的踴躍參與,在此,讓我們用熱烈的掌聲向他們一并表示最誠摯的感謝!_鄉(xiāng)青少年詩歌朗誦賽主題演講比賽頒獎(jiǎng)儀式現(xiàn)

7、在開始!首先請(qǐng)_中心校校長(zhǎng)李_致辭。下面請(qǐng)欣賞李_同學(xué)帶來的朗誦選擇真善美,掌聲響起來!是的,選擇真善美,是我們一生追求。下面將要進(jìn)行的是頒獎(jiǎng)儀式。本次比賽經(jīng)過3輪的比賽,有十二位選手入圍參加的總決賽,比賽活動(dòng)獲得圓滿成功。本次演講比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名,獎(jiǎng)金500,二等獎(jiǎng)一名,獎(jiǎng)金300,三等獎(jiǎng)六名,獎(jiǎng)金各_元。下面宣布本次演講比賽總決賽的獲獎(jiǎng)名單一等獎(jiǎng)韓_二等獎(jiǎng)李_三等獎(jiǎng)王_張_請(qǐng)獲得本次演講比賽總決賽三等獎(jiǎng)的選手王家會(huì)張_上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),大家歡迎!掌聲有請(qǐng)上臺(tái)為獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)!(請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、選手移步入座)請(qǐng)獲得本次演講比賽總決賽二等獎(jiǎng)的選手李士玉上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),大家歡迎!掌聲有請(qǐng)上臺(tái)為獲得二等獎(jiǎng)的選手頒

8、獎(jiǎng)!(請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、選手移步入座)請(qǐng)獲得本次演講比賽總決賽一等獎(jiǎng)的選手韓晴晴上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),大家歡迎!掌聲有請(qǐng)上臺(tái)為獲得一等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)!(請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、選手移步入座)最后請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)和領(lǐng)導(dǎo)合影留念。2022年比賽活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮主持人臺(tái)詞(二)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家好!你認(rèn)為什么才是真正的幸福呢?我沒有美麗的外表,但我是幸福的;我沒有太多的財(cái)富,但我是幸福的;我更沒有超人的智慧,但我很幸福,因?yàn)槲沂且幻鈽s的人民教師,因?yàn)橛袗劢o予的愛和收獲的愛。當(dāng)我第一次以教師的身份踏進(jìn)一中大門時(shí),我的心情是難以表達(dá)的。尤其是第一次站在講臺(tái)上,望著學(xué)生們求知若渴的眼神,我的心情久久難以釋懷。能作為他們的老師,我是幸福的。我是

9、教師隊(duì)伍里的新兵經(jīng)驗(yàn)不足,卻得到了組織的信任和領(lǐng)導(dǎo)的厚愛。幾個(gè)月來,一中帶給我很多感動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,師傅的認(rèn)真指導(dǎo),細(xì)心照料,同事們的熱心幫助,都讓我感到自己是幸福的。記得有一次不經(jīng)意的看到高一十五班黑板報(bào)的內(nèi)容時(shí),我的視線模糊了,板報(bào)的內(nèi)容是這樣的:“教師頌-教師是紅燭,燃盡了自己,照亮了他人。教師是春蠶,吐盡了銀絲,為他人御寒。教師是工程師,塑造著他人的靈魂。”也許這只是幾句贊嘆教師的話語,但是當(dāng)我不置身與教師隊(duì)伍中,我是不會(huì)了解這些話的真實(shí)深意的。以前只知道老師不過每天兩節(jié)課,批幾本作業(yè)而已。如今,我知道,要想成為一名合格的人民教師,其首要一條就是要具有深厚而廣博的學(xué)識(shí)。學(xué)生要有一碗水,

10、教師必須有一桶水;校園里,我們經(jīng)常能看到半百的老教師批改作業(yè)直到深夜的身影,尤其是班主任老師,一面是繁重的教學(xué)任務(wù),一面要精心的看護(hù)學(xué)生,辦公室成了他們的家,教室成了他們永久的守望。這些動(dòng)力和感動(dòng),都讓我永遠(yuǎn)無悔于自己的選擇。大家都知道,教育的根是苦的,年輕的我們也有被學(xué)生氣急的時(shí)候,有被人不理解的時(shí)候,有被成堆瑣事困擾的時(shí)候。但是每當(dāng)我再次面對(duì)孩子那純真無邪的眼神時(shí),煩惱也都變成了過眼云煙。每一次我都嘗試用自己的愛去感化他們,用自己樸實(shí)的語言去教導(dǎo)他們,使他們找回自信,做新的自己。曾經(jīng)聽人說:“做老師是最傻的,教師的職業(yè)太辛苦,太煩人,也太清貧了。”但今天,我想告訴那些人,我們教師每天擁抱的是一個(gè)新的太陽,我們每天面對(duì)著的都是一群個(gè)性迥異的孩子,都是一個(gè)個(gè)前程不可限量的個(gè)體。他們當(dāng)中可能會(huì)有今后的政治領(lǐng)袖,可能會(huì)有今后的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者,可能會(huì)有各種各樣的可能只要精心地去照料他們,只要幫助他們?nèi)ネ诰驖摿Γ麄兊哪芰渴遣豢上蘖康模菚?huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出人們所能想象的。每當(dāng)我看見不知疲倦,永不服輸,追求個(gè)性的學(xué)生們時(shí),我也不禁羨慕起他們的年少輕狂

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