1、第6頁共6頁2022年競聘演講中需要注意儀表做好競聘演講，一篇好的演講稿固然重要，但輔以美的演講態勢也很重要。態勢指儀表、姿態、神情、動作諸方面，它包括立與坐、眼神、手勢身體動作、步伐移動等。講，是有聲語言，給人以聽覺形象；演，是無聲語言，給人以視覺形象。俗話說：“花好還要綠葉扶”。如果說有聲語言是紅花，無聲語言則是綠葉。光“講”不“演”，或光“演”不“講”，都不成其為演講，只有動靜相兼，將兩者有機地融合起來，才能構成完整的演講形式。唯聲、色、姿、情，相得益彰，方能稱作上乘的演說。了。演講者的風度、儀表、神態，應給觀眾留下最佳的“第一印象”。心理學理論“暈輪效應”認為：一個人給別人的第一個印象

2、往往是人們對其作出判斷的依據。如你見到一個人衣著整齊、合體入時，表情自然，則會認為此人做事細心，有條有理，進而會想，這個人一定有責任心，你就必然會在心里產生最初的中意的感覺，并且還會聯想到其人會有這樣、那樣的能力。倘若一個人給你的最初形象是衣冠不整，嘴巴里罵罵咧咧，你定然會作出其缺乏道德觀念的結論，甚至還會聯想到此人的其他缺點。一次，心理學家雪萊在莫薩立斯特大學挑選了六十八個自愿參加實驗者，這些應試者的外貌、口才及對事物的理解判斷能力都挑不出毛病的，但儀表、風度卻大不相同。六十八人分別征求四位素不相識的過路人的意見，以期得到他們的支持。結果表明，風度翩翩者較之儀態平平的對手，自然是穩操勝券了。

3、登臺講演時，儀容更不能不修邊幅，骯臟邋塌，而要整潔、大方，有風度，但也不能過分雕飾。服裝應該同身份相稱，不宜過于奇特，那種自恃高雅，油油頭粉面，衣冠楚楚，似奶油小生的裝束；或一味追趕時髦，仔褲港衫，長發垂肩，仿洋人港客模樣，縱然口吐蓮花，舌綻春蕾，也絕不會使人產生欽敬之感?！岸牍诓г拕辙r”必顯得滑稽可笑，如果“蓬首垢面談詩書”，那就有失風雅體統了。要針對特定的演講環境來決定演講時自身的儀表、衣著和態勢。演講者的外部表象即儀表、衣著、態勢是被聽眾直接感受的，它對演講的效果乃至成敗會有直接影響。據一般的社會心理分析，聽眾往往會將演講者的儀表、衣著等與自己的儀表、衣著相比較，以自己的儀表、衣著、態

4、勢作為評判演說者的標準。所以演講者就要盡可能將自己的儀表、衣著與聽眾接近或一致起來。如果是在高雅的宴會上，聽眾衣冠華貴，講者衣衫不整，舉止粗俗，就難登大雅之堂了。而在沸騰的工地，繁忙的田野，西裝革履的粉面小生登臺，就必定在心理上產生與聽眾的距離。2022年競聘演講中需要注意儀表（二）(請大家保持安靜，我們的大會馬上就要開始了，請將手機調至靜音狀態)尊敬的老師親愛的同學們：大家好，歡迎來到東軟信息學院信管系團委學生會競聘大會的活動現場。我是主持人劉佳毅，來自信管系團委。首先請允許我介紹今天到場的嘉賓及評委。他們是：。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。本次競聘大會主要分為兩個環節。第一項是競聘團委

5、學生會副部級以上職位。第二項是競聘主席團、團委副書記以上職位。首先進行大會第一項，請競聘團委學生會副部級以上的同學進行演講，并作ppt展示。時間為三分鐘以內。有請他們。下面進行大會第二項，請競聘主席團，團委副書記以上的同學進行演講，并作ppt展示，時間為四分鐘以內。演講結束后，場內評委將對競聘的同學進行現場提問。有請他們。下面進行大會第三項，請團委副書記，學生會主席上臺做總結發言。好的，非常感謝副書記和主席的精彩講話我們的大會即將接近尾聲了。在這里，我代表信管系團委學生會所有成員感謝大家的到來，本次換屆的競聘結果將在下周確定并公示。我們將參考競聘者個人的工作表現、學習成績、寢室衛生紀律成績、群

6、眾反饋等綜合情況確定人員。在大會結束之際，預祝在場的同學們都能實現自己的夢想!再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。希望大家將話語化成前進的方向，用心去做好每件事!共同為信管系團委學生會輝煌燦爛的明天而奮斗!下面我宣布，本次大會到此結束。請老師和嘉賓先行退場。稍后請同學們有序退場。競聘演講大會主持人主持詞篇2張總以及親愛的同事們：大家好!首先感謝各位在百忙的工作之余，抽出時間參加這次競聘會!我是人力資源部的廉芳芳，本次競選組長活動將由我主持。內部組長競選是我們公司的傳統，也是我們公司的激勵機制，也是備受公司領導的關注。為了發揚公司的優良傳統，充分展示員

7、工的風采，給更多優秀員工提供施展才華的舞臺，我們特舉行這次內部競選活動。今天，競聘的崗位是前臺預訂部班長，共有_位選手參加競選，通過此次競選，將產生_位組長。這_位競聘選手是：何金巖楊勝彪蔣如燕在座的每一位都是本次競選評委接下來，有請競選組長的三位同事，大家掌聲歡迎。接下來由我來宣讀本次競選的規則。請看剛才我發給每人手中的卡片：請各位評委注意，你們每人面前都有一張競選卡，一共_張;，注意事項我都備注在卡片上，最少選擇一位，最多選擇兩位，選好再空格處劃對勾，沒有劃或者選三位的票作廢，希望每位同事認真填選。本次投票為不記名投票。請問大家有沒有不明白或者有異議的地方?好的，希望每一名選手都能在此次競

8、選過程中，發揮出自己應有的水平，展現出自己獨特的風采，下面我宣布本次競聘正式開始!拉票環節：本次競選三位同事給自己拉票楊勝彪蔣如燕何金巖請各位同事可以選擇心中覺得適合的人選再競選卡上劃對勾宣讀并統計投票結果感謝三位選手的精彩展現，下面我來宣讀競選結果。下面我宣布競選組長三位得到支持的人數。楊勝彪人何金巖人蔣如燕人獲得本次競聘崗位的人選是,我們以熱烈的掌聲表示祝賀!有請競選勝出的組長和我們大家分享此刻的心情再次用熱烈的掌聲向競選組長勝出的人員表示祝賀。我相信，今天所有的人參加過這次競選活動后，都讓自己得到了鍛煉和提升，這次沒有勝出，沒有關系。你們一定要相信只要自己在未來的工作中有更加精彩的表現，

9、量變總會引起質變，我也期待著你們的能力的提高。我宣布本場競聘活動圓滿結束。謝謝大家!競聘演講大會主持人主持詞篇3尊敬的各位領導，親愛的同事們：大家上午好!首先請允許我代表學校對各位領導的到來和各位同仁的蒞臨，表示最崇高的敬意和最熱烈的歡迎!走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去，回首旅途，勝利的笑容正在蔓延。攜手今朝，我期待這一路有你陪伴，有更多榮耀感動。展望未來，五中的明天將由你我共同筑起長城，挑起重擔。為進一步拓寬選人用人渠道，我校于_年舉行首屆年級組長競聘，旨在倡導一種公開、公平、規范、有序、透明的用人機智，激發學校年輕干部的工作積極性和創造性，全面提高干部隊伍素質，為我校中青年教師提供競爭和施展

10、才華的舞臺。因此，我們在年級組長崗位設置中采用競聘上崗的方式。今天，我們依照年級組長競聘方案在這里舉行第_屆競聘大會，上午通過競聘演講、民主測評選舉產生年級組長候選人_名參加下午的競聘答辯，正式候選人在接受考察后，確認沒有異議后予以聘任。本次競聘，政教處前期作了動員，截止到_月_日共有_名老師報名參與此次競聘。我們于_月_日對報名應聘人員進行了資格審查，一致認為這五位同志符合參加競聘的基本條件。因此，我們認為這五位同志具備正式參加競聘的資格。本次競聘分上下午兩個階段舉行。上午首先由選手進行_分鐘的演講，然后進行民主測評。第一項：五位競聘者按抽簽順序依次上臺演講。下面有請一號選手_請_號選手做好

11、準備。五位選手全部演講完畢，他們的言辭是那樣的誠懇，他們的愿望是那樣強烈，但競選是殘酷的。希望選手們記住自己的承諾，踐行自己的承諾。第二項：下面由我宣布本次民主測評的辦法：本次民主測評，采用無記名投票的方式進行測評，每張票限投_人，多投無效。按得票多少從高到低依次取前三名作為下午競聘答辯候選人。此次民主測評的參加人員應到_人，今天到會投票的教職工共_人。應聘候選人采用回避的方法，不參加測評。如出現票數全部相等的情況，則必須重新舉行第二輪投票。請大家要充分發揮和正確行使自己的民主權力，本著對學校認真負責的態度，對組織、對個人負責的態度，公正客觀地評價每一位參加應聘的同志，最后對你認為符合年級組長條件的人選投上神圣的一票。謝謝!現在，請工作人員清點人數，向競聘領導小組報告，同時檢查票箱，分發測評表，請老師們拿到測評表后看清要求，在選手名字下面打。三、現