1、第三章 中國的自然資源課前預習第二節 土地資源課后練習隨堂檢測課堂探究課前預習要求認真閱讀課本P67-74面內容，完成下列問題：1.依據自然環境和社會發展需求的差異，土地資源可分為_用地、_用地、通常情況下_ 的土地。其中，農業用地又分為 、 、 。我國土地利用類型 。2.我國土地資源總量 ，但 不足。3.我國 少，難以利用的土地 ，后備耕地 。 農業建設難以利用耕地林地草地豐富人均耕地多不足 齊全課前預習4.我國耕地和林地集中分布在 部 、 區，南方耕地以_為主，北方耕地以_為主。林地則主要分布在 。草地主要分布在_部_、 區，主要用于_。難以利用的土地也主要分布在 部 。5.我國把“ ”作

2、為一項基本國策。 東半濕潤水田旱地山區西干旱半干旱牧業西內陸地區十分珍惜和合理利用每一寸土地，切實保護耕地濕潤課堂探究1.根據課本P68圖3.9，分析我國土地資源對經濟發展的利弊。 1.利：我國土地類型齊全，有利于因地制宜地發展農、林、牧、漁、工礦業生產和城鄉建設。弊：耕地所占比重小，而荒漠、石山、永久積雪和冰川等通常情況下難以利用的土地較多，后備耕地不足。課堂探究2.完成課本P70活動1,2認識我國土地資源分布的主要特點 我國耕地主要分布在東部季風區的濕潤、半濕潤的平原、盆地和低緩的丘陵地區；我國林地主要分布在濕潤、半濕潤的山地、丘陵地區，有東北林區、西南林區和東南林區三大林區；我國草地主要

3、分布在干旱、半干旱的西部內陸地區。課堂探究3.完成課本P73活動1,2,3理解我國土地的基本國策 3.基本國策：十分珍惜、合理利用土地和切實保護耕地。隨堂檢測知識點一：類型齊全，耕地比重小1.讀我國土地利用類型構成圖，我國土地資源的特點是（ ）A草場資源比例小于林地資源B耕地比例低C內陸水域面積比例過大D難利用土地比例過低B2 (2014山東濱州)右圖中關于我國土地利用類型的敘述，正確的是A.地位于長白山區是以水田為主的耕地 B.地位于內蒙古高原以草地為主C.地位于華北平原以林地為主 D.地位于長江以南屬于難利用的土地隨堂檢測隨堂檢測3我國山地多平地少，人多地少，土地資源利用中優質耕地面積減少

4、最為嚴重，要保有18億畝耕地形式嚴峻以下耕地減少的原因中最能說明嚴峻形式的是（ ）修建高爾夫等運動場地 城鎮化、工業化 自然災害 生態退耕A B C DC4如右圖，我國人均土地面積與世界主要國家相比差距明顯，其主要原因是（ ）A土地資源總量小 B森林面積不斷擴大C人口眾多 D后備土地資源不足隨堂檢測C隨堂檢測知識點二：地區分布不均5（2016聊城）關于我國土地資源的敘述，正確的是（）A土地利用類型齊全，林地所占比重最大B耕地主要分布在東部季風區的丘陵地區C各地區土地資源的生產力差別很大，東部遠大于西部D人均耕地面積小，為解決糧食問題可以把草地開墾為耕地隨堂檢測6.（2015黑龍江）下列土地利用

5、類型與主要分布地區搭配正確的是（）A耕地-內蒙古高原 B林地-大興安嶺C草地-華北平原 D林地-塔里木盆地B隨堂檢測7（2016濟南）我國土地資源在利用中存在諸多問題、破壞嚴重，下列不屬于土地資源破壞的是（）ABC.隨堂檢測知識點三：合理利用每一寸土地8.為確保國家糧食安全，中國的耕地保有量不得低于18億畝這既是中國耕地面積的底線，也是不能突破的政策“紅線”習近平同志強調，要實行最嚴格的耕地保護制度，像保護大熊貓一樣保護耕地下列做法有利于保護耕地的是（ ）A大規模開墾荒地，大量使用化肥農藥B提高耕地的生產力水平，變低產田為高產田C用工業污水灌溉農田D發展城鎮建設占用大量耕地B隨堂檢測9.隨著工

6、業化、城市化水平持續上升，我國耕地總面積有所減少，但糧食總產量連年增長，主要原因是（ ）A氣象災害減少B交通運輸條件改善C市場需求量增加D農業技術水平提高D隨堂檢測10.我國確保糧食安全的主要措施是（ ）A保護耕地，走科技興農道路 B墾山種糧，促進山區農業發展 C開發草原，把牧場變為耕地 D圍湖造田，擴大糧食種植面積A課后練習基礎鞏固1.如圖反映出我國土地資源具有的特點是（）A總量豐富，人均不足B保護不當，破壞嚴重C總量豐富，地區分布不均勻D類型齊全，各類所占比例不合理D課后練習2（2015福州）如圖示意福州土地利用類型的構成，其中比重最大的是（）A林地 B耕地C建設用地 D未利用土地A課后練

7、習3.（2015揚州）下列關于我國土地資源構成的說法，正確的是（）A土地資源類型少，耕地、草地比重大B難利用土地比重小，后備土地資源不足C耕地比重小，難利用土地比重大D土地資源類型多樣，后備土地資源充足C課后練習4. （2016孝感）如圖是“我國某土地利用類型分布示意圖”a是400毫米年等降水量線，其陰影部分表示的土地利用類型應該是（）A林地B耕地C草地D沙漠課后練習5（2015大慶一模）如圖表示我國土地資源分布情況，其選項與圖中內容相符的是（）A水田林地旱地荒地 B水田旱地林地草地C旱地水田荒地草地 D旱地水田荒地林地B課后練習(2014臨沂改)讀我國主要土地利用類型分布圖，完成67題。課后

8、練習6兩種土地利用類型分別是( ) A水田、旱地 B旱地、水田 C水田、草地 D水田、林地A課后練習7從可持續發展的角度出發，地最適宜發展的農業是( ) A種植業 B林業 C水產養殖業 D畜牧業D課后練習8（2015永州四模）當前我國土地利用中最突出的問題有（）適當開墾荒地發展果林業 濫伐森林，植被減少 過度放牧，土地荒漠化嚴重 耕地面積日益減少占用農田挖塘養魚A B C DB課后練習9（2015桂平市模擬）20世紀80年代至今，我國耕地總面積減少了670多萬公頃，其中多數是因為（）A水土流失嚴重 B土地荒漠化C退耕還林（還草）工程 D城鎮擴展占用優質耕地D10（2015泰安模擬）如圖“分田地

9、”揭示的問題是（） A過度放牧 B盲目開荒 C亂占耕地 D亂砍濫伐課后練習C課后練習11右圖示意是2002年2007年我國各類土地面積變化情況，在此期間，我國耕地面積減少的主要原因是（ ）A退耕還林效果顯著B未利用土地增加C糧食播種面積增加D其它農業用地增加A課后練習12.（2015哈爾濱）由于我國城市化的擴張，耕地面積不斷減少，1997年到2010年非農建設占用耕地面積2746.5萬畝，相當于半個海南省的版圖為保住18億畝耕地存量的底線，我國落實土地資源的基本國策是（）A十分珍惜，合理利用土地和切實保護耕地 B亂占耕地，濫伐森林C土壤環境污染嚴重 D圍湖造田A課后練習13.（2015秋廣州校

10、級期末）我國把“十分珍惜、合理利用土地和切實保護耕地”作為基本國策，主要原因是（）A土地資源分布不均 B土地資源不可再生C人口多，耕地少 D土地資源多種多樣C課后練習能力提升2003年我國開始實施鼓勵農民種糧的惠農政策，引起了耕地面積與糧食產量變化的分異圖是19992011年我國耕地面積與糧食產量變化圖據此回答1418題課后練習14.19992011 年間我國耕地面積和糧食產量變化的特點是（ ）A耕地面積加速下降B糧食產量持續上升C2003 年以前糧食產量與耕地面積同步下降D2003 年以后耕地面積下降速度趨緩，糧食產量持續上升D課后練習15造成耕地面積下降的主要原因是（ ）A我國土地的荒漠化

11、、鹽堿化B我國退耕還林還草C我國人口數量的增長D我國工業、交通和城鎮發展占用耕地16.2003 年以后影響我國糧食產量變化的最主要原因是（ ）A耕地面積減少趨緩 B轉基因技術廣泛使用C農民種糧積極性提高 D農業生態顯著改善DC課后練習17為解決我國人口對糧食的要求，你認為下列做法是為合理的一項是（ ）A大力發展科學種田 B將林地開墾為農田C在山坡和干旱地帶墾荒 D停止耕作，從國外購買糧食18. 我國耕地的地區分布狀況是（ ）A南多北少，東多西少B北多南少，東多西少C南多北少，西多東少D北多南少，西多東少AB課后練習19(2015山東德州)據2011年統計數字，我國耕地總面積為12173萬公頃。

12、讀下面兩幅圖，結合所學知識判斷下列關于我國土地資源的敘述，不正確的是 課后練習 A.我國土地利用類型齊全，草地占比重最大B.我國耕地主要分布在東部季風區的平原和盆地C.我國人均耕地面積小，為解決糧食問題可以把草地開墾為耕地D.我國耕地總量大.但人均面積很少，不及世界平均水平的一半C課后練習讀漫畫三側，回答2022題。課后練習20漫畫表示的含義是A過度放牧 B亂砍濫伐 C擠占耕地 D退耕還林課后練習21對漫畫和的造成的后果，敘述不正確的是 A水土流失 B土地荒漠化 C可利用土地越來越少 D耕地越來越多22針對上述情況，我國制定了關于土地資源利用的基本國策是A實行計劃生育，控制人口數量，提高人口素

13、質B實行計劃生育，控制人口增長，減少人口數量C十分珍惜、合理利用土地和切實保護耕地D退耕還林、還草，改善生態環境課后練習C23.我國國土面積遼闊，各地干濕狀況差異很大，土地類型多種多樣。讀“我國土地利用類型圖”和“我國干濕地區劃分圖”，回答問題。課后練習（1）圖一中，土地類型為 ，主要分布在我國的地區；土地類型為 ，該類型與圖二中的 地區分布較吻合。（2）土地類型中，有零星分布的農業區，其農業發展的條件是。課后練習林地 東北、西南草地半干旱 灌溉地處天山等冰雪融水豐富地區 （3）在我國東部的濕潤、半濕潤區，農耕區畜牧業較發達，并成為我國畜牧業的主體，其發展的有利條件是和 。課后練習有豐富的水資

14、源適合牧草成長地形平坦 （4）在內蒙古半干旱地區由于開墾荒地，造成土壤沙化，生態環境惡化，應該采取什么措施重現當年“風吹草低見牛羊”的景象？ 。課后練習退耕還林、禁止不合理利用土地、植樹種草 編后語 聽課對同學們的學習有著非常重要的作用。課聽得好好，直接關系到大家最終的學習成績。如何聽好課，同學們可以參考如下建議： 一、聽要點。 一般來說，一節課的要點就是老師們在備課中準備的講課大綱。許多老師在講課正式開始之前會告訴大家，同學們對此要格外注意。例如在學習物理課“力的三要素”這一節時，老師會先列出力的三要素大小、方向、作用點。這就是一堂課的要點。把這三點認真聽好了，這節課就基本掌握了。 二、聽思

15、路。 思路就是我們思考問題的步驟。例如老師在講解一道數學題時，首先思考應該從什么地方下手，然后在思考用什么方法，通過什么樣的過程來進行解答。聽課時關鍵應該弄清楚老師講解問題的思路。 三、聽問題。 對于自己預習中不懂的內容，上課時要重點把握。在聽講中要特別注意老師和課本中是怎么解釋的。如果老師在講課中一帶而過，并沒有詳細解答，大家要及時地把它們記下來，下課再向老師請教。 四、聽方法。 在課堂上不僅要聽老師講課的結論而且要認真關注老師分析、解決問題的方法。比如上語文課學習漢字，一般都是遵循著“形”、“音”、“義”的研究方向；分析小說，一般都是從人物、環境、情節三個要素入手；寫記敘文，則要從時間、地點、人