1、Word - 3 -小學(xué)體育說課稿：模仿操 仿照操、嬉戲: 單腳跳接力 體育是學(xué)校教育重要組成部分，學(xué)校體育教學(xué)大綱中特意提出要培育同學(xué)正常的身體姿態(tài)，依據(jù)學(xué)校生低班級(jí)兒童的心特點(diǎn)和生理特點(diǎn)，有效地熬煉身體，增加體質(zhì)，學(xué)校生對(duì)體育活動(dòng)具有廣泛的愛好，喜愛做嬉戲，擅長仿照，情愿在老師的帶領(lǐng)下參與集體活動(dòng)，在此的基礎(chǔ)上，我制定了節(jié)體育課。一、同學(xué)分析仿照性的練習(xí)很相宜低班級(jí)兒童的心理和生理的特點(diǎn).仿照操對(duì)提高兒童的仿照力量,進(jìn)展思維擴(kuò)大學(xué)問范圍和促進(jìn)智力的進(jìn)展都有樂觀的作用。二、教學(xué)要求:學(xué)會(huì)本班級(jí)的徒手操,培育身體的正確姿態(tài)和節(jié)麥感,進(jìn)展想象力和仿照等力量。三、教學(xué)重點(diǎn): 各節(jié)動(dòng)作的精確性和敏捷

2、性。 教學(xué)難點(diǎn): 動(dòng)作美麗大方,節(jié)奏感強(qiáng)。 四、教學(xué)目標(biāo)1、 使同學(xué)把握兒童仿照操的動(dòng)作,培育同學(xué)的協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感。2、 培育同學(xué)正確的身體姿態(tài),促進(jìn)身體各器官的正常發(fā)育。3、 進(jìn)展彈跳力及集協(xié)作的堅(jiān)韌精神。五、教學(xué)方法：講授法,直觀教學(xué)法, 集體練習(xí)法。六、教學(xué)原則:符合生理特征的原則,適應(yīng)同學(xué)心理的原則,統(tǒng)一性與敏捷性相結(jié)合的原則七、教學(xué)過程:這節(jié)課由于幾童活潑好動(dòng),奇怪心強(qiáng),愛好和愛好特別廣泛,留意力不集中,簡單分散,又對(duì)單調(diào)長久的動(dòng)作簡單感到疫勞和厭倦,為了能把這節(jié)課上的更好,我運(yùn)用了電教手段,音樂進(jìn)課堂,下面我通過三個(gè)部分來加以說明這節(jié)課的內(nèi)容。1、預(yù)備部分:同學(xué)成四列橫隊(duì)站立，師生

3、問好，課堂常規(guī)的練習(xí)，然后進(jìn)行集中留意嬉戲的練習(xí)，大西瓜、小西瓜，目的是從課的開頭就使同學(xué)對(duì)這節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)穴感愛好,留意力集中了,有利于全課教學(xué)的任務(wù)能夠更好的完成。2、基本部分:仿照操是本課的重點(diǎn),在教學(xué)過程中我實(shí)行了直關(guān)教學(xué)的方法和集體練習(xí)的方法來進(jìn)行仿照操的練習(xí),同時(shí)依據(jù)仿照操的動(dòng)作有些簡潔、連貴、要領(lǐng)好記的特點(diǎn)，我們實(shí)行了音樂進(jìn)行課堂的電教手段, 提高同學(xué)的愛好的韻律活動(dòng)。在初步學(xué)會(huì)仿照動(dòng)作的基礎(chǔ)上， 為了使同學(xué)建立對(duì)仿照操的性趣，我配上了音樂來進(jìn)行不斷的練習(xí), 激發(fā)同學(xué)對(duì)仿照的情趣, 不斷提高教學(xué)效果，這里就達(dá)到了本課的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)， 最終進(jìn)行嬉戲，單腳跳接力； 目的是進(jìn)展同學(xué)的腿部力氣和身體的協(xié)調(diào)性。 培育同學(xué)仔細(xì)練習(xí)和堅(jiān)持究竟的優(yōu)良作風(fēng)。