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文檔簡介

1、電子信息工程專業(yè)綜合實(shí)習(xí)計(jì)劃根據(jù)各專業(yè)人才培養(yǎng)方案要求,結(jié)合各專業(yè)實(shí)際,特制定本計(jì)劃。一、專業(yè)綜合實(shí)習(xí)目的專業(yè)綜合實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識,分析總結(jié)和解 決實(shí)際問題的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是前期所學(xué)知識的一次全面綜合 訓(xùn)練。使學(xué)生理論與實(shí)踐緊密結(jié)合、消化鞏固所學(xué)知識、掌握所學(xué)專 業(yè)的基礎(chǔ)理論和基本技能,熟悉企業(yè)單位現(xiàn)狀,面向?qū)嵺`、拓寬視野、 增強(qiáng)動手能力和社會適應(yīng)能力。把學(xué)生培養(yǎng)成為具有較高的思想政治 素質(zhì),專業(yè)理論基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐技能較強(qiáng)、能較好勝任有關(guān)專業(yè)業(yè)務(wù) 的應(yīng)用型人才。專業(yè)綜合實(shí)習(xí)的特點(diǎn)是實(shí)踐性較強(qiáng)、綜合性突出,具 有較強(qiáng)的挑戰(zhàn)性,不僅可以加深同學(xué)們對課堂所學(xué)知識的理解和掌 握

2、,還可以培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、提高分析問題及 解決問題的能力和專業(yè)綜合素質(zhì),為畢業(yè)后適應(yīng)工作需要奠定很好的 基礎(chǔ),在實(shí)現(xiàn)本專業(yè)大學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)中占有重要地位。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容了解企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略(目標(biāo)),熟悉企業(yè)管理體系、組織機(jī)構(gòu)、 企業(yè)文化及運(yùn)行機(jī)制;了解實(shí)習(xí)單位電子信息和通信工程技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)各類電子設(shè)備 與系統(tǒng)工程項(xiàng)目概況;參與并熟悉電子設(shè)備與通信系統(tǒng)的研究設(shè)計(jì)、應(yīng)用和開發(fā)制造 等工作過程。包括可行性分析、用戶需求分析、開發(fā)環(huán)境、生產(chǎn)工藝、開發(fā)的組織管理、測試等;了解通信工程的設(shè)計(jì)、規(guī)劃、建設(shè)和監(jiān)理相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和政策;建 設(shè)質(zhì)量的控制和驗(yàn)收方法及相關(guān)規(guī)范;了解電信業(yè)務(wù)的規(guī)劃開發(fā)流程、網(wǎng)絡(luò)的

3、規(guī)劃方法和手段、電信 設(shè)備的維護(hù)和維修、電信計(jì)費(fèi)政策和實(shí)現(xiàn)手段;軟件開發(fā)的組織管理、可行性分析、需分析、概要設(shè)計(jì)、詳細(xì) 設(shè)計(jì)、開發(fā)語言開發(fā)環(huán)境、測試方法和技術(shù)、質(zhì)量控制、各類文檔的 編寫與管理;參與實(shí)習(xí)單位所安排的生產(chǎn)、管理、策劃、營銷等具體的崗位 工作。以上內(nèi)容,僅對實(shí)習(xí)起指導(dǎo)作用,不局限于上述內(nèi)容,學(xué)生可 根據(jù)實(shí)際情況,與指導(dǎo)老師協(xié)商選擇。實(shí)習(xí)內(nèi)容原則上需與所學(xué)專業(yè) 契合。三、實(shí)習(xí)要求對學(xué)生的要求學(xué)生在實(shí)習(xí)期間,要在指導(dǎo)老師或?qū)嵙?xí)單位有關(guān)人員的指導(dǎo) 下,認(rèn)真完成指導(dǎo)老師或?qū)嵙?xí)單位下達(dá)的有關(guān)實(shí)習(xí)任務(wù)。深入實(shí)際, 按時(shí)、保質(zhì)、足量全面地完成實(shí)習(xí)任務(wù)。嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的管理規(guī)定和紀(jì)律,不遲到、不

4、早退。嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的安全規(guī)章,嚴(yán)禁私自開關(guān)機(jī)器設(shè)備;在 得到允許使用儀器設(shè)備后,一定要先熟悉該設(shè)備的正確使用方法,再 按要求使用,不得違規(guī)操作。學(xué)生須接受實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的指導(dǎo),按時(shí)完成分配的工作任務(wù)。積極與校內(nèi)指導(dǎo)教師聯(lián)系,主動匯報(bào)工作情況和思想情況。實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)根據(jù)專業(yè)實(shí)習(xí)崗位,制訂個(gè)人實(shí)習(xí)工作計(jì)劃,明 確目的和任務(wù)。在工作中做到勤觀察,勤思考,勤于發(fā)現(xiàn)問題、分析 問題和解決問題。學(xué)生在實(shí)習(xí)期間要隨時(shí)做好實(shí)習(xí)記錄,認(rèn)真填寫東 華大學(xué)信息學(xué)院專業(yè)綜合實(shí)習(xí)登記表,實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),完成實(shí)習(xí)報(bào)告。 校外實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)前需向校內(nèi)指導(dǎo)教師提供專業(yè)綜合實(shí)習(xí)企業(yè)回 執(zhí)表和信息學(xué)院學(xué)生校外專業(yè)實(shí)習(xí)備忘錄,并由實(shí)習(xí)

5、單位實(shí)習(xí) 結(jié)束時(shí)給出實(shí)習(xí)鑒定意見。實(shí)習(xí)過程中注意個(gè)人人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。實(shí)習(xí)期間,學(xué)生 因違反實(shí)習(xí)紀(jì)律和安全規(guī)定,造成自身損傷者,由學(xué)生本人承擔(dān)相應(yīng) 的經(jīng)濟(jì)和法律責(zé)任。發(fā)揚(yáng)良好精神風(fēng)貌,維護(hù)學(xué)校和本專業(yè)聲譽(yù)。對校內(nèi)指導(dǎo)教師的要求執(zhí)行實(shí)習(xí)計(jì)劃,做好實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作。聯(lián)系校內(nèi)實(shí)習(xí)基地, 預(yù)先做好元器件的購買、實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)設(shè)備的檢查維護(hù)和具體實(shí)習(xí)內(nèi)容的 準(zhǔn)備工作。加強(qiáng)實(shí)習(xí)前的教育工作。實(shí)習(xí)前應(yīng)使學(xué)生明確實(shí)習(xí)的目的要 求、實(shí)習(xí)安排、實(shí)習(xí)紀(jì)律和考核要求,進(jìn)行職業(yè)道德教育和法紀(jì)教育。對實(shí)習(xí)過程的各項(xiàng)工作負(fù)責(zé),保證實(shí)習(xí)質(zhì)量。因材施教、耐 心指導(dǎo),解答學(xué)生實(shí)習(xí)中遇到的各類問題。加強(qiáng)過程控制,做好管理工作。組織學(xué)生

6、做好實(shí)習(xí)登記表、 實(shí)習(xí)小結(jié)和實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫。對學(xué)生綜合評價(jià),確定實(shí)習(xí)成績。定期檢查校外實(shí)習(xí)學(xué)生的業(yè)務(wù)進(jìn)展情況,嚴(yán)格要求,發(fā)現(xiàn)問 題及時(shí)解決,不放任自流。四、實(shí)習(xí)方式根據(jù)通信工程/電子信息工程專業(yè)的性質(zhì)、專業(yè)特點(diǎn)和實(shí)習(xí)要求, 為與學(xué)生就業(yè)工作相適應(yīng),采用集中定點(diǎn)為主、分散自主為輔的形式, 有組織地開展實(shí)習(xí)工作,學(xué)生按實(shí)習(xí)單位或指導(dǎo)教師安排進(jìn)行實(shí)習(xí)活 動。校內(nèi)實(shí)習(xí)基地包括寬帶網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)基地、物聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)基地和電子信 息系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)生可在老師指導(dǎo)下開展各類通信系統(tǒng)和電子信息 系統(tǒng)設(shè)計(jì)與測試工作。學(xué)院可根據(jù)學(xué)生所學(xué)專業(yè)及個(gè)人意愿,在學(xué)生 個(gè)人聯(lián)系好實(shí)習(xí)單位后(實(shí)習(xí)單位的選擇遵循就近原則),報(bào)學(xué)院批 準(zhǔn)備案。校內(nèi)指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)全程管理校外同學(xué)的實(shí)習(xí)工作。五、進(jìn)度 安排根據(jù)教學(xué)計(jì)劃,專業(yè)綜合實(shí)習(xí)一般安排在第7學(xué)期916周,具 體安排如下:(1)實(shí)習(xí)動員:*-*學(xué)年第一學(xué)期第9周完成;聯(lián)系實(shí)習(xí)單位:*-*學(xué)年第一學(xué)期第10-11周完成;開始實(shí)習(xí):*-*學(xué)年第一學(xué)期第12-15周完成;實(shí)習(xí)總結(jié):*-*學(xué)年第一學(xué)期第16周完成。六、成績考核及要求學(xué)生需完成實(shí)習(xí)的全部任務(wù),并提交東華大學(xué)信息學(xué)院專業(yè)綜 合實(shí)習(xí)登記表和實(shí)習(xí)報(bào)告后方可參加實(shí)習(xí)考核。校外實(shí)習(xí)需由 實(shí)習(xí)單位作鑒定并蓋章。實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容要求為與專業(yè)相關(guān),需包括整個(gè)系統(tǒng)的架構(gòu)和自己負(fù)責(zé)的具體工作。指導(dǎo)教師根據(jù)實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)登記表中的考

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