1、歡迎您的到來！歡迎您的到來！六年級家長座談會抱起明天的太陽，共迎燦爛的明天！六年級家長座談會抱起明天的太陽，共迎燦爛的明天！感謝感謝你們在百忙之中抽出時間，來參加家長會。感謝你們平常對我工作的支持。感謝感謝你們在百忙之中抽出時間，來參加家長會。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說： “兩個教育者家庭和學(xué)校，不僅要一致行動，要向孩子提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念，始終從同一原則出發(fā)，無論在教育的目的上、過程上，還是手段上，都不要發(fā)生分歧?！鼻疤K聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說： “兩個教召開此次家長會的目的 為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校期間及在家的情況，

2、以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好的教育自己的子女成人和成才，也為您的孩子能在本學(xué)年的畢業(yè)升中考試中取得好成績共商對策。 我們的努力+您的關(guān)愛=孩子的成功召開此次家長會的目的 光榮榜學(xué)習(xí)之星： 謝雨欣 張言 龍敏 王璇 袁諒 鄒建輝 周俊昌 曾月月 劉羿汝 嚴羅雨 付玉清 李燕光榮榜學(xué)習(xí)之星：光榮榜進步之星： 陳宇婷 龍宇峰 萬長平 張振宇 龍喜燕 曾如意 毛永笛 何燕紅 賴勇 張長江 光榮榜進步之星：光榮榜勞動之星：向祺瑞 何燕紅 周俊昌 謝雨欣曾月月 孫佳敏 龍敏 王璇 鄒曉毅張言 曾琴 龍喜燕 朱學(xué)兵 李燕 付興浩 鄒建輝 李曉宇光榮榜勞動之星：光榮榜紀律之星：張言 謝雨欣付

3、玉清 曾雪萍劉弈汝鄒建輝 曾琴 嚴羅雨鄒曉毅 周俊昌 萬長平曾月月 龍敏 光榮榜紀律之星：光榮榜作業(yè)之星： 謝雨欣 龍敏 周俊昌 嚴羅雨 王璇 李燕 劉弈汝 陳宇婷 曾月月 黃代柯光榮榜作業(yè)之星：光榮榜思維之星： 龍宇峰 龍敏 黃代柯 賴勇 曾本柯 陳祥 周靜 王璇光榮榜思維之星：光榮榜體育之星： 陳忠文 陳宇婷 陳利賢 周俊昌 李燕 鄒建輝 張清 劉弈汝光榮榜體育之星：一、班級情況介紹 我們班共45名學(xué)生，其中男生25名，女生20名，男女比例不均衡。而他們也各有特點，個性強的孩子還比較多。 大家都知道，小學(xué)六年級，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個階段，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個中轉(zhuǎn)站，對學(xué)生的一生具

4、有重要的意義；同時，小學(xué)六年級，也是小學(xué)與初中的接軌點，學(xué)生素質(zhì)的高低，成績的好壞，即將面臨到一個新的環(huán)境中受到一個新的挑戰(zhàn)和新的評價。我們應(yīng)該認識到，六年級是小學(xué)至關(guān)重要的一個階段。所以希望家長們能配合我們的工作，多注意督促小孩按時完成作業(yè)，不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，和伙伴瘋玩。相信經(jīng)過我們的共同努力，孩子們在成績進步的同時，其它方面的能力也得到了培養(yǎng)和鍛煉。 一、班級情況介紹 我們班共45名學(xué)生，其中男生25名二、六年級學(xué)生的特點 1、學(xué)習(xí)方面：隨著年級的增高，孩子們的知識學(xué)習(xí)廣泛了，內(nèi)容增加了，難度加大了，作業(yè)量相對多了，學(xué)習(xí)方法改變了?，F(xiàn)在有的學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度存在不夠端正，上課不認真聽講,甚至

5、出現(xiàn)厭學(xué)的現(xiàn)象，因此作業(yè)無法完成，分析原因，有客觀的：由于智力等因素不會做。但更主要的是上課不注意聽講，老是開小差，對老師布置的作業(yè)就一籌莫展了。 2、生理和心理方面：本年齡段的孩子，生理逐漸發(fā)生變化，有叛逆的心理，受不的直接批評教育，往往有頂撞家長的行為。由于身體的變化，很多孩子緊張、焦慮、害怕，羞澀之中又希望有人能幫助他們舒緩。這種情況下，對很多事他們都處于好奇階段，似懂非懂，開始有獨立性，自尊心逐漸增強。二、六年級學(xué)生的特點3、思想意識方面：思想從單純走向復(fù)雜，開始有自己的意向，不再什么話都與父母說了，有了自己的世界和小秘密，有的孩子把心事寫在日記里，還仔細地鎖起來，要是家長翻看了，往往

6、會十分責(zé)怪、甚至表現(xiàn)憤怒。這是他們是非辨別能力差，不知道那些事能做，那些事不能做，尤其是法律意識特別薄弱，犯了錯都不知道，需要我們老師、家長聯(lián)合起來正確引導(dǎo)。 我們幫助學(xué)生糾正錯誤認識，樹立崇高理想，應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生認識到六年級畢業(yè)升學(xué)只是漫長人生中短暫的驛站，意識到初中、高中乃至將來人生路上存在的激烈殘酷的競爭，明白只有做好每個階段的事情，才能為今后更大的成功打下基礎(chǔ)，因此我們要引導(dǎo)他們嚴格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，珍惜時光，向更高層次的中學(xué)邁進。3、思想意識方面：思想從單純走向復(fù)雜，開始有自己的意向，不再 三、對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng) 學(xué)習(xí)習(xí)慣包括許兩方面的內(nèi)容，家長應(yīng)著重從以下兩個方面進行培養(yǎng)： 第一

7、、要教育孩子學(xué)會合理安排時間。要珍惜時間、合理利用時間，對孩子來說是比較抽象的。家長若不加指導(dǎo)，孩子自己是很難做到的。由于精力充沛、好奇心和好勝心強，孩子們常常是想到哪就做到哪兒，一邊玩一邊做作業(yè)，許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè)，這樣肯定難以優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè)。家長要從具體的時間安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起來后做晨讀，放學(xué)后復(fù)習(xí)功課、做作業(yè)，晚飯后讀書等等，都應(yīng)該給孩子規(guī)定一些具體任務(wù)，并使這些活動為孩子接受，逐漸成為習(xí)慣。 三、對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng) 第二、要幫助孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。 這一階段很多學(xué)生學(xué)習(xí)方法比較消極、被動，家長應(yīng)當有意識地加以指導(dǎo)，并使之形成習(xí)慣。通常指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法有很多，比如學(xué)習(xí)的四大環(huán)節(jié)： 課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)練習(xí)，家長應(yīng)該協(xié)助教師指導(dǎo)孩子扎實完成這四步。 第二、要幫助孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。 這一階段很多六年級家長會演講稿_課件我的希望：每天檢查孩子的家庭作業(yè)，不管你有多忙。所有的家庭作