1、寧夏中小學生命教育現狀調查問卷親愛的同學：您好！非常感謝您參加問卷調查。本問卷是為了了解寧夏中小學生命教育的現狀 及存在問題，以推動寧夏生命教育的發展而進行的一詞調查活動。希望能得到您的支 持。您的真實意見對我們的研究非常重要，請您如實、認真填寫。本調查不記名，不 會對您本人及您所在學校造成任何負面影響，請您放心。謝謝您的合作！說明：生命教育是一種全面關照生命多層次的人本教育。它以生命為核心，以教 育手段倡導認識生命、珍惜生命、尊重生命、愛護生命、享受生命、超越生命，是一 種提升生命質量、獲得生命價值的教育活動。 你的性別是（）A.男 B.女 你現在所處的學習階段是（）A.初中 B.高中 你所

2、在學校是否開設過生命教育課程（） A.是 B.否 你獲得生命教育的途徑主要是（）A.父母B.生命教育課程C.網絡D.班主任老師E.其它 （請簡要說明）C.不重要 D.）C.不重要 D.說不清楚A.很重要 B.比較重要你對“生命”的理解是（）（可多項選擇）A.生命只有一次，應該好好珍惜B.生命的意義在于獲得他人的承認人應該為自己活，對自己好D.要努力實現自己的價值E.不知道什么是“生命”F.其它 （請簡要說明）人失去生命后，是不是可以再活一次？（）A.不可以再活一次 B.也許可以再活一次 C.肯定可以再活一次人死了就像睡著了一樣E.不知道你曾經有過“不想活”的念頭嗎？ （） A.有過 B.沒有過

3、你有想過要珍惜他人的生命嗎？ （） A.有 B.沒有當從媒體上知道有學生自殺的消息后，你會（）A.很害怕B.很理解他們C.認為他們解脫了D.沒什么感覺E.為他感到可惜，活著多么美好，還有其他機會當你看到親人或動物正在受到傷害或痛苦地死去，你有什么感覺？（）A.感到痛苦、悲傷B.與自己無關，沒感覺 C.其它你周圍的小伙伴有人曾經被同學毆打或辱罵過嗎？（）A.有 B.沒有 C.經常發生你曾經有過毆打或辱罵同學的行為嗎？ （） A.有 B.沒有如果你在路邊看到一只受傷的流浪小狗，你會怎么做？（）A.送到寵物醫院救治B.收養 C.繞道而過，不管它D.其它 （請簡要說明） 看到有同學吸煙，你的感覺是（）

4、A.羨慕 B.厭惡C.覺得對身體健康有害，不應該吸煙D.沒感覺 你周圍的同學有吸毒的嗎？A.有 B.沒有 C.不知道你玩暴力游戲嗎？（） A.經常玩 B.偶爾玩 C.從來不玩 TOC o 1-5 h z 父親節或母親節，你會給父母送上祝福或禮物嗎？（）A.會送給他們祝福或說些感謝的話B.會送禮物 C.想不起來D.其它 （請簡要說明）你有自己的人生理想或目標嗎？（）A.挺迷茫的，暫時沒有B.有短期目標，但終極目標不確定目標不定，不斷改進，不斷提高D.既有短期目標，又有終極目標并為之不懈努力現實生活中，最困擾你的是（）A.學習壓力大B.同學關系不好C.得不到老師的認可家庭經濟困難E.父母關系緊張F.其它 （請簡要說明）你所在學校給學生講生存自救方面的知識嗎？（）A.經常講 B.偶爾講C.沒有講過你認為生命教育以下列哪種途徑開展更有效？（）A.開設專門的生命教育課程B.開設選修課C.開展生命教育專題講座