1、文檔編碼 : CR9X5X10N8G7 HE8H5H7K7B10 ZX10T9Y8Q4A6青島版學(xué)校數(shù)學(xué)一年級上冊.我換牙了 -統(tǒng)計 .教學(xué)設(shè)計 教案背景：1、面對同學(xué)： 中學(xué) 學(xué)校 2、學(xué)科：數(shù)學(xué) 3、課時： 1 課時4、同學(xué)課前預(yù)備：1明白換牙的學(xué)問；2數(shù)一數(shù)自己換了幾顆牙；教學(xué)課題：青島版學(xué)校數(shù)學(xué)一年級上冊第八單元信息窗 .我換牙了 .統(tǒng) 計 教材分析：教學(xué)內(nèi)容：青島版學(xué)校數(shù)學(xué)一年級上冊 內(nèi)容分析：104106 頁 .我換牙了統(tǒng)計 .；學(xué)校生正值換牙期 , 這是發(fā)生在每個同學(xué)身上而且同學(xué)很關(guān)懷的事情 , 但是同學(xué)換牙的時間和同一時間換牙的顆數(shù)是不同的；這樣的素材有利于激發(fā)同學(xué)統(tǒng)計的欲望

2、, 表達統(tǒng)計的必要性；學(xué)情分析：一年級的學(xué)校生正值換牙期 , 這是發(fā)生在每個同學(xué)身上 , 是同學(xué)和家長很關(guān)懷的事情 , 這樣的素材一下將很生疏的統(tǒng)計與極現(xiàn)實的生活聯(lián)系在了一起 , 排除了距離感 , 同時也表達了統(tǒng)計的必要性；第 1 頁教學(xué)目標：1、結(jié)合現(xiàn)實情形經(jīng)受數(shù)據(jù)的收集、整理和分析過程 , 學(xué)會 用分一分、排一排、數(shù)一數(shù)的方法收集和整理數(shù)據(jù) , 初步了 解統(tǒng)計的意義；2、熟識象形統(tǒng)計圖和簡潔的統(tǒng)計表 , 會看象形統(tǒng)計圖和簡單的統(tǒng)計表 , 能依據(jù)表中的數(shù)據(jù) , 提出并解答一些簡潔的問題3、在與同伴合作統(tǒng)計的過程中 踐才能 , 感受統(tǒng)計在生活中的應(yīng)用教學(xué)重點： , 形成初步的合作意識和實 , 產(chǎn)生學(xué)習(xí)統(tǒng)計的愛好；把握統(tǒng)計方法 , 收集統(tǒng)計數(shù)據(jù) , 并能依據(jù)結(jié)果提出數(shù)學(xué)問 題；教學(xué)難點：依據(jù)統(tǒng)計結(jié)果發(fā)覺問題、提出問題并解決問題；教學(xué)預(yù)備：1、每個同學(xué)發(fā)一個笑臉 , 不完整的統(tǒng)計表；2、明白換牙的學(xué)問 , 數(shù)一數(shù)自己換了幾顆牙；教學(xué)過程：課前溝通：這節(jié)課 , 老師把小伴侶們每四人分成一個小組來共同學(xué)習(xí) , 仍給小伴侶們帶來了你們最寵愛的紅五星 ,比比看哪個小組得到的紅五星最多 , 表現(xiàn)最棒 , 大家有信心嗎？播放 .刷牙歌 .的歌曲 , 同學(xué)隨音樂進入課堂第 2 頁一、談話導(dǎo)入 , 進入主題；1. 同學(xué)們不用緊急 , 同桌相互微笑一下 , 老師信任你們是最棒的！剛剛