1、文檔編碼 : CR1B5K10F2W7 HO7W1G8X5V7 ZE5I6W7A4O7名師精編 優(yōu)秀教案等我也長了胡子教案教學目標 : 1. 學習 10 個一類生字；2. 明白詩歌大意 , 正確、流利、有感情地朗讀課文；3. 體會兒童的心愿得不到大人懂得時的遺憾和無奈；教學重點、難點：學習生字 教學預備：教學課件 基礎學問：, 懂得詩歌大意；蜘：zhi 蟲 8 蜘蛛：節(jié)肢動物,肛門尖端的突起能分泌黏液,黏液在空氣中凝成細絲,用來結網捕食昆蟲；生活在屋檐和草木間；蛛：zhu 蟲 6 蜘蛛、蛛網、蛛絲馬跡 螞：ma 蟲 3 螞蟻：昆蟲,雌蟻和雄蟻有翅膀,工蟻和兵蟻沒 有；在地下筑巢,成群穴居；螞蟥

2、、螞蟻啃骨頭、螞蟻搬泰山 蟻：yi 蟲 3 蟻后、螞蟻 蝌：ke 蟲 9 蝌蚪：蛙或蟾蜍等兩棲動物的幼體,黑色,橢圓 形,像小魚；蚪：dou 蟲 4 蝌蚪 屁：pi 尸 4 臀部屁股、屁滾尿流（形容特殊驚恐或狼狽的樣 子）、屁話 股：gu 月 4 大腿股票、股東、股份、一股泉水、一股香味、一股敵軍名師精編 優(yōu)秀教案搬：ban 扌 10 遷移搬家、搬遷、搬動、搬運、搬弄是非、搬 起石頭砸自己的腳 騙：pian 馬 9 用謊言或陰謀使人上當；欺詐；騙人、受騙、騙局、騙取、騙子第一課時教學內容：初讀詩歌,學習生字；教學過程：導入：1. 出示男孩圖片,讓同學說一說看到了什么；2. 出示男孩長胡子的圖片

3、,讓同學說一說與上幅圖有什么不 同；3. 男孩子什么時候會長胡子？（長大后）4. 你長大后想做些什么？5. 這個小男孩長大后想干什么呢？今日我們來學習一首好玩 的小詩歌等我也長了胡子；齊讀課題；初讀課文；1. 老師范讀；2. 同學自由讀、指讀,要將課文讀精確；學習生字；名師精編 優(yōu)秀教案1. 認讀詞語：蜘蛛、螞蟻、蝌蚪,為“ 蛛” 、“ 蟻” 擴詞；2. 認讀詞語：屁股,提示同學留意“ 股” 的第六筆是橫折彎；分別擴詞；3. 認讀生字：搬、騙；留意“ 搬” 的寫法；分別擴詞；4. 復習鞏固生字；初步懂得課文內容；指讀詩歌,分別用一句話概括每節(jié)詩的意思；詩歌共有 5 小節(jié) 1. 小作者期望自己長

4、出胡子 , 當上爸爸；2. “ 我” 要跟兒子一起去探險；3. “ 我” 給兒子講最好玩的故事；4. “ 我” 要帶兒子去動物園；5. 小作者期望自己的愿望快點實現(xiàn)；其次課時教學內容：1. 深化學文, 懂得文章內容, 體會兒童的心愿得不到大人懂得 時的遺憾和無奈；2. 正確、流利、有感情地朗讀課文；教學過程：名師精編 優(yōu)秀教案深化學文,懂得內容；（一）默讀詩歌,摸索：我的愿望是什么？引導同學結合第 24 節(jié)詩歌來回答； （“ 我” 的愿望是做一個跟兒子一起去探尋、給他講最好玩的故事、帶他去動物園的爸爸；）（二）學習其次節(jié)詩；1. 接話玩耍,引讀課文；2. 我要跟他一起去探險看小蜘蛛怎樣結網,看

5、小螞蟻怎樣 搬家；3. “ 我” 仍會跟兒子做什么？仿照課文再寫一句或幾句詩；（三）學習第三節(jié)詩；1. 接話玩耍,引讀課文；2. 我要給他講最好玩的故事告知他大公雞為什么不會下 蛋,告知他小蝌蚪為什么不像媽媽；3. “ 我” 仍會給兒子講什么故事？仿照課文再寫一句或幾句 詩；（四）學習第四節(jié)詩；1. 接話玩耍,引讀課文；再教小八哥說句 2. 我要帶他去動物園先教大狗熊敬個禮,話；3. “ 我” 和兒子仍會教什么動物干什么？（五）體會兒童的心愿得不到大人懂得時的遺憾和無奈；1. 這個爸爸怎么樣？名師精編 優(yōu)秀教案2. 可這只是小男孩的愿望, 事實上,他的爸爸是怎么樣的呢？當我看小螞蟻怎樣搬家時,爸爸當我問他大公雞為什么不會下蛋時,爸爸當我讓他帶我去動物園時,爸爸3. 小作者真的期望現(xiàn)在就長胡子嗎？他的愿望到底是什么 呢？（六）再讀課文,體會作者的感情；二、結合實際,抒發(fā)感受；1. 你的爸爸怎么樣？2. （結合課后練習 2）在生活中,你有哪些心愿？大人又是怎 樣做的呢？或許他們中意了你的愿望,或許他們沒有懂