1、2021-2022學(xué)年中考物理模似試卷注意事項：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答

2、題卡一并交回。一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1如圖所示電路，閉合開關(guān)，甲、乙兩燈泡均發(fā)光，過一會兒，其中一個燈泡突然熄滅，但兩電表指針仍明顯偏轉(zhuǎn)造成此現(xiàn)象的原因可能是A甲燈泡短路B乙燈泡短路C甲燈泡斷路D乙燈泡斷路2圖（a）所示的杠桿是水平平衡的如果在支點兩側(cè)的物體下方分別加掛一個等重的物體，如圖（b）所示，則杠桿（ ）A右端下沉B左端下沉C要保持平衡應(yīng)將左端的物體向右移動D要保持平衡應(yīng)在右端再加掛一個物體3如圖中各實驗現(xiàn)象所揭示的原理或規(guī)律與其所對應(yīng)的應(yīng)用技術(shù)錯誤的是A甲圖中演示的規(guī)律是電流的磁效應(yīng)，電鈴就是利用電流的磁效應(yīng)來工作的B乙圖中演示的規(guī)律是電磁鐵磁性的強弱與電

3、流的大小有關(guān)，對著話筒說話引起線圈振動，從而將聲音信號轉(zhuǎn)化為電信號的動圈式話筒是根據(jù)這一原理制成的C丙圖中揭示的規(guī)律是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，發(fā)電機就是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的D丁圖中揭示的規(guī)律是通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用，電動機是根據(jù)這原理制成的4如圖所示，滑動變阻器的滑片P處于中間位置，閉合開關(guān)S，兩個燈泡均能發(fā)光（假設(shè)燈絲電阻不變），此時，將滑動變阻器的滑片P向右移動，則A、亮度不變B變亮，變暗C變暗，變亮D變暗，不變5下列實例中，為了增大壓強的是（）A書包帶做得很寬B圖釘帽做得面積較大C鐵軌鋪在多根枕木上D壓路機做得很重6關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是A人類聽不到的超聲波也屬于聲音B聲音在同種介質(zhì)

4、中傳播，傳播的速度可能不相同C發(fā)聲體發(fā)聲時的響度相同，人聽到的聲音就同樣響亮D聲音的音色只由發(fā)聲體的材料決定7在某停車場，一條直線上的甲、乙兩輛轎車由于駕駛員的疏忽大意而發(fā)生了碰撞，甲車司機身體向前傾斜，乙車司機感覺背部受到擠壓，下列分析判斷可能正確的是A乙車在甲車前面靜止不動，甲車向前運動，甲車頭撞擊乙車尾B甲車在乙車前面靜止不動，乙車向前運動，乙車頭撞擊甲車尾C乙車在甲車后面靜止不動，甲車向后倒車運動，甲車尾撞擊乙車尾D甲車在乙車后面靜止不動，乙車向后倒車運動，乙車尾撞擊甲車尾二、填空題（本大題7小題，共21分）8在水平地面上有一長方體木箱小林用水平推力F把木箱向前推動，如圖甲所示此過程中

5、，推力F隨時間t的變化情況如圖乙所示，木塊前進(jìn)的速度v的大小隨時間t的變化情況如圖丙所示，則木箱運動時所受的摩擦力為_N，在勻速運動中，推力對木箱所做的功為_J，推力的功率為_W.9有一種亮度可以調(diào)節(jié)的小臺燈，其電路如圖甲，電源電壓為12V，燈泡L的額定電壓為8V，通過燈泡L的電流跟其兩端電壓的關(guān)系如圖乙當(dāng)燈泡正常發(fā)光時，燈絲的電阻為 調(diào)節(jié)滑動變阻器R，使燈泡的實際功率為1.2W時，燈泡兩端的電壓是 V10PM2.5是漂浮于空氣中，直徑小于等于2.5m，即_m的顆粒物，某方案提出：利用大型鼓風(fēng)機向空中噴射大量水滴，吸附空氣中的PM2.5下落至地面，但專家認(rèn)為該方案欠妥：按1s噴射2L水計算，持

6、續(xù)噴射1h就需噴水_t：盛夏，噴射出的水滴還未落地就變成水蒸氣；寒冬，噴射出的水滴很快_成冰粒，危及道路安全（水1103kg/m3）11近年來，冬季取暖有了新方法：利用石墨烯電熱涂料供暖涂料通電發(fā)熱后，通過_方式改變房間內(nèi)空氣的內(nèi)能一間空房的地面面積是14，高為3m，在房間的三面墻上各涂有某品牌石墨烯電熱涂料1，該涂料的單位發(fā)熱功率為1200W/現(xiàn)同時給它們通電，5min內(nèi)可使室溫升高10，此過程中房間內(nèi)平均每秒鐘損失的熱量是_J空氣密度為1.3kg/m3、空氣比熱容為1.0103J/（kg）12如圖甲、乙所示的工具都是用來測量體溫的，甲是體溫計，它是根據(jù)液體_的性質(zhì)工作的，此時圖中顯示的溫度

7、為_C；兒童發(fā)燒時，為了降溫常在額頭貼上退熱貼，退熱帖內(nèi)部是一種呈固態(tài)的膠狀物，在使用過程中膠狀會逐漸消失，這是_現(xiàn)象；乙圖所示的測溫儀是通過接收身體表面輻射出來的_（選填“紫外線”或“紅外線”）來測溫的. 13小欣打開冰箱門，發(fā)現(xiàn)冷凍室的側(cè)壁上有很多霜，這是水蒸氣_（填物態(tài)變化的名稱）形成的，這個過程中水蒸氣_（填“吸收”或“放出”）熱量當(dāng)他拿起濕抹布去擦?xí)r，抹布卻粘在了側(cè)壁上，這是因為發(fā)生了_（填物態(tài)變化的名稱）現(xiàn)象142019年將出現(xiàn)三次日食、兩次月食天象，其中我國范圍內(nèi)可看到1月6日的日偏食、7月17日的月偏食和12月26日的日偏食。日全食發(fā)生的原因是由于光的_，位于中間位置的是_（選

8、填“月球”、“地球”或“大陽”）三、作圖題（共7分）15如圖所示，水平地面上的足球處于靜止?fàn)顟B(tài)，畫出他受力的示意圖（_）16在圖中，小球受到的重力G為4牛。用力的圖示法畫出重力G。（_）17如圖所示，利用動滑輪來提升一個物體，拉力F豎直向上動滑輪其實就是一個變形的杠桿，請在圖中標(biāo)出它的支點O，并畫出F的力臂L（_）四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18“測量小石塊的密度”實驗。小紅所用器材有天平、小石塊、燒杯、水、細(xì)線等，她的實驗過程如下：調(diào)節(jié)托盤天平橫梁平衡。用天平測出石塊的質(zhì)量m1。如圖甲，將燒杯中裝入適量的水，置于天平上，平衡時的讀數(shù)為m2。如圖乙，接著用細(xì)線將石塊拴住，使之完全浸沒

9、在上述燒杯的水中，天平平衡時的讀數(shù)為m3（此時手向上拉住細(xì)線另端，石塊不觸杯壁和杯底，水不外溢）。已知水的密度為水，石塊的密度表達(dá)式為石_（用已知量和測得的物理量表示）。此實驗過程中若將（3）（4）順序?qū)Q，則所測密度的誤差是偏_（選填“大”或“小”）。小明在實驗室里找到了一架天平，但沒有砝碼，除此之外還有如下器材：兩個完全相同的燒杯、量筒、細(xì)線、滴管和足量的水（已知水的密度為水），小石塊能放入燒杯中，但無法放入量筒中。請利用上述器材幫他設(shè)計實驗方案，補全實驗步驟及測量的物理量，物理量要用規(guī)定的符號表示，實驗過程燒杯中的水不能溢出。實驗步驟和測量的物理量：a調(diào)節(jié)天平橫梁平衡。_；用已知量和測得

10、的物理量表示出小礦石塊的密度石_。19揚州玉器馳名中外，興趣小組同學(xué)嘗試測量一塊原料玉石的密度.（1）將天平放在水平桌面上，游碼放在標(biāo)尺左端零刻線處，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示，應(yīng)將平衡螺母向_端調(diào)，使橫梁平衡；（2）再把玉石放在天平左盤，平衡時右盤砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則工藝品的質(zhì)量為_g；（3）在量筒中裝入20mL水，用細(xì)線系住玉石浸沒在水中，如圖丙所示.則玉石的體積為_cm3；（4）根據(jù)密度公式可求得玉石的密度為_kg/m3.20在“探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實驗時，同學(xué)們利用小桌、海綿、砝碼等器材做了如圖所示的系列實驗同學(xué)們是根據(jù)_來比較壓力的作用效果的觀察比較圖甲

11、、乙所示的情況可以得到的結(jié)論是：受力面積一定時，_，壓力的作用效果越明顯要探究壓力的作用效果跟受力面積的關(guān)系，應(yīng)比較_兩圖的實驗，得到的結(jié)論是：_小明將圖乙中的小桌和砝碼又放到一塊木板上，如圖丁所示，圖乙中海綿受到的壓強p乙和圖丁中木板受到的壓強p丁的大小關(guān)系為：p乙_p?。ㄟx填“”“”或“=”）21在“探究導(dǎo)體中的電流與電壓關(guān)系”的實驗中，連接電路時，電鍵應(yīng)處于_狀態(tài)（選填“閉合”或“斷開”）；在“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”實驗中，用量筒來測物體的_。在“探究杠桿平衡的條件”實驗中，若將杠桿的中點支在支架上后，杠桿靜止不動時的位置如圖所示，則應(yīng)調(diào)節(jié)_，使杠桿在水平位置保持平衡；掛上鉤碼后，杠

12、桿靜止不動時的位置如圖所示，則應(yīng)調(diào)節(jié)_，使杠桿再次在水平位置保持平衡，從而能直接從杠桿上讀出動力臂和阻力臂的數(shù)值。22小明在“測滑輪組機械效率實驗中，組裝好如圖所示的實驗裝置，并且記下了鉤碼和彈簧測力計的位置（1）小明_向上拉動彈簧測力計，使鉤碼升高，并由彈簧測力計讀出拉力為0.5N，同時用刻度尺測出鉤碼提升的高度為0.1m，以上測量準(zhǔn)確無誤，其它被測物理量和計算的數(shù)據(jù)如下表：鉤碼重（N）彈簧測力計提升的高度（m）有用功（J）總功（J）機械效率20.40.20.2100%（2）小明利用表格中的數(shù)據(jù)計算出機械效率是100%錯誤的原因是_（3）該滑輪組的機械效率實際為_（4）若本次實驗中繩重和摩擦

13、忽略不計，若鉤碼重增加到4N，該滑輪組的機械效率為_（保留小數(shù)點后一位）五、計算題（本大題共2小題，共13分）23如圖所示的電路中，電源電壓不變，閉合開關(guān)S1、S2，電壓表示數(shù)為U1；接著只斷開開關(guān)S2，此時電壓表示數(shù)為U2，若已知U1：U25：3，則電阻R1和R2的阻值之比是_24如圖所示，質(zhì)量為7103kg的直18改進(jìn)型直升機降落在我國首艘國產(chǎn)航母甲板上，它的輪胎與甲板的總接觸面積為0.7m1該航母滿載時排水量為70000t，在海水中吃水深度為11m。（海水=1103kg/m3，g=10N/kg）。求：（1）直升機停放在甲板上時，對甲板的壓強？（1）該航母滿載時，受到的浮力？（3）該航母滿

14、載時，艦體最低處受到海水的壓強？六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25隨著科技的發(fā)展人們出行越來越方便，如圖這是一款智能行李箱，內(nèi)置了充電寶，可為手機多次充電；安裝有臨近感應(yīng)器，當(dāng)你離開行李箱的距離超過一定范圍時，它會提醒你；具有數(shù)字控制解鎖功能，通過手機即可進(jìn)行鎖定或者解鎖行李箱；在旅行箱提手下方藏著 個傳感器，當(dāng)用戶提起箱子時，傳感器便能測出箱子的重量，會你箱子的重量是否超過了機場的規(guī)定上海一家機器人初創(chuàng)公司生產(chǎn)的智能拉桿箱，支持自主跟隨與智能避障兩項機器人技術(shù)請根據(jù)以上材料回答下列問題手機解鎖行李箱是通過_傳遞信息的 在旅行箱提手下方藏著傳感器，傳感器是用_做成的 A導(dǎo)體B絕緣體

15、C半導(dǎo)體D超導(dǎo)體如圖是該傳感器的原理圖壓力傳感器 的電阻會隨所受壓力大小發(fā)生變化，稱量表（由電流表改裝而成）指針能指示出箱子質(zhì)量的多少已知：壓力傳感器 的電阻與所受壓力的關(guān)系如下表所示若壓力傳感器表面能承受的最大壓強為 ，電源電壓為 請回答：如果空行李箱的質(zhì)量為 ，電路中電流是 時，箱內(nèi)物品的質(zhì)量是多少_？若壓力傳感器的總接觸面積是 ，則該稱量表（電流表）量程是多少_？26電動汽車是未來汽車的一種發(fā)展方向，但由于當(dāng)前電池技術(shù)的限制，混合動力汽車是一種目前較好的過度產(chǎn)品混合動力汽車啟動時，熱機不工作，蓄電池向車輪輸送能量當(dāng)需要高速行駛或蓄電池的電能過低時，熱機啟動，既可以向車輪輸送能量，又可以給

16、蓄電池充電車速與所受阻力的關(guān)系如圖所示在某次測試中，蓄電池儲存的電能為5.12108J，由熱機提供能量，汽車以50km/h的速度勻速行駛了0.5h，同時蓄電池的電能增加了10%，求：熱機向外輸出能量沖程是_沖程，為了加快散熱利用水的_特點若所用燃料的熱值是4.5107J/kg，測試過程中消耗8kg的燃料（假設(shè)燃料完全燃燒），則放出的總熱量是多少_？汽車牽引力做的功_和增加的電能是多少_？（電能符號用W電表示）熱機的效率是多少_？27某水果自動篩選裝置（如圖所示），它能將質(zhì)量小于一定標(biāo)準(zhǔn)的水果自動剔除其原理如下：傳送帶上的水果經(jīng)過檢測點時，使壓敏電阻R的阻值發(fā)生變化AB間的電壓也隨之發(fā)生改變當(dāng)U

17、AB3V時，機械裝置啟動，將質(zhì)量不達(dá)標(biāo)的小水果推出傳送帶，實現(xiàn)自動篩選功能已知：電源電壓為12V，R0=20，壓敏電阻R的阻值隨壓力變化關(guān)系如圖所示求：當(dāng)檢測點上沒有水果時，電路中的電流是多大？該裝置能夠剔除質(zhì)量小于多少千克的水果？（g取10N/Kg）不同種類的水果篩選的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是不同的請你提出對電路進(jìn)行改進(jìn)的一種方法，使該裝置能夠方便篩選不同水果參考答案一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、C【解析】由圖可知，該電路為并聯(lián)電路，電流表測量乙的電流，電壓表測量電源電壓；甲、乙兩燈泡均發(fā)光，過一會兒，其中一個燈泡突然熄滅，但兩電表指數(shù)仍明顯偏轉(zhuǎn)，這說明電路不是短路，而是一個支路斷

18、開；電流表有示數(shù)，說明乙正常，故故障是甲斷路故選C2、A【解析】分析：（a）圖杠桿是平衡的，原因是兩邊的力和力臂的乘積相等，（b）圖分別加掛一個等重的物體后，分析兩邊的力和力臂的乘積是否還相等，據(jù)此判斷丁圖的杠桿是否還平衡解答：AB、設(shè)一個鉤碼重為G，杠桿一格長為L，（a）圖杠桿平衡是因為：；（b）圖分別加掛一個等重的物體后（為便于研究，設(shè)物體的重也為G），左邊力與力臂的乘積：3G2L，右邊力與力臂的乘積：2G4L，因為，即右邊力與力臂的乘積較大，所以杠桿不能平衡，右端下沉；故A正確，B錯誤；CD、若想讓杠桿能夠平衡，可以將左端的物體向左移動，從而增大左邊的力臂，使左邊的力與力臂的乘積等于右邊

19、的力與力臂的乘積，故C錯誤；若想讓杠桿能夠平衡，可以在左端再加掛一個物體，左邊的力變大，使左邊的力與力臂的乘積等于右邊的力與力臂的乘積，故D錯誤故選A【點睛】本題考查了杠桿平衡的條件的應(yīng)用，注意杠桿平衡的條件：動力動力臂=阻力阻力臂的應(yīng)用3、B【解析】A通電導(dǎo)體周圍存在磁場，可以制成電磁鐵，電鈴應(yīng)用了電磁鐵，對應(yīng)正確，不符合題意。B動圈式話筒的工作原理是：電磁感應(yīng)現(xiàn)象的應(yīng)用，不是電磁鐵的應(yīng)用，對應(yīng)錯誤，符合題意。C根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成發(fā)電機，對應(yīng)正確，不符合題意。D電動機是根據(jù)通電導(dǎo)體在磁場中受力而運動的原理工作的，對應(yīng)正確，不符合題意。4、C【解析】由電路圖可知，燈泡L2與滑動變阻器R并聯(lián)后

20、再與燈泡L1串聯(lián)，將滑動變阻器的滑片P向右移動，滑動變阻器接入電路中的電阻變大，并聯(lián)部分的電阻變大，電路的總電阻變大，由I=可知，干路中的電流變小，由U=IR可知，L1兩端的電壓變小，因燈泡的亮暗取決于實際功率的大小，所以，由P=UI可知，燈泡L1的實際功率變小，L1的亮度變暗，故AB錯誤；因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，所以，并聯(lián)部分的電壓變大，因并聯(lián)電路中支路兩端的電壓相等，所以，燈泡L2兩端的電壓變大，由P=可知，L2的實際功率變大，亮度變亮，故C正確、D錯誤。5、D【解析】A書包帶做得較寬，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；故A不合題意；B圖釘帽做得面積較大，是在壓力一定

21、時，通過增大受力面積來減小壓強；故B不合題意；C鐵軌鋪在多根枕木上，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；故C不合題意；D壓路機做得很重，是在受力面積一定時，通過增大壓力來增大壓強；故D符合題意6、A【解析】A、超聲波是頻率大于20000Hz的聲音，超出人耳的聽覺頻率范圍，故A正確；B、聲音在同種介質(zhì)中溫度不同，傳播速度不同，溫度越高，速度越快，故B錯誤；C、人聽到聲音是否響亮跟發(fā)聲體發(fā)聲時的響度、距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)，如果人和發(fā)聲體的距離不同，響度相同，人聽到的聲音響亮程度不同，故C錯誤；D、音色跟發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)，故D錯誤7、A【解析】由于乙車司機的背部受到擠壓，故應(yīng)該是乙車司

22、機相對于乙車向后運動，所以，有兩種可能：第一種情況乙車原來靜止，乙車的車尾受到后面的撞擊而突然向前運動，而乙車司機由于慣性保持不動，即相對于乙車向后運動而使背部受到擠壓；第二種情況乙車向后倒車，乙的車尾撞到甲車的車頭上而停止運動，而乙車司機由于慣性繼續(xù)向后運動而使背部受到擠壓；甲車司機身體向前傾斜，應(yīng)該是甲車司機相對于甲車向前運動，所以，有兩種可能：第一種是甲車向前運動車頭撞到乙車的車尾而停止，而甲車司機由于慣性繼續(xù)向前運動而撞到甲車上造成身體向前傾斜；第二種可能是甲車靜止，甲車車頭由于受到撞擊而向后運動，而司機由于慣性保持靜止而造成甲車司機身體向前傾斜綜上所述，只有A正確二、填空題（本大題7

23、小題，共21分）8、204020【解析】由丙圖可知，在13s內(nèi)木箱做加速運動，在56s內(nèi)木箱做減速運動，只有在35s內(nèi)木箱做勻速運動，處于平衡狀態(tài)，受到的推力和摩擦力是平衡力，由乙圖可知，在35s內(nèi)推力F=20N，則木箱受到的滑動摩擦力f=F=20N；由丙圖知，木箱35s內(nèi)做勻速運動，v=1.0m/s，該過程中木箱通過的距離：s=vt=1.0m/s2s=2m，推力做功：W=Fs=20N2m=40J，推力對木箱所做功的功率：9、20；4【解析】試題分析：由題意知，小燈泡正常發(fā)光時的電壓UL=8V，由圖象知，IL=0.4A，由I=U/R可得，燈絲的電阻：RL=UL/IL=8V/0.4A=20； 由

24、圖乙可知，當(dāng)UL=4V、IL=0.3A時，燈泡的實際功率PL=ULIL=4V0.3A=1.2W【考點定位】歐姆定律；電功率10、2.510-6 7.2 凝固 【解析】2.5m=2.510-6m；1s噴射水的體積V=2L=0.002m3；1s內(nèi)噴射水的質(zhì)量為：m=水V=1.0103kg/m30.002m3=2kg；t=1h=3600s；則1h需用水的質(zhì)量為：m總=36002kg=7200kg=7.2t；盛夏，噴射出的水滴變?yōu)樗魵?，這是汽化現(xiàn)象；寒冬季節(jié)，噴射出的水滴很快變?yōu)楸?，這是凝固現(xiàn)象11、熱傳遞 4.494106 【解析】水地暖改變房間內(nèi)的溫度是通過能量的轉(zhuǎn)移，故發(fā)生了熱傳遞；已知該涂

25、料的單位發(fā)熱功率為1200W/空房的地面面積是14，則P=1200W/14=1.68104W，由P=W/t可得，消耗總電能，W=Pt=1.68104W560s=5.04106J，由=m/V可得，m空氣=空氣V=空氣Sh=1.3kg/m3143m2=54.6kg，空氣吸收的熱量Q吸=c空氣m空氣t=1.0103J/（kg）54.6kg10=5.46105J；損失的熱量Q損失=WQ吸=5.04106J5.46105J=4.494106J12、熱脹冷縮 37. 9 升華 紅外線 【解析】液體溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的原理工作的；圖甲中體溫計的分度值是0.1，體溫計的示數(shù)為37.9；在使用過程中，固態(tài)

26、的膠狀物會變?yōu)闅鈶B(tài)，逐漸消失，這是升華現(xiàn)象；紅外線溫度計是通過接收身體表面輻射出來的紅外線來測溫的。13、凝華 放出 凝固 【解析】凝固是由液態(tài)變成固態(tài)的過程；凝華是由氣態(tài)直接變成固態(tài)的過程，凝華過程中需要放出熱量在低溫下拖地后，地面上的水會變成固態(tài)的冰，屬于凝固現(xiàn)象；【詳解】冰箱中冷凍室側(cè)壁上的霜是由氣態(tài)的水蒸氣遇到很低的溫度直接變成固態(tài)的冰形成的，屬于凝華現(xiàn)象，凝華過程中水蒸氣需要放出熱量用濕抹布去擦拭時，抹布中的水分遇冷會發(fā)生凝固現(xiàn)象而凝結(jié)成冰，粘在冰箱側(cè)壁上14、直線傳播 月球 【解析】由于光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的，當(dāng)月亮運行到太陽和地球之間時，太陽射向地球的光線被月球部分遮

27、擋，就會形成日食。三、作圖題（共7分）15、略【解析】過球心沿豎直向下和豎直向上的方向畫一條帶箭頭的線段，并用符號G和F表示，如下圖所示：此題考查了力的示意圖16、【解析】力的大小為4N，取標(biāo)度為2N，方向豎直向下，作用在小球的重心，如圖所示：17、【解析】力臂是從支點到力的作用線的距離，動滑輪是動支點，支點是繩與滑輪接觸點如圖O點，力臂是從O點到力F作用線的距離L四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18、 小 見解析所示 水 【解析】（1）用細(xì)線將石塊拴住，使之完全浸沒在上述燒杯的水中，天平平衡時的讀數(shù)為m3（此時手向上拉住細(xì)線另一端，石塊不觸杯壁和杯底，水不外溢），石塊排開水的質(zhì)量為：m

28、排m3m2，若水的密度為水，則石塊的體積為：V石V排，石塊的密度：石，此實驗過程中若將（3）（4）順序?qū)Q，因為提出石塊時會帶出一部分水，則所測水與燒杯的總質(zhì)量m2變小，所以所測排開水的體積變大，測得石塊的體積變大，故所測石塊的密度偏??；（2）實驗步驟和測量的物理量：a調(diào)節(jié)天平橫梁平衡。b將兩燒杯分別放在天平的兩個盤中，并用滴管向質(zhì)量較小的燒杯中加水，使天平再次平衡；c用細(xì)線系住石塊，放入質(zhì)量較大的燒杯中，向量筒中加入適量水，記下體積V1；再將量筒中的水加入質(zhì)量較小的燒杯中，直到天平平衡，記下此時量筒中剩余水的體積V2；d向量筒再加入適量水，記下體積V3，將石塊完全浸沒在量筒的水中，記下體積V

29、4；（2）由得，mV，石塊和水的質(zhì)量相等：則石（V4V3）水（V1V2），則石水。19、左 52 20 2.6101 【解析】（1）將天平放在水平臺上，并將游碼撥到標(biāo)尺左端零刻度線處，指針向右偏，平衡螺母應(yīng)該向左調(diào)節(jié)；（2）圖乙中玉石的質(zhì)量m=50g+2g=52g；（1）圖丙中玉石的體積V=40ml-20ml=20ml=20cm1；（4）玉石的密度玉石=2.6g/cm1=2.6101kg/m120、小桌陷入海綿的深度 壓力越大 乙丙 壓力一定時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯 = 【解析】在“探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實驗時，同學(xué)們是根據(jù)小桌陷入海綿的深度來比較壓力的作用效果的，這

30、種方法叫“轉(zhuǎn)換法”觀察比較圖甲、乙所示的情況，受力面積相同，壓力的大小不同，小桌陷入海綿的深度不同，可得到的結(jié)論是：受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯要探究壓力的作用效果跟受力面積的關(guān)系，應(yīng)控制壓力大小一定，所以應(yīng)比較乙丙兩圖的實驗，得到的結(jié)論是：壓力一定時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯小明將圖乙中的小桌和砝碼又放到一塊木板上，由于壓力大小和受力面積不變，所以小桌對支撐面的壓強不變，即p乙=p丁21、斷開 體積 平衡螺母 鉤碼位置 【解析】連接電路時，為保護(hù)電路，防止電路中的電流過大燒壞電路元件，電鍵應(yīng)斷開；在“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”實驗中，需要測量物體的質(zhì)量和體積，質(zhì)量是

31、用天平測量的，體積是用量筒來測量的；在“探究杠桿平衡的條件”實驗中，若將杠桿的中點支在支架上后，杠桿靜止不動時的位置如圖所示，即右端上翹，則應(yīng)調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿在水平位置保持平衡；掛上鉤碼后杠桿靜止不動時的位置如圖所示，則說明左邊力與力臂之積偏大，則應(yīng)調(diào)節(jié)右邊（或左邊）鉤碼的位置，使杠桿再次在水平位置保持平衡；當(dāng)杠桿在水平位置平衡時，由于重力的方向豎直向下，所以，力臂大小即力的作用點與支點的距離，從而能直接從杠桿上讀出動力臂和阻力臂的數(shù)值。22、勻速豎直 彈簧測力計提升的高度錯了，應(yīng)為0.5m 80% 88.9% 【解析】（1）測量滑輪組的實驗中應(yīng)該豎直勻速拉動彈簧測力計；（2）動滑輪被5根

32、繩子承擔(dān)，拉力移動的距離就是物體和動滑輪移動距離的5倍，因此彈簧測力計提升的高度錯了，應(yīng)為0.5m；（3）滑輪組的機械效率： ；（4）若本次實驗中繩重和摩擦忽略不計，繩子自由端的拉力： 則動滑輪的重為：G動nFG50.5N2N0.5N；若鉤碼重增加到4N，此時作用在繩子自由端的拉力：，此時該滑輪組的機械效率為：.五、計算題（本大題共2小題，共13分）23、3:1【解析】試題分析：電源電壓不變，閉合開關(guān)S1、S1，R1短路，電壓表測量電源電壓；接著只斷開開關(guān)S1，兩個電阻串聯(lián)，電壓表測量電阻R1的電壓若已知U1 U1= 53，由串聯(lián)分壓U1/U1=R1/R1可知，電阻R1和R1的阻值之比是R1/R1=3:（5-3）=3:1考點：串聯(lián)電路的電壓特點24、（1）1105Pa；（1）7