1、中圖版七年級地理上冊第二節-氣溫和降水課件中圖版七年級地理上冊第二節-氣溫和降水課件氣溫和降水直接影響著人們的生產與生活，它們是氣候的兩個基本要素。今天我們一起來探究氣溫和降水的基本規律！第二節 氣溫和降水氣溫和降水直接影響著人們的生產與生活，它們是氣候的兩個基1. 氣溫的測定一、氣溫的概念氣溫：是指大氣的冷暖程度，一般用 表示。 確切反映一個地方天氣狀況的氣溫，是用放置在氣象臺裝置氣象觀測儀器的百葉箱內的溫度計來測定的。 通常一天要觀測四次氣溫，一般在北京時間8時，14時，20時，2時觀測。第二節 氣溫和降水1. 氣溫的測定一、氣溫的概念氣溫：是指大氣的冷暖程度，一百葉箱是安置測定溫度、濕度

2、儀器用的防護設備。它的作用是防止太陽對儀器的直接輻射和地面對儀器的反射輻射，保護儀器免受強風、雨、雪等的影響，并使儀器感應部分有適當的通風，能真實地感應外界空氣溫度和濕度的變化。 百葉箱分大小兩種：小百葉箱內部高537毫米、寬460毫米、深290毫米。安置干濕球、最高、最低溫度表和毛發濕度表；大百葉箱的內部高612毫米、寬460毫米、深460毫米，安置溫度計和濕度計。百葉箱內外各部分均涂刷白色油漆。 百葉箱 第二節 氣溫和降水百葉箱是安置測定溫度、濕度儀器用的防護設備。它的作用是防2. 平均氣溫日平均氣溫：把一天四次觀測到的氣溫相加并除以4就得到了當天日平均氣溫。月平均氣溫：把一個月每天的日平

3、均氣溫相加并除以本月的天數就到了本年度當月的平均氣溫。年平均氣溫：把一年中各月平均氣溫值相加并除以12就得到了當年的平均氣溫。 反映一個地方氣候特征的月平均氣溫是指當地有氣象觀測記錄以及多年來當月的平均氣溫。第二節 氣溫和降水2. 平均氣溫日平均氣溫：把一天四次觀測到的氣溫相加并除以4日平均氣溫一天中氣溫最高值與最低值出現在什么時候？第二節 氣溫和降水日平均氣溫一天中氣溫最高值與最低值出現在什么時候？第二節 氣二、氣溫的時間變化1.氣溫的日變化 一天當中，氣溫有時高，有時低。陸地最高氣溫一般出現在正午過后（約14時），最低氣溫出現在日出前后。（課本P67圖C）第二節 氣溫和降水二、氣溫的時間變

4、化1.氣溫的日變化 一天當中，氣溫有時最高氣溫： 出現時間:最低氣溫： 出現時間:31.2 24.2 14:0003:00氣溫日較差是: 31.2-24.2=7 第二節 氣溫和降水最高氣溫： 出現時間:最低氣溫： 出2. 氣溫年變化曲線圖為了直觀地反映某地各月氣溫的高低變化，通常繪制全年氣溫曲線圖，圖底的橫線上標出各月份，左側豎線上會有表示氣溫的標尺，各月的平均氣溫用圓點標出，各點的連線，就是全年的氣溫變化曲線。一年當中，世界陸地上大多數地方的月平均最高氣溫，北半球出現在七月，南半球出現在一月。月平均最低氣溫，北半球出現在一月，南半球出現在七月。第二節 氣溫和降水2. 氣溫年變化曲線圖為了直觀

5、地反映某地各月氣溫的高低變0-10-20102030氣溫（ ）1月 4月 7月 10月（月份）全年氣溫變化曲線圖第二節 氣溫和降水0-10-20102030氣溫（ ）1月 繪制氣溫的年變化曲線畫一畫第二節 氣溫和降水繪制氣溫的年變化曲線畫一畫第二節 氣溫和降水哪幅圖是南半球？為什么？練習第二節 氣溫和降水哪幅圖是南半球？為什么？練習第二節 氣溫和降水3. 氣溫年較差 一個地方的月平均氣溫最高值同月平均氣溫最低值之差，叫該地的氣溫年較差。哈爾濱與廣州相比，氣溫年較差較大的是：哈爾濱24-（-20）=44 28-14=14第二節 氣溫和降水3. 氣溫年較差 一個地方的月平均氣溫最高值同月平均氣三、

6、氣溫的空間變化中國1月平均氣溫第二節 氣溫和降水三、氣溫的空間變化中國1月平均氣溫第二節 氣溫和降水北極村、海口市的1月平均氣溫各約多少攝氏度？兩者相差多少攝氏度？0等溫線大體經過哪些地方？想一想此線南北地區的河流有什么不同的現象？找出1月氣溫最低及最高的地區。等溫線是怎樣分布的？有沒有規律可尋？我國冬季氣溫分布的規律是什么？什么原因導致了氣溫的差異？對照課本P70頁圖G思考中國1月平均氣溫第二節 氣溫和降水北極村、海口市的1月平均氣溫各約多少攝氏度？兩者相差多少攝氏北極村、海口市的7月平均氣溫各約多少攝氏度？兩者相差多少攝氏度？找出7月氣溫值最高的地區。找出7月氣溫最低地區，該地區比其他地區

7、溫度低的主要原因是什么？同1月氣溫相比，7月南北溫度差有何變化？我國夏季氣溫分布的規律是什么？對照課本P71頁圖J思考中國7月平均氣溫北極村、海口市的7月平均氣溫各約多少攝氏度？兩者相差多少攝氏四、溫度帶中國溫度帶第二節 氣溫和降水四、溫度帶中國溫度帶第二節 氣溫和降水溫度帶的積溫和作物熟制溫度帶10積溫作物熟制主要作物寒溫帶8000一年三熟水稻拓展第二節 氣溫和降水溫度帶的積溫和作物熟制溫度帶10積溫作物熟制主要作物寒溫思考題1.東北平原屬于哪個溫度帶？2.華北平原屬于哪個溫度帶？3.長江中下游平原屬于哪個溫度帶？4.青藏高原屬于哪個溫度帶？5.四川盆地屬于哪個溫度帶？6.塔里木盆地屬于哪個

8、溫度帶？中溫帶暖溫帶亞熱帶青藏高原高寒區亞熱帶、高原氣候區大部分屬暖溫帶練習中國溫度帶第二節 氣溫和降水思考題5.四川盆地屬于哪個溫度帶？中溫帶暖溫帶亞熱帶青藏高原熱帶、溫帶、寒帶氣溫變化的不同特征：熱帶：各月氣溫都很高，氣溫年較差小。A溫帶：各月氣溫變化顯著，氣溫年較差大。B寒帶：各月氣溫都很低，但各月寒冷程度不同。C第二節 氣溫和降水熱帶、溫帶、寒帶氣溫變化的不同特征：熱帶：各月氣溫都很高，氣五、降水及降水的變化第二節 氣溫和降水五、降水及降水的變化第二節 氣溫和降水1.降水量的測定第二節 氣溫和降水1.降水量的測定第二節 氣溫和降水哈爾濱、北京、武漢、廣州降水量年變化柱狀圖2.我國降水的

9、時間變化（1）降水較多的月份，廣州為_月，武漢為_月，北京為_月，哈爾濱為_ 月。4、5、6、7、8、93、4、5、 6、7、87、87、8第二節 氣溫和降水哈爾濱、北京、武漢、廣州降水量年變化柱狀圖2.我國降水的時間哈爾濱、北京、武漢、廣州降水量年變化柱狀圖四地降水量的季節變化共同點_,明顯的差異是_ 。夏秋多，冬春少越往北雨季越短，降水集中程度越高2.我國降水的時間變化（2）第二節 氣溫和降水哈爾濱、北京、武漢、廣州降水量年變化柱狀圖四地降水量的季節變3.我國降水的空間分布 （1）年降水量超過1600毫米的地區大多_。東南沿海地區第二節 氣溫和降水（2）800毫米等降水量線通過_嶺、 _河

10、附近至_高原東南邊 緣。它與我國一月份的_等溫線大體是一致的。秦淮青藏0（3）400毫米等降水量線大致通過_ _嶺、張家口市、_ 市、_ 市至 喜馬拉雅山脈東緣。大興安蘭州拉薩 （4）年降水量200毫米以下的地區大多在 _。西北內陸地區 （5）我國降水的地區分布從_ _向_內陸遞減。東南沿海 西北3.我國降水的空間分布 （1）年降水量超過1600閱讀課本P75頁圖P800毫米等降水量線通過什么地方？它與1月份的哪條等溫線大體上一致？400毫米等降水量線大致通過哪些地方？找出年降水量超過1600毫米及低于200毫米的地區。能否大致確認學校所在地的年降水量是多少毫米？中國年降水量分布第二節 氣溫和降水閱讀課本P75頁圖P800毫米等降水量線通過什么地方？它與1降水量與蒸發量- 干濕地區的劃分降水量 蒸發量降水量 蒸發量降閱讀課本P76頁圖Q思考：濕潤地區與半濕潤地區的分界線，大致接近于哪條降水量線？半濕潤與半干旱地區的分界線，大致接近于哪條等降水量線？半干旱地區與干旱地區的分界線，大致接近于哪條等降水量線？學校所在地屬于哪個干濕地區？生長的植被有何特點？第二節 氣溫和降水閱讀課本P76頁圖Q思考：濕潤地區與半濕潤地區的分界線，大致氣溫的變化時間變化空間變化日變化年變化冬季自南向北降低，