1、第8頁共8頁2022年心理協(xié)會活動上的講話稿尊敬的各位學長、學姐，親愛的各位干事們：大家晚上好!很榮幸能夠作為優(yōu)秀干事代表站在這里發(fā)言。在此，請允許我代表所有干事，向?qū)ξ覀兊南ば暮亲o、耐心栽培的各位學長學姐致以最衷心的感謝與敬意。初進大學時，相信我們都懷著一個相同的信念：不情愿平凡地渡過我們的大學生活。所以，我們選擇了在學習之余加入各種社團。而我們之所以選擇了心理協(xié)會，是因為我們都是喜愛心理學的孩子。因為愛，所以愛，如果愛，請深愛。在心協(xié)的近一年的時間里，我經(jīng)歷了很多以前我不曾經(jīng)歷過的。還記得第一次招會員掃樓時，由生疏到熟練的逐一敲門介紹;還記得每一次做活動時，所有干事們的辛苦準備;還記得大家

2、一起外出聚餐時的歡聲笑語。站過禮儀，做過主持人，當過培訓講解員，掃過樓，發(fā)過報紙，寫過策劃盡管辛苦，但我收獲的是部門成員間深厚的友誼和各方面素質(zhì)的提升。從不會寫策劃到能完成一份像樣的文稿，從辦活動時的束手無策到安排項目的穩(wěn)步從容，從面對困難的逃避躲藏到勇于迎接挑戰(zhàn)的自信擔當，這就是心協(xié)教會我們的。一個強大的學生社團離不開在座各位的共同努力。正因為大家的責任心、使命感，敢想敢為，開拓進取，才撐起了_學心理協(xié)會的一片天地。也許現(xiàn)在，我們不像某些社團有著極為廣泛的影響力，也不像某些學生組織有著一呼百應的號召力。但是心有多大、舞臺就有多大。從第一天加入心協(xié)起，學姐便時常告誡我們，你想得到的，心協(xié)都會給

3、你機會。通過近一年的實踐，我理解了這句話的含義。心協(xié)已經(jīng)給了我們足夠大的舞臺讓我們施展，接下來就是看我們自己如何去利用這個舞臺，將它發(fā)揚光大。最后，衷心感謝心協(xié)對我工作的認可。我會將這次榮譽化作今后不竭的動力，繼續(xù)為心協(xié)奉獻我自己的一份力，同時也無比堅信我心協(xié)的各項工作將越辦越好，更上一層樓!我的發(fā)言完畢，謝謝大家!心理協(xié)會活動上的講話稿篇2尊敬的各位老師，親愛的伙伴們：大家好!在這陽光明媚的季節(jié)，我們心協(xié)迎來了新一輪的換屆選舉，很高興也很榮幸能作為新一屆心理健康協(xié)會會長，在這里，感謝大家的支持和信任。首先，請允許我代表新一屆心協(xié)理事會向給予我們關(guān)懷和信任的老師表示衷心的感謝，向給予我們鼓勵、

4、寄予我們厚望的上一屆理事會全體成員表示崇高的敬意，向給予我們支持和幫助的全體同學表示深深的謝意。上一屆理事會在心理健康教育中心老師的指導下，在全體成員的參與下，成功的舉辦了各種豐富多彩的活動，并取得了優(yōu)異的成績。在發(fā)展大學生心理健康的同時，也為我們新一屆理事會舉辦各項活動提供了寶貴經(jīng)驗。心協(xié)，作為一個溫馨的大家庭，正因為你們，才能讓這份溫暖延續(xù)至今。對此，作為心協(xié)的新一屆會長，我再次代表新一屆心協(xié)理事會對上一屆的學長學姐深表敬意與感謝。我們新一屆理事會是承前啟后的一屆，更是開拓創(chuàng)新的一屆，為此，在今后的工作中，我將努力做好以下幾點：對內(nèi)：1、真正發(fā)揮協(xié)會的作用，明確協(xié)會存在的目的。2、協(xié)調(diào)好老

5、師與成員，成員與成員，團體內(nèi)部之間的各種關(guān)系。3、在積極開展各項活動同時，簡化精化活動的開展，提高活動開展的含金量。對外：1、加強與心理健康教育中心的溝通與交流，并努力完成布置的任務。2、加強同心晴天使團及其他社團聯(lián)系與合作。3、加強同心聯(lián)各兄弟院校心協(xié)的溝通與交流。最后，我堅信在今后的工作中我們能做得更好，因為有我們的大家的合作;我堅信我們心協(xié)會更加的溫馨，因為我們是一家人;我堅信心協(xié)在以后會發(fā)展的更好，因為我們大家心有共同的夢想，更會協(xié)手同飛。我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!心理協(xié)會活動上的講話稿篇3親愛老師、同學們：大家下午好!我是來自組織部的王鵬程。今天，十分榮幸代表我們心理協(xié)會的志愿者們

6、發(fā)言。我們志愿者的工作主要是在心健中心的資訊室值班。負責給受訪者登記，預約心理老師等小事。這工作可能在大家看來很簡單，但是我認為，把每一件小事做好就是不簡單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。我們每一次值班都是一個半小時。有時也會無聊。也會枯燥，想退縮，但是一想到可以幫助他人，我們總是咬咬牙堅持到最后。在當今社會，“事不關(guān)己高高掛起”，或繞道，或圍觀的人大有人在。這讓社會精神生態(tài)不斷惡化。這更需要志愿者的洗滌。做志愿不要怕工作的繁瑣，更不要計較付出后的回報。幫助他人不能流于形式，而要發(fā)自內(nèi)心，要用真心去關(guān)愛需要幫助的人。讓做志愿者成為一種生活習慣。時間的車輪總是飛速旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)眼間，已近三個多月的時

7、光。做了三個月的志愿者，我們收獲了許多，體會了許多，也成長了許多。總有人問我們，為什么要做志愿者。有一種近乎標準的答案，志愿者是在傳遞一種積極的、正面的精神力量，可是我認為，有另一種答案，那就是：幫助別人，溫暖自己。我們?yōu)閯e人付出的僅僅是舉手之勞，而我們獲得的卻是心靈的富足。我相信我們志愿者會一如既往的堅持下去，以后會有更多的人加入志愿者的行列。我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!2022年心理協(xié)會活動上的講話稿（二）各位老師、同學們：早上好。今天我的國旗下講話的主題是“正確看待心理教育，提高自身心理素質(zhì)。”心理學是一門既古老又年輕的學科。在古希臘的德爾菲神廟里立著一塊碑石，上面刻著一句神諭：“人，認

8、識你自己。”這句話被認為是古代樸素心理學的起源。古希臘神話中的獅身人面的怪物給過路行人出了一個謎語：“什么東西早上是四條腿走路，中午是兩條腿走路，晚上是三條腿走路?”這就是著名的斯芬克斯之謎。答案是人類。正說明了古人從很久以前就開始了對自我的探索。簡單地說，心理學是研究人的學問。關(guān)于“心理健康教育”的理解，曾經(jīng)有這樣一個故事：有三個“打魚人”，聚在一個河潭邊釣魚，釣魚時他們發(fā)現(xiàn)有人在上游被沖進水潭掙扎著求救。于是，有一個打魚人便跳入水中把落水者救上來，但在這時，他們又見到第二個、第三個落水者被沖下水，盡管他們?nèi)尵龋K因落水者太多而顧此失彼。此時，有一個打魚人想到了一個辦法，他在上游的入水處

9、插上一塊木牌以示警告。可是，仍有無視警告者被沖入水潭，三個打魚人仍然不得不忙于救人。最后，一個打魚人最終似乎醒悟過來，他去教人們游泳，并讓他們掌握自救的技能。這個故事也印證了醫(yī)學上的一句名言：“治標更要治本”。如果以此來比喻心理學，那么第一步跳入水中搶救落水者就好比心理治療，但心理治療往往需要花費治療者相當?shù)臅r間和精力，被治療的人往往感受到深刻的痛苦和不安。第二步有一個打魚人去上游插告示牌，這就好比是心理咨詢，但一般來說，它也只是對來咨詢者發(fā)揮影響。第三步，那位去教人們游泳的打魚人所做的工作，就好比是“心理健康教育”。如果一個人能很好掌握水下自救的技巧，即使被卷入急流，也能脫離危險。我們心理健

10、康教育的目的也是如此，就是教會大家一些心理調(diào)試的技巧和方法，使大家在遇到問題的時候能及時調(diào)整自己的心態(tài)，來面對困難。我們生活在一個競爭激烈的社會，我們所要面對的巨大壓力使得我們必然在學習、生活、人際關(guān)系和自我意識等方面會遇到心理失衡的現(xiàn)象，而這時就需要有專門的疏導途徑，也就是心理咨詢。我校的心理咨詢室自成立以來，也受到了不少同學的關(guān)注。同學們反映出的問題除了學習、與父母溝通的障礙以外更多的還在于與同學交往、自我認識等方面。心理咨詢本著“助人自助”原則，即通過啟發(fā)、疏導等方式引導同學們走出心靈的困境，當遇到問題除了學會主動求助之外，更重要的是要學會如何自救，因為每個人“救世主”只有一個，那就是自

11、己。只有改變自己、戰(zhàn)勝自己，最終才能超越自我，達到理想目標。畢竟，無論是心理咨詢還是其他形式的心理健康教育，最終的目的都是讓大家能擁有良好的心理素質(zhì)，這樣在面對各種壓力和困惑時，就如故事中有好的水性的人一樣在不小心落水時，能適當有效地幫助自己脫離困境。在咨詢中，我們將會做到：對所擁有的學生來訪記錄及其它相關(guān)資料檔案履行保密的義務和責任。良好的心理教育有利于自我的身心健康發(fā)展，而品德教育有助于自我人生觀價值觀的完善，在自我成才的道路上，作為學習主體的我們應該堅持心育德育共同完善，共建我校和諧奮進自強不息的校園人文環(huán)境。心理國旗下講話篇二：老師們、同學們：我今天講話的題目是請關(guān)注你的心理健康。心理

12、學家告訴我們：人的健康一半是身體健康，一半是心理健康。在日常生活中，人們常常重視身體健康，而忽視心理健康。現(xiàn)代社會，競爭激烈，學習或工作負擔重，生活節(jié)奏日益加快，人與人的交往日漸增多，人際關(guān)系復雜。越來越多的人由此產(chǎn)生了心理問題，心理健康受到極大地威脅或損壞。有的人程度輕微，有的人程度嚴重，學生中有，教師里也有。在我們的周圍，有的人情緒反復無常，時而熱情奔放，時而沉默寡言，悶悶不樂;有的人脾氣暴燥，常常無端發(fā)火，因瑣碎小事而耿耿于懷，甚至與人爭吵，拳腳相加;有的人感到孤獨寂寞，意志消沉，悲觀失望，整天無所事事，迷戀網(wǎng)吧，常常遲到曠課，厭學情緒嚴重;有的人自卑，心理脆弱，總覺得自己不如別人，承受

13、不起挫折或失敗;有的人自負，目空一切，惟我獨尊，對人苛刻，別人都不如他，對于別人善意的批評和勸告拒不接受，逆反心理強，與同事、老師、同學、父母對立情緒嚴重。所有這些都與人的心理是否健康密切相關(guān)。心理是否健康，小而言之，影響著一場考試的得失，影響著一場比賽的勝負;大而言之，影響著人的工作、學習和生活，影響著班級、學校的和諧，社會的安定。我們怎樣才能擁有健康的心理?首先，要正確認識自己，不要自卑，不要自負，要自信，相信自己，天生我材必有用，每個人都有自己的優(yōu)點，不存在差學生，只存在有差異的學生，要正確面對挫折或失敗，再漫長的路總有盡頭，再絕望的事總有希望，要相信失敗是成功之母，飽經(jīng)風霜、歷經(jīng)坎坷的

14、人比一帆風順的人更能忍受挫折，更能有所作為。其次，要正確與人交往，建立和諧的人際關(guān)系。和諧的人際關(guān)系來自于對別人的愛心，來自于對別人的尊重。把你的愛心與老師、同學分享，你會得到更多的快樂;把你的意見與別人溝通，你會得到許多有益的忠告;與人分享快樂，快樂會加倍，與人分擔痛苦，痛苦會減半。多給別人力所能及的幫助，送人鮮花，留已芬香，多尊重別人，多體諒別人，多聽取老師、父母、同學的意見，良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，經(jīng)常真誠地對人微笑，真誠地微笑充滿著你的自信，表示著你的禮貌和對別人尊重。老師們、同學們，讓我們在關(guān)注身體健康的同時，一起來關(guān)注心理健康，做一個全面健康的人，共同營造健康的校園、和諧的

15、校園.心理國旗下講話篇三：老師們、同學們：大家早上好!今天我演講的題目是：陽光心理，健康人生。心理學家告訴我們：人的健康一半是身體健康，一半是心理健康。在日常生活中，人們常常重視身體健康，而忽視心理健康。由于種.種原因越來越多的人產(chǎn)生了心理問題，心理健康受到極大地威脅或損壞。有的人程度輕微，有的人程度嚴重。在我們的周圍，有的人情緒反復無常;有的因瑣碎小事而耿耿于懷;有的人自卑，總覺得自己不如別人，承受不起挫折或失敗;有的人自負，目空一切，惟我獨尊，對人苛刻，別人都不如他，對于別人善意的批評和勸告拒不接受，逆反心理強，與、老師、同學、父母對立情緒嚴重。所有這些都與人的心理是否健康密切相關(guān)。我們怎樣才能擁有健康的心理?首先，要正確認識自己，不要自卑，不要自負，要自信，相信自己，天生我材必有用，每個人都有自己的優(yōu)點，不存在差學生，要正確面對挫折或失敗，總有希望，要相信失敗是成功之母。其次，要正確與人交往，建立和諧的人際關(guān)系。和諧的人際關(guān)系來自于對別人的愛心，