2022年我和學(xué)校共成長的演講稿范文_第1頁
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文檔簡介

1、第14頁共14頁2022年我和學(xué)校共成長的演講稿范文_年_月,告別學(xué)生時(shí)代,帶著老師對(duì)我的諄諄教誨,帶著父母對(duì)我的期盼,帶著自己對(duì)教師行業(yè)的憧憬,我來到園藝小學(xué)報(bào)道,開始了自己的教師生涯。記得剛剛踏進(jìn)這個(gè)校園,我完全被這里的環(huán)境驚呆了。這里沒有寬闊的大馬路,沒有漂亮宏偉的教學(xué)樓,讓我失望極了,但我相信一張白紙才能寫出最美麗的文字,才能畫出最新最美的圖畫。你們看,我們現(xiàn)在的學(xué)校,既有宏偉的外觀,又有現(xiàn)代化的各種功能室;既有寬廣的操場,又有綠油油的草地。我認(rèn)為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)像裝扮我們的學(xué)校一樣“裝扮”我們年輕人,給我們創(chuàng)造更多鍛煉的機(jī)會(huì)。只要自己努力了,我們的生命會(huì)釋放光彩,我們的青春會(huì)在事業(yè)中升華。

2、記得第一次教師會(huì)上,從校長的年度工作計(jì)劃,到教導(dǎo)處的教學(xué)安排,每個(gè)部門的工作都制定了詳細(xì)的計(jì)劃,我被安排到學(xué)校幼兒園,擔(dān)任幼兒園小班和小學(xué)音樂教學(xué)任務(wù),我想這項(xiàng)工作一定是一個(gè)非常緊張而有壓力的工作。沒過多久,我覺得我錯(cuò)了,因?yàn)檫@個(gè)集體里個(gè)個(gè)都是熱心人,特別是年長些的老師們。在他們的幫助下,我很快的適應(yīng)了這里的生活,以及我的教學(xué)工作。還記得給孩子們上我教師生涯的第一節(jié)課時(shí),雖然不是第一次踏上三尺講臺(tái),但是我的心里依舊充滿了渴望與擔(dān)心,渴望的是我上的課能夠得到孩子們的認(rèn)同嗎?擔(dān)心的是自己的課不被孩子們所接受。然而在老教師的指導(dǎo)與鼓勵(lì)下,我順利地完成了第一次課的授課任務(wù)。從老教師們的眼神中能夠看出他

3、們對(duì)園小新生力量的殷切期望和鼓勵(lì)。也是我感到自己肩負(fù)的責(zé)任重大。還記得第一次家長會(huì)上,自己言語的笨拙、教育知識(shí)的淺薄,讓我感到自己的無力。站在講臺(tái)上好像是犯了錯(cuò)的學(xué)生,紅著臉,說不出話來。看著坐在講臺(tái)下的家長們的目光,我下定決心不能退縮,一定要學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。為了盡快提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,我努力培養(yǎng)自己的敬業(yè)精神,虛心地向老教師們學(xué)習(xí),鉆研教材、教法,積極開展教研教改,使自己的教學(xué)水平不斷提高。在學(xué)校這個(gè)大舞臺(tái)上,我和孩子們一起演繹人生的大戲;在學(xué)校這艘航船上,我和孩子們一起乘風(fēng)破浪;在學(xué)校這輛列車上,我和孩子們一起行駛在成長的鐵軌上。許許多多的第一次,積累了我成長的閱歷,也記錄了我和學(xué)

4、校的共同成長。因?yàn)楦鞣N原因,我從一名幼兒教師變成了一名名副其實(shí)的小學(xué)教師,并有幸成為四年級(jí)一班的班主任。在這個(gè)角色中我更加深刻的體驗(yàn)到了學(xué)校的治學(xué)理念,作為班主任我一直記得要用自己的行為去影響學(xué)生的行為。在半年的班主任工作中,我積極響應(yīng)教育就是一種陪伴的教學(xué)理念,做到無論在什么時(shí)候都能讓孩子們知道他們自己還有班主任都是四年級(jí)一班的一員,老師一直都在他們身邊。在校園生活中,我努力地記錄下孩子們的精彩畫面,分享著他們的瘋狂。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,能夠與孩子們分享他們的成功和失敗,在他們跌倒的時(shí)候,鼓勵(lì)他們勇敢的站起來。這半年的工作經(jīng)歷雖然很累,但是看到孩子的幸福成長,我體會(huì)到了歌詞中所說的甜蜜的負(fù)擔(dān)

5、。半年的工作經(jīng)歷雖然很煩,但是想到一張張純真的笑臉,我體會(huì)到了什么叫做教育不僅僅只是愛,還要堅(jiān)持和耐心。與這幫孩子半年的生活讓我感受到了孩子們的對(duì)我的關(guān)愛,也讓我努力地去關(guān)愛每一個(gè)孩子,我們彼此溫暖著、感動(dòng)著、影響著。三尺講臺(tái),不僅教書育人,同時(shí)也傳遞著希望與夢想,傳遞著一種精神,在這里我想告訴你們我在和我的孩子們共同成長!_年的光陰讓我退去無知,走出幼稚,_年的歲月讓我收獲了成功和失敗,體驗(yàn)了快樂和幸福。_年間我體驗(yàn)過班主任工作艱難和辛酸,也切實(shí)體會(huì)到作為一名班主任的成功與歡樂。2022年我和學(xué)校共成長的演講稿范文(二)三年時(shí)光,也長也短,許許多多往事已隨時(shí)光悄悄流逝而漸漸淡忘了,但在我心靈

6、深處卻有一縷怎么也揮不開、擦不掉的記憶,讓我總也不能忘記。初二時(shí)全校舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),我報(bào)名參賽的項(xiàng)目是初中女子_米長跑。比賽開始了,全班同學(xué)_我走向比賽場地。生活委員還跑來把一塊巧克力塞在我手里,說。爭第一啊。我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,從他的目光中,我感到了信任和希望。我充滿自信,邁著大步,站到了隊(duì)伍的最前面。我相信,第一是我的。_米過去了,_米又過去了,我的腿有些軟了,稍微放慢了步子。突然一陣助威聲傳進(jìn)我的耳朵里,看臺(tái)上我們班同學(xué)都站起來了,有的還站在凳子上。我的心跳得快極了,為了我們班_,我要爭第一。我使勁擺臂,用勁向前沖,幾乎要摔倒了。吶喊聲沒有停,我已聽不清他們?cè)诤笆裁戳恕_€差_米,我發(fā)現(xiàn)后面的選

7、手要追上來了,喘著粗氣,我想甩她,可是力不從心。我奮力跑著,恨不得一步跑到終點(diǎn),只覺得后邊那位選手一陣風(fēng)似地超過我去比賽終于結(jié)束了。我名列第二。我哭了,我們班的同學(xué)跑過來,扶著我回到座位上,給我披上衣服,大家鼓勵(lì)我,安慰我,說:第二也很不錯(cuò)。我的淚水更像斷了線的珠子,不停地往下流。生活委員又買了一瓶汽水送到我面前,說。在我們心中,你得的是第一。我們愛的是你那盡心竭力。我不哭了,和大家一起笑,一起大喊,為別的同學(xué)加油。這件事已經(jīng)過去好久了,我沒有忘,更沒有忘的是那56顆一起跳動(dòng)的心啊。這樣一個(gè)班_,讓我怎能不留戀。我愛我的班_,愛那56顆紅心,愛那份盡心竭力。心中默默地祝福,愿大家總是盡心竭力,

8、愿大家的明天更燦爛,更光明。第二篇:我與班_演講稿做一片美的葉子各位老師、各位同學(xué):大家好。今天,我演講的題目是。做一片美的葉子。_我要做一片美的葉子呢。我們知道每一棵大樹上都有許許多多的葉子,每一片葉子做著相同的工作把營養(yǎng)輸送給大樹,有了這些葉子,大樹才會(huì)長得茁壯、蔥翠。而我們的班級(jí)就像一棵樹,每位同學(xué)就是這棵樹上形態(tài)各異的樹葉。我們每位同學(xué)都為班級(jí)這顆大樹添上一抹亮麗的色彩,我們的大樹就會(huì)美麗異常。我愿做一片美的葉子,為我的班級(jí)增添光彩。怎么能成為一片美的葉子呢。做起來很簡單,那就是愛我們的班級(jí)。在教室里,把歪斜的課桌椅扶好擺整齊,彎身撿起地上的紙片,積極幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),嚴(yán)格遵守班級(jí)

9、的各項(xiàng)管理規(guī)定,主動(dòng)完成好老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),這就是愛班級(jí)。因?yàn)檫@種行為代表了一個(gè)班級(jí)小主人的形象。做一片美的葉子,就是這樣具體,你我都能做到。同學(xué)們,讓我們攜起手來,做一片美的葉子吧。我相信,只要我們堅(jiān)持不懈,我們的班級(jí)會(huì)成為和睦、向上的的大家庭。謝謝大家。第三篇:我愛班_演講稿篇一:我愛我的班_(演講稿)我愛我的班_尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好。今天我演講的題目是我愛我的班_。彩虹的美麗在于她的七色光,而班級(jí)的美麗在于我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作。一滴水只有融入大海才能不干枯,一個(gè)人只有融入_才能體現(xiàn)價(jià)值,這就是團(tuán)隊(duì)的力量。運(yùn)動(dòng)場上,我們齊心協(xié)力,頑強(qiáng)拼搏。不一樣的行動(dòng),同一樣的信念,我們堅(jiān)信:我們

10、能贏。教室里,我們認(rèn)真聽課,專心筆記,熱烈討論,攜手共進(jìn)。團(tuán)結(jié)的信念,良好的學(xué)風(fēng),積極進(jìn)取的精神,這就是我們班的風(fēng)采。黑發(fā)積霜?dú)q月稠,粉筆無言寫春秋。春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州。這就是我們的班主任老師。作為班級(jí)的家長,她盡職盡責(zé),不僅對(duì)我們無微不至地關(guān)懷,而且還幫助我們不斷地進(jìn)步。還有我們的語文老師,她的細(xì)心,耐心和用心換來我們同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的誠心。老師,您是我們最尊敬的人。我愛我的班_。是她,陪我學(xué)習(xí),伴我成長。在這個(gè)溫暖和諧的大家庭中,團(tuán)結(jié)會(huì)讓我們信心更足,積極向上的精神會(huì)讓我們攻無不克,戰(zhàn)無不勝。我的演講完畢。謝謝大家。篇二:我愛我班演講稿我愛我班演講稿敬愛的老師親愛的同學(xué)們:大家好

11、,今天我演講的題目是我愛我班。我愛我班,因?yàn)樗o我?guī)砹藬?shù)不清的美好回憶。是她,陪我學(xué)習(xí),伴我成長。她就像一個(gè)溫暖的家。每天早上,鳥兒飛向藍(lán)天,我們走向教室學(xué)習(xí)知識(shí),教室就是我們的藍(lán)天,是我們自由翱翔的空間,我愛她。大自然中常常會(huì)有_,令人驚恐不已。這時(shí)大家便急匆匆地跑進(jìn)教室里。溫暖的教室就像媽媽在親切地召喚:“孩子們,外面天氣不好,這里安全,快回來吧。”我們依偎在她的懷里不愿意離開。我愛她。天黑了我們看不清書本上的字,是她帶給我們光明。溫馨的日光燈照耀著,好像白天一樣,我們又能自由自在地在這片藍(lán)天上飛翔了。我愛她。我們班是一個(gè)大家庭。同學(xué)們都是我的兄弟姐妹,老師就是我的爸爸媽媽。在班里,有時(shí)

12、,我撞你一下,你不跟我斤斤計(jì)較;你踩我一腳,我也像沒事一樣。我們依然還是好朋友,大家共同度過這段快樂時(shí)光,共同品嘗其中的喜怒哀樂,共同經(jīng)歷里面的風(fēng)風(fēng)雨雨。這些全靠她。我愛她。雖然,有些時(shí)候,同學(xué)們鬧一些小矛盾,但很快就和好了。我們班很團(tuán)結(jié),有時(shí)候,我們班和別的班比賽,別看我們?nèi)松伲勺罱K的勝利仍然屬于我們。因?yàn)槲覀冃耐惶幭耄瑒磐惶幨埂N覀儼嗪軋?jiān)強(qiáng),盡管有時(shí)在比賽中失利,但誰也不泄氣,而是努力、努力、再努力,拼搏、拼搏、再拼搏,決不給班級(jí)抹黑。我愛我班,因?yàn)槲沂瞧渲械囊粏T,這里有優(yōu)秀的老師和可愛的同學(xué),我們是相親相愛的一家人。永遠(yuǎn)溫暖的家。篇三:我愛我的班_演講稿我愛我的班_卸甲山小學(xué)六_班

13、喬丹黑發(fā)積霜?dú)q月稠,粉筆無言寫春秋。春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州。這就是我們的班主任老師。我們的良師、摯友。作為班級(jí)的“家長”,他盡職盡責(zé),不僅對(duì)我們無微不至地關(guān)懷,而且還幫助我們不斷進(jìn)步。盡管日常的瑣事讓他那么勞累,但他只要一走上講臺(tái)就能_依舊。老師,您是我們最尊敬的人,作為_的一員,您在我們心中最優(yōu)秀。一條生命的長河,如含苞的花兒,形成一條瀑布。每一個(gè)成員,都是其中不可缺少的成分。我們還記著課任老師一個(gè)個(gè)閃亮的名字,英語王老師,細(xì)心、耐心和誠心,換來同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的真心。社會(huì)王老師,耐心輔導(dǎo),告訴我們世界的發(fā)展,人類的進(jìn)步,讓我們知道了中國地域廣闊,物產(chǎn)富饒。音樂鄭老師引導(dǎo)我們?cè)谝舴氖?/p>

14、界漫游,古今名曲,中外大家,讓我們陶醉其中。季老師帶領(lǐng)我們走入體育運(yùn)動(dòng)的廣闊天地,堅(jiān)持鍛煉,健康陽光,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。還有還有我們六_班既有頑強(qiáng)不懈的精神,又有不驕不躁的品格,一定會(huì)_。每天早上,鳥兒飛向藍(lán)天,我們走向教室學(xué)習(xí)知識(shí),教室就是我們的藍(lán)天,是我們自由翱翔的空間,我愛她。每當(dāng)鈴聲響起,朗朗的讀書聲在校園的上空回蕩,我們認(rèn)真傾聽老師的講解,盡情遨游于知識(shí)的海洋。課間,校園的角角落落都留下了同學(xué)們追逐嬉戲的身影。有時(shí),我撞你一下,你不跟我斤斤計(jì)較;你踩我一腳,我也像沒事一樣。我們依然還是好朋友,大家共同度過這段快樂時(shí)光。有時(shí)候,我們班和別的班比賽,別看我們?nèi)藛T少,可最終的勝利仍然屬于

15、我們。因?yàn)槲覀冃耐惶幭耄瑒磐惶幨埂N覀儼嗪軋?jiān)強(qiáng),盡管有時(shí)在比賽中失利,但誰也不泄氣,而是努力、努力、再努力,拼搏、拼搏、再拼搏,決不給班級(jí)抹黑。操場上、乒乓館,音樂教室、籃球場,學(xué)校為我們學(xué)生提供了一塊沃土,使我們?cè)谶@里茁壯成長。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們矯健的身影在運(yùn)動(dòng)場上縱橫馳騁,盡顯青春的訊息;藝術(shù)節(jié)上,同學(xué)們聲情并茂,以多姿多彩的節(jié)目來展示我們一代少年的風(fēng)采。我們班的同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo):成為對(duì)社會(huì)、對(duì)國家有作為、有貢獻(xiàn)的人才,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下正在發(fā)奮努力。等到有一天,同學(xué)們長硬了翅膀,在廣闊的天空里自由翱翔的時(shí)候,我們一定會(huì)想起共同擁有的美好時(shí)光,還有我們的班_。我和同學(xué)們永遠(yuǎn)都會(huì)愛

16、你我的班_。第四篇:我的班_演講稿篇一:我愛我班演講稿我愛我班演講稿敬愛的老師親愛的同學(xué)們:大家好,今天我演講的題目是我愛我班。我愛我班,因?yàn)樗o我?guī)砹藬?shù)不清的美好回憶。是她,陪我學(xué)習(xí),伴我成長。她就像一個(gè)溫暖的家。每天早上,鳥兒飛向藍(lán)天,我們走向教室學(xué)習(xí)知識(shí),教室就是我們的藍(lán)天,是我們自由翱翔的空間,我愛她。大自然中常常會(huì)有_,令人驚恐不已。這時(shí)大家便急匆匆地跑進(jìn)教室里。溫暖的教室就像媽媽在親切地召喚:“孩子們,外面天氣不好,這里安全,快回來吧。”我們依偎在她的懷里不愿意離開。我愛她。天黑了我們看不清書本上的字,是她帶給我們光明。溫馨的日光燈照耀著,好像白天一樣,我們又能自由自在地在這片藍(lán)

17、天上飛翔了。我愛她。我們班是一個(gè)大家庭。同學(xué)們都是我的兄弟姐妹,老師就是我的爸爸媽媽。在班里,有時(shí),我撞你一下,你不跟我斤斤計(jì)較;你踩我一腳,我也像沒事一樣。我們依然還是好朋友,大家共同度過這段快樂時(shí)光,共同品嘗其中的喜怒哀樂,共同經(jīng)歷里面的風(fēng)風(fēng)雨雨。這些全靠她。我愛她。雖然,有些時(shí)候,同學(xué)們鬧一些小矛盾,但很快就和好了。我們班很團(tuán)結(jié),有時(shí)候,我們班和別的班比賽,別看我們?nèi)松伲勺罱K的勝利仍然屬于我們。因?yàn)槲覀冃耐惶幭耄瑒磐惶幨埂N覀儼嗪軋?jiān)強(qiáng),盡管有時(shí)在比賽中失利,但誰也不泄氣,而是努力、努力、再努力,拼搏、拼搏、再拼搏,決不給班級(jí)抹黑。我愛我班,因?yàn)槲沂瞧渲械囊粏T,這里有優(yōu)秀的老師和可愛

18、的同學(xué),我們是相親相愛的一家人。永遠(yuǎn)溫暖的家。篇二:我愛我的班_(演講稿)我愛我的班_尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:黑發(fā)積霜?dú)q月稠,粉筆無言寫春秋。春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州。這就是我們的班主任老師。作為班級(jí)的家長,她盡職盡責(zé),不僅對(duì)我們無微不至地關(guān)懷,而且還幫助我們不斷地進(jìn)步。還有我們的語文老師,她的細(xì)心,耐心和用心換來我們同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的誠心。老師,您是我們最尊敬的人。我愛我的班_。是她,陪我學(xué)習(xí),伴我成長。在這個(gè)溫暖和諧的大家庭中,團(tuán)結(jié)會(huì)讓我們信心更足,積極向上的精神會(huì)讓我們攻無不克,戰(zhàn)無不勝。我的演講完畢。謝謝大家。篇三:我愛我的班_演講稿我愛我的班_卸甲山小學(xué)六_班喬丹我愛我的班_,

19、因?yàn)樗o我?guī)砹藬?shù)不清的美好回憶。是她,陪我學(xué)習(xí),伴我成長,她就像一個(gè)溫暖的家。我們班是一個(gè)大家庭,_名同學(xué)都是我的兄弟和姐妹。所有的老師就像我們的爸爸媽媽。在這個(gè)和諧的_中,我們共同進(jìn)步、健康成長。黑發(fā)積霜?dú)q月稠,粉筆無言寫春秋。春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州。這就是我們的班主任老師。我們的良師、摯友。作為班級(jí)的“家長”,他盡職盡責(zé),不僅對(duì)我們無微不至地關(guān)懷,而且還幫助我們不斷進(jìn)步。盡管日常的瑣事讓他那么勞累,但他只要一走上講臺(tái)就能_依舊。老師,您是我們最尊敬的人,作為_的一員,您在我們心中最優(yōu)秀。一條生命的長河,如含苞的花兒,形成一條瀑布。每一個(gè)成員,都是其中不可缺少的成分。我們還記著課任

20、老師一個(gè)個(gè)閃亮的名字,英語王老師,細(xì)心、耐心和誠心,換來同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的真心。社會(huì)王老師,耐心輔導(dǎo),告訴我們世界的發(fā)展,人類的進(jìn)步,讓我們知道了中國地域廣闊,物產(chǎn)富饒。音樂鄭老師引導(dǎo)我們?cè)谝舴氖澜缏危沤衩型獯蠹遥屛覀兲兆砥渲小<纠蠋煄ьI(lǐng)我們走入體育運(yùn)動(dòng)的廣闊天地,堅(jiān)持鍛煉,健康陽光,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。還有還有我們六_班既有頑強(qiáng)不懈的精神,又有不驕不躁的品格,一定會(huì)_。操場上、乒乓館,音樂教室、籃球場,學(xué)校為我們學(xué)生提供了一塊沃土,使我們?cè)谶@里茁壯成長。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們矯健的身影在運(yùn)動(dòng)場上縱橫馳騁,盡顯青春的訊息;藝術(shù)節(jié)上,同學(xué)們聲情并茂,以多姿多彩的節(jié)目來展示我們一代少年的風(fēng)采

21、。我們班的同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo):成為對(duì)社會(huì)、對(duì)國家有作為、有貢獻(xiàn)的人才,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下正在發(fā)奮努力。等到有一天,同學(xué)們長硬了翅膀,在廣闊的天空里自由翱翔的時(shí)候,我們一定會(huì)想起共同擁有的美好時(shí)光,還有我們的班_。我和同學(xué)們永遠(yuǎn)都會(huì)愛你我的班_。篇四:我愛我的班_演講稿我愛我的班_演講稿我愛我班,因?yàn)樗o我?guī)砹藬?shù)不清的美好回憶。是她,陪我學(xué)習(xí),伴我成長。她就像一個(gè)溫暖的家。每天早上,鳥兒飛向藍(lán)天,我們走向教室學(xué)習(xí)知識(shí),教室就是我們的藍(lán)天,是我們自由翱翔的空間,我愛她。大自然中常常會(huì)有_,令人驚恐不已。這時(shí)大家便急匆匆地跑進(jìn)教室里。溫暖的教室就像媽媽在親切地召喚:“孩子們,外面天氣不好,這

22、里安全,快回來吧。”我們依偎在她的懷里不愿意離開。我愛她。天黑了我們看不清書本上的字,是她帶給我們光明。溫馨的日光燈照耀著,好像白天一樣,我們又能自由自在地在這片藍(lán)天上飛翔了。我愛她。我們班是一個(gè)大家庭。同學(xué)們都是我的兄弟姐妹,老師就是我的爸爸媽媽。在班里,有時(shí),我撞你一下,你不跟我斤斤計(jì)較;你踩我一腳,我也像沒事一樣。我們依然還是好朋友,大家共同度過這段快樂時(shí)光,共同品嘗其中的喜怒哀樂,共同經(jīng)歷里面的風(fēng)風(fēng)雨雨。這些全靠她。我愛她。雖然,有些時(shí)候,同學(xué)們鬧一些小矛盾,但很快就和好了。我們班很團(tuán)結(jié),有時(shí)候,我們班和別的班比賽,別看我們?nèi)松伲勺罱K的勝利仍然屬于我們。因?yàn)槲覀冃耐惶幭耄瑒磐惶幨?/p>

23、。我們班很堅(jiān)強(qiáng),盡管有時(shí)在比賽中失利,但誰也不泄氣,而是努力、努力、再努力,拼搏、拼搏、再拼搏,決不給班級(jí)抹黑。我們班的同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo),都想成為對(duì)社會(huì)、對(duì)國家有作為、有貢獻(xiàn)的人才,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下正在發(fā)奮努力-我愛同學(xué),我愛我班。等到有一天,同學(xué)們長硬了翅膀,在廣闊的天空里自由翱翔的時(shí)候,我們一定會(huì)從母校的上空飛過,看一看我們可愛的母校,想一想我們?cè)餐瑩碛械拿篮脮r(shí)光,還有我們的班級(jí)。我和同學(xué)們都會(huì)永遠(yuǎn)愛她。回答者:葉落嫣然魔法學(xué)徒一級(jí)3-1713:03用你的愛激勵(lì)學(xué)生進(jìn)步對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的幾點(diǎn)感受也許“重點(diǎn)”班這段歷史沒有幾人能記得了,真正的成為了歷史。然而那段當(dāng)“重點(diǎn)”班班主任

24、經(jīng)歷卻給我?guī)砹嗽S許多多,培養(yǎng)了我的教育耐心、愛心、誠心。這些年來春節(jié)這班孩子們總是相約來到我家來看我;在街上相隔數(shù)十米他們也會(huì)逛奔而至,握上我的手問候一番。也許這就是作為一名教師成功和喜悅之處。_會(huì)這樣呢。因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)生時(shí)代屬于“與眾不同”者,在對(duì)他們的教育問題上,教師以愛心、耐心、誠心相等,以濃濃的師愛激勵(lì)他們成長,老師的這份愛心永遠(yuǎn)藏于他們心中,他們感謝教師對(duì)他們的關(guān)心、教育。作為從事教育工作的我們,對(duì)后進(jìn)生多一份愛,少一份斥責(zé),一定會(huì)取得好的收效。一個(gè)班級(jí)肯定既有好生,又有差生,作為班級(jí)管理的主要成員班主任,千萬不能因?yàn)椴钌鷮W(xué)習(xí)不好或表現(xiàn)不好而放棄對(duì)他們的培養(yǎng)與轉(zhuǎn)化,這些后進(jìn)生真的無藥

25、可救嗎。或許班主任的冷眼相看,是把他們推向更為錯(cuò)誤方向的助力。蘇霍姆林斯基曾感嘆:“從我手里經(jīng)過的學(xué)生成千上萬,奇怪的是,留給我印象最深的并不是無可挑剔的模范生,而是別具特點(diǎn)、與眾不同的孩子。”教育的這種反差效應(yīng)告訴我們:對(duì)后進(jìn)生這樣一個(gè)“與眾不同”的特殊群體,教育者必須正確認(rèn)識(shí)他們,研究他們,將融融的師愛灑向他們,讓這些遲開的“花朵”沐浴陽光雨露,健康成長。其實(shí)后進(jìn)生很并非受自身智力因素的影響,而是由于環(huán)境因素的變異,步入了特殊生的行列。這類學(xué)生大致有幾種,我們來看看他的成因:逆反心理型這種類型的學(xué)生往往從小就受到家庭專斷式的教育。學(xué)生從小得不到家長的呵護(hù),稍有錯(cuò)誤就受到家長的訓(xùn)斥打罵,久而

26、久之,產(chǎn)生了強(qiáng)烈的逆反心理,你越說,他越煩;你越打,他越硬,導(dǎo)致父母與孩子之間沒有交流,不能溝通。對(duì)這樣的學(xué)生我們?nèi)魶]有足夠的關(guān)心,就可能使他產(chǎn)生抵觸心理,以致仇視父母,與老師作對(duì),甚至在同學(xué)身上尋找報(bào)復(fù)。自由散漫型一些特殊生由于家庭破裂或是單親家庭,對(duì)孩子的教育是聽之任之,放任自流,因此養(yǎng)成了他們自由散漫的個(gè)性。這類學(xué)生缺乏紀(jì)律觀念,遲到、早退的事時(shí)有發(fā)生,自己感興趣的課就聽聽,不感興趣的課就不聽或干脆一走了之。因?yàn)榈貌坏礁改傅闹匾暎麄兛赡軈拹鹤约旱募彝ィ虼说教幱问帲袨樯⒙9缕Ю淠瓦@類學(xué)生由于受到離異父母的冷落,或從小受到外界過多的批評(píng),因此總覺得自己不如別人,自卑感強(qiáng),漸漸在心理

27、上建立起情感的屏障。不善交流,喜歡獨(dú)處,自我欣賞,久而久之,就形成一個(gè)自我中心,對(duì)_和他人的事漠不關(guān)心,麻木不仁,班_的任何活動(dòng)都不想?yún)⑴c,_榮譽(yù)也似乎與他不相干。意志薄弱型這類型的學(xué)生往往由于父母對(duì)孩子過分不放心,什么事都包辦代替。由于受到的外控過多,孩子的身心得不到應(yīng)有的鍛煉,因此自制力差,做事也沒有自覺的行動(dòng)目標(biāo),遇到困難不是軟弱退縮,就是隨波逐流,而不是自己想辦法去戰(zhàn)勝困難。第五篇:我愛我的班_演講稿我愛我的班_卸甲山小學(xué)六_班喬丹我愛我的班_,因?yàn)樗o我?guī)砹藬?shù)不清的美好回憶。是她,陪我學(xué)習(xí),伴我成長,她就像一個(gè)溫暖的家。我們班是一個(gè)大家庭,_名同學(xué)都是我的兄弟和姐妹。所有的老師就像我們的爸爸媽媽。在這個(gè)和諧的_中

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