1、電容器及電容第1頁，共28頁，2022年，5月20日，4點38分，星期五電容器和電容一、電容器 .定義： 任何兩個彼此絕緣又相隔很近的導體,組成一個電容器。 .電容器的充、放電 充電： 電容器兩板分別接在電池兩端,兩板帶上等量異種電荷的過程放電：電源能量電場能 充了電的電容器的兩板用導線相連,使兩板上正、負電荷中和的過程電場能其他形式能 + + + + + + + + +- - - - - - - - - 第2頁，共28頁，2022年，5月20日，4點38分，星期五 電容器充電后，任意一個極板帶電量的絕對值叫電容器的帶電量，用“Q”表示。A3、電容器的作用：那電容器儲存電荷的本領如何表征呢？容

2、納儲存水容納儲存電荷電荷量Q水量V電勢差U水位差h橫截面S電容C+ + + + + + + + +- - - - - - - - - 電容器水容器 容納儲存電荷第3頁，共28頁，2022年，5月20日，4點38分，星期五二、電容C1.定義:把電容器帶電量Q與兩極板間的電壓U的比值叫這個電容器的電容，用C表示2.定義式：3.單位：法拉（F） 1F=1C/V其它單位：1F = 106F = 1012pF意義：“C=1F”表示當U=1V時，Q=1C “C=10F”表示當U=1V時，Q=10C4.物理意義： 描述電容器容納電荷本領的物理量第4頁，共28頁，2022年，5月20日，4點38分，星期五甲同

3、學說:“電容器帶電越多,電容越大,不帶電時,電容為零”.此說法對嗎?為什么?思考:乙同學說:“若A電容器帶電比B電容器帶電量多,則A的電容就比B的電容大”.此說法對嗎?為什么?第5頁，共28頁，2022年，5月20日，4點38分，星期五電容器的QU圖象U/VQ/CC1C2C1C20第6頁，共28頁，2022年，5月20日，4點38分，星期五思考:丙同學說:“若A電容器比B電容器的電容大,則當它們充電(或放電)時,如果兩極板間電壓都升高(或降低)1V,則A電容器吸收(或放出)的電量一定比B的多”,此說法對嗎?為什么?丁同學說:“若A電容器比B電容器的電容大,則A電容器一定比B電容器能夠存儲更多的

4、電量.” 此說法對嗎?為什么?第7頁，共28頁，2022年，5月20日，4點38分，星期五電容器的QU圖象U/VQ/CUQ1C1C2Q20第8頁，共28頁，2022年，5月20日，4點38分，星期五討論：C由Q、U決定嗎？ （C不由Q、U決定 ）Q=CU （Q由C、U決定）（U由Q、C決定 ）電容器的電容與是否帶電或與帶電量的多少無關第9頁，共28頁，2022年，5月20日，4點38分，星期五研究平行板電容器的電容和哪些因素有關第10頁，共28頁，2022年，5月20日，4點38分，星期五三.決定電容大小的因素 第11頁，共28頁，2022年，5月20日，4點38分，星期五C和d成反比 C與S

5、成正比 C與成正比 相對介電常數正對面積靜電力常量兩極板間的距離（平行板電容器）三.決定電容大小的因素 電容器的電容是電容器本身的結構決定，與是否帶電或與帶電量的多少無關。第12頁，共28頁，2022年，5月20日，4點38分，星期五四、電容器的分類 電容器固定電容器可變電容器聚苯乙烯電容器陶瓷電容器電解電容器紙質電容器+-第13頁，共28頁，2022年，5月20日，4點38分，星期五從電容器的包裝上我們可以得到該電容的那些信息第14頁，共28頁，2022年，5月20日，4點38分，星期五五、電容器使用時應注意的問題1、電容器的擊穿電壓： 加在電容器兩極板上的電壓不能超過某一限度，超過這個限度

6、，電介質將被擊穿，電容器損壞，這個極限電壓稱為擊穿電壓。2、電容器的額定電壓： 電容器正常工作時的最大電壓 額定電壓低于擊穿電壓3、注意電解電容器的極性第15頁，共28頁，2022年，5月20日，4點38分，星期五電容的定義式電容的決定式電容器的充、放電過程電容器的電容第16頁，共28頁，2022年，5月20日，4點38分，星期五1、兩個電容器電量之比為2:1，電壓 之比為1:2， 則它們的電容之比 為 .4:1第17頁，共28頁，2022年，5月20日，4點38分，星期五2對于一個確定的電容器的電容正確的理解是( ) A電容與帶電量成正比 B電容與電勢差成反比C電容器帶電量越大時，電容越大D

7、對確定的電容器,每板帶電量增加,兩板間電勢差必增加 D第18頁，共28頁，2022年，5月20日，4點38分，星期五3下列哪些措施可以使電介質為空氣的平行板電容器的電容變大些( ) A使兩極板靠近些 B增大兩極板的正對面積C把兩極板的距離拉開些D在兩極板間放入云母 ABD第19頁，共28頁，2022年，5月20日，4點38分，星期五4用兩節相同的電池給兩個電容器C1和C2充電，已知C1C2，當達到穩定狀態時，兩電容器的電勢差分別為U1和U2，則( ) AU1U2 BU1=U2 CU1U2 D無法確定U1與U2的大小關系B第20頁，共28頁，2022年，5月20日，4點38分，星期五5用兩節相同

8、的電池給兩個原來不帶電的電容器C1和C2充電，已知C1C2，當達到穩定狀態時，兩電容器每板的帶電量分別為Q1和Q2，則 ()AQ1Q2 BQ1=Q2CQ1Q2D無法確定Q1與Q2的大小關系C第21頁，共28頁，2022年，5月20日，4點38分，星期五6對于給定的電容器，在描述電容量C、帶電量Q、兩板間電勢差U的相互關系中，下列圖中正確的是( )ACE第22頁，共28頁，2022年，5月20日，4點38分，星期五如圖所示,先接通開關S使平行板電容器充電,然后斷開S,則當增大兩板間距離時,電容器所帶的電荷量Q,電容C,兩板間電壓U及兩板間電場強度E的變化情況為( )A.Q變小,C不變,U不變,E

9、不變B.Q變小,C變小,U不變,E變小C.Q不變,C變小,U變大,E不變D.Q不變,C不變,U變小,E變小若開關S閉合后不斷開,則當增大兩板間距離時,電容器所帶的電荷量Q,電容C,兩板間電壓U及兩板間電場強度E的變化情況為( )C第23頁，共28頁，2022年，5月20日，4點38分，星期五平行板電容器充電后，繼續保持電容器的兩極板與電源相連，在這種情況下，電容器兩板間電勢差U不變如增大兩板間距d,則電容器所帶電量Q減小，板間場強E減小平行板電容器充電后，切斷與電源的連接。電容器所帶電荷量Q不變如增大兩板間距d，則U增大、E不變結論：第24頁，共28頁，2022年，5月20日，4點38分，星期

10、五兩塊大小形狀完全相同的金屬平板平行放置，構成一平行板電容器，與它相連接的電路如圖所示，接通開頭，電源即給電容器充電( )A.保持接通，減小兩極板間的距離，則兩極板間的電場強度減小B.保持接通，在兩極板間插入一塊介質，則極板上的電荷量增大C.斷開，減小兩極板間的距離，則兩極板間的電勢差減小D.保持接通，在兩極板間插入一塊介質，則極板間的電勢差增大C第25頁，共28頁，2022年，5月20日，4點38分，星期五水平放置的平行板電容器與一電池相連，在電容器的兩板間有一帶正電的質點處于靜止狀態，現將電容器兩板間的距離增大，則( )A.電容變大，質點向上運動B.電容變大，質點向下運動C.電容變小，質點保持靜止D.電容變小，質點向下運動第26頁，共28頁，2022年，5月20日，4點38分，星期五如圖所示，兩板間距離為d的平行板電容器與一電源連接，開關閉合后，電容器兩極板間有一質量為m，電荷量為q的粒子靜止不動，下列敘述正確的是( )A.粒子帶的是正電B.電源電動勢的大小等于mgd/qC.斷開開關，粒子向下做加速運動D.保持開關閉合，把電容器極板距離增大，粒子將向下做加速運動第27頁，共28頁，2022年，5月20日，4點38分，星期