1、2023學年高考生物模擬測試卷注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2測試卷所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1果醋飲料被譽為“第六代黃金飲品”，是集營養(yǎng)、保健、食療等功能為一體的新型飲料。下列有關(guān)果醋制作的敘述，錯誤的是（ ）A從變酸的葡萄酒表面獲得菌膜，可以分離得到醋酸菌B當缺少糖源時，醋酸菌先將酒精變?yōu)橐胰賹⒁胰┳優(yōu)榇姿酑在果醋制作過程中，應(yīng)嚴格控制發(fā)酵溫度在3

2、035D在果醋制作過程中，發(fā)酵液表面應(yīng)添加一層液體石蠟，以利于發(fā)酵2某基因型為AaBb的二倍體哺乳動物體內(nèi)細胞進行減數(shù)分裂的模式圖如下。下列敘述錯誤的是（ ）A該初級精母細胞中存在兩個四分體BB、b基因的遺傳與性別相關(guān)聯(lián)C該細胞將產(chǎn)生四種基因型的精細胞D該細胞A與a基因的分離發(fā)生在后期3下列關(guān)于同源染色體的敘述，正確的是（ ）A形態(tài)大小完全相同的兩條染色體B分別來自父方或母方的兩條染色體C有絲分裂后期分離的兩條染色體D減數(shù)分裂前期配對的兩條染色體4下列相關(guān)實驗中涉及“分離”的敘述正確的是A植物細胞質(zhì)壁分離實驗中，滴加蔗糖溶液的目的是使細胞質(zhì)與細胞壁分離B綠葉中色素的提取和分離實驗中，色素分離是

3、因其在層析液中溶解度不同C植物根尖細胞有絲分裂實驗中，可以觀察到姐妹染色單體彼此分離的過程DT2噬菌體侵染細菌實驗中，離心的目的是使噬菌體的DNA與蛋白質(zhì)分離5樹線是指直立樹木分布的海拔上限，如圖 1 所示。生態(tài)學者研究了全球變暖環(huán)境下樹線之上植被厚度對樹線上升幅度的影響，結(jié)果如圖 2 所示。下列敘述錯誤的是（ ）A樹線之上和之下的主要植被分別為草甸和森林，影響植被分布的最主要因素是陽光B該研究表明，在全球變暖環(huán)境下，樹線上升幅度大小與樹線之上植被厚度呈負相關(guān)C樹線上升過程中，群落發(fā)生了次生演替，演替過程中輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量增加D生態(tài)學者可以采用樣方法調(diào)查不同樣地內(nèi)的植被類型，從而確定樹線

4、的上升幅度61864年德國科學家薩克斯將綠色葉片放在暗處12小時，再將此葉片一半曝光，一半用錫箔遮光。光照一段時間后，用碘蒸汽處理葉片，結(jié)果發(fā)現(xiàn)葉片上曝光部分顯深紫藍色，遮光部分則沒有顯深紫藍色。這個實驗證明光合作用需要水光合作用需要葉綠素 光合作用需要光光合作用放出氧 光合作用產(chǎn)生淀粉ABCD二、綜合題：本大題共4小題7（9分）如圖中是某二倍體生物的一個正在分裂的細胞，據(jù)圖回答：（1）正常情況下，基因型為 Aabb的個體在細胞分裂產(chǎn)生子細胞的過程中，基因AA的分開可發(fā)生在_期和_期。（填細胞分裂方式的名稱和時期）。（2）假設(shè)此為雄果蠅，它一個精原細胞中的 DNA用 15N進行標記，然后在 1

5、4N的培養(yǎng)基上培養(yǎng)兩代，則含 15N的 DNA與含 14N的 DNA分子之比是_；假設(shè)此果蠅的一個精原細胞中的一個 DNA分子用 15N進行標記，正常情況下該細胞分裂形成的精細胞中，含 15N的精細胞所占的比例為_。（3）假若該細胞分裂之后并成為精原細胞，在精原細胞經(jīng)減數(shù)分裂之后產(chǎn)生了一種為 Ab的精子，請推測該細胞的基因型可能是_。8（10分）我國是生產(chǎn)稻米最多的國家，增加水稻的產(chǎn)量一直是科研人員研究的主要課題之一。下圖為研究人員探索1mmol/L NaHSO3溶液對乳熟期溫室水稻凈光合速率影響的研究結(jié)果。請分析回答： （1）當光照強度為200molm2s1時，水稻葉肉細胞中產(chǎn)生H的部位有_

6、。（2）由圖可知，NaHSO3溶液對水稻呼吸作用_（填“有”或“無”）影響；實驗組與對照組比較，可以得出的結(jié)論是_。（3）研究人員推測，1mmol/L NaHSO3溶液可能增加了葉片內(nèi)葉綠素的含量，如何用實驗證明此可能性，請寫出實驗思路：_。9（10分）池塘養(yǎng)魚歷史悠久，魚的種類豐富，食性多樣：有素食性的魚類，如草魚、鰱魚、鳙魚，有肉食性的魚類，如青魚、鯰魚等。回答下列問題：（1）養(yǎng)殖品種上最好選擇_（填食性）魚類，以期獲得最大產(chǎn)量。（2）如果給池塘補充投放飼料，池塘的環(huán)境容納量（K值）將_（填“增大”、“不變”或“減小”），從生產(chǎn)者到素食性魚類的能量傳遞效率將_（填“增大”、“不變”或“減小

7、”）。（3）要確保持續(xù)高產(chǎn)，應(yīng)在種群數(shù)量_（填“小于”、“等于”或“大于”）K/2時捕撈。（4）在池塘水體中的某一水深處取水樣，將水樣分成三等份，一份直接測定O2含量（A）；另兩份分別裝入不透光（甲）和透光（乙）的兩個玻璃瓶中，密閉后放回取樣處，經(jīng)過24小時后測定甲瓶中的O2含量為B，乙瓶中的O2含量為C。假設(shè)甲、乙瓶中生物呼吸作用相同，完善有關(guān)問題：寫出能間接表示該水層太陽能輸入總量的表達式_（用字母表示）；據(jù)此分析，池塘水層過深不利于養(yǎng)魚的原因是_（答出兩點即可）。10（10分）胚胎干細胞的分離、培養(yǎng)體系的研究是當前生命科學的熱門課題之一。下圖表示分離小鼠胚胎干細胞的簡要過程，請回答下列問

8、題。（1）從妊娠35天的雌鼠輸卵管中沖出胚胎的實驗操作，叫做_。此時期，之所以能沖出胚胎，是因為早期胚胎是_。（2）上圖所示的胚胎是_，分離的胚胎干細胞來源于結(jié)構(gòu)_（填“”或“”）。分離胚胎干細胞群后應(yīng)用_處理，以分散細胞。（3）圖中加入的細胞A是_，加入的藥劑B是_。（4）胚胎干細胞應(yīng)用廣泛，因為其具有_，即能分化成成體動物的各種組織細胞。11（15分）尿量生成受機體調(diào)節(jié)的影響，請回答下列相關(guān)問題：（1）某實驗小組以家兔為實驗材料，分別設(shè)置注射適量生理鹽水的對照組和注射等量乙醇溶液的實驗組，結(jié)果發(fā)現(xiàn)實驗組家兔的尿量明顯增多，其主要原因可能是乙醇能抑制_（填激素）的分泌。（2）該實驗小組刺激家

9、兔的迷走神經(jīng)，發(fā)現(xiàn)家兔的尿量也明顯增加，說明參與尿量調(diào)節(jié)的信息分子除了激素外還有_。若給家兔注射高濃度的葡萄糖溶液，推測尿量的生成量將_（填“增加”或“減少”）。（3）嬰兒排尿反射的神經(jīng)中樞位于_，成年人若脊髓從胸部折斷會導(dǎo)致尿失禁，其原因是_。2023學年模擬測試卷參考答案（含詳細解析）（含詳細解析）一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【答案解析】果醋的制作需用醋酸菌，醋酸菌是一種好氧菌，在制作過程中需通入氧氣；當氧氣、糖源充足時，醋酸菌可將葡萄糖分解成醋酸；當缺少糖源時，醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰賹⒁胰┳優(yōu)榇姿幔淮姿峋淖钸m生長溫度為3035。

10、【題目詳解】A、在變酸的酒的表面觀察到的菌膜，就是醋酸菌在液面大量繁殖而形成的，A正確；B、當缺少糖源時，醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰賹⒁胰┳優(yōu)榇姿幔珺正確；C、醋酸菌的最適生長溫度為3035，C正確；D、醋酸菌是好氧菌，在發(fā)酵液表面添加一層液體石蠟，不利于發(fā)酵，D錯誤。故選D。【答案點睛】本題考查果醋的制作，要求考生識記參與果醋制作的微生物及其代謝類型，掌握果醋制作的原理及條件，能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項。2、D【答案解析】據(jù)圖分析，該細胞有一對同源染色體形態(tài)大小不同，為性染色體，為雄性動物，兩對同源染色體分別兩兩配對，形成兩個四分體，正處于減數(shù)第一次分裂的前期，其中有一對同源染色體上非姐妹

11、染色單體發(fā)生了交叉互換，據(jù)此答題。【題目詳解】A、據(jù)分析可知，該細胞為初級精母細胞，含有兩個四分體，A正確；B、B、b位于性染色體上，其遺傳與性別相關(guān)聯(lián)，B正確；C、該細胞會產(chǎn)生AB、aB、Ab、ab四種配子，C正確；D、該細胞A與a基因的分離發(fā)生在后期或后期II，D錯誤。故選D。3、D【答案解析】原始生殖細胞染色體復(fù)制，細胞開始長大，成為初級精母細胞或初級卵母細胞。原始生殖細胞如精原細胞，經(jīng)過染色體復(fù)制，成為初級精母細胞，初級精母細胞經(jīng)過減數(shù)第一次分裂，產(chǎn)生兩個次級精母細胞，次級精母細胞再通過減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生四個精細胞。【題目詳解】同源染色體是指一個來自父方，另一個來自母方，其形態(tài)大小一般

12、相同的一對染色體。減數(shù)第一次分裂前期同源染色體配對，這是判斷同源染色體最準確的方法。故選D。4、B【答案解析】A、觀察植物細胞質(zhì)壁分離實驗中，蔗糖溶液使原生質(zhì)層與細胞壁分離，A錯誤；B、綠葉中色素的提取和分離實驗中，因四種色素在層析液中溶解度不同，可以用紙層析法分離色素，B正確；C、植物根尖細胞有絲分裂實驗中，通過解離使細胞死亡固定在某個時期，可以找到不同分裂時期的圖像，不能觀察到姐妹染色單體彼此分離的過程，C錯誤；D、在T2噬菌體侵染細菌的實驗中，離心的目的是把噬菌體的蛋白質(zhì)外殼和被侵染的細菌分離開來，D錯誤。故選B。5、A【答案解析】分析題圖可知，樹線上升幅度與樹線之上的植被厚度指數(shù)呈負相

13、關(guān)。次生演替是指在原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留，甚至還留下了植物的種子或其他繁殖體（如能發(fā)芽的地下莖）的地方發(fā)生的演替。【題目詳解】A、分析題圖可知，影響樹線上下的光照程度相差無幾，影響植被分布的最主要因素應(yīng)該是海拔（溫度），A錯誤；B、分析題圖可知，植被厚度指數(shù)越高，樹線上升幅度越小，二者呈負相關(guān)，B正確；C、樹線上升過程中，群落發(fā)生了次生演替，演替過程中，樹木的數(shù)量增加，輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量增加，C正確；D、生態(tài)學者以采用樣方法調(diào)查不同樣地內(nèi)的植被類型，從而確定樹線的上升幅度，D正確；故選A。6、C【答案解析】光合作用指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存

14、能量的有機物，并釋放出氧氣的過程。【題目詳解】曝光部分顯深紫藍色，遮光部分則沒有顯深紫藍色，說明合成淀粉需要光照。不能說明光合作用需要水、葉綠素，也不能說明光合作用可以產(chǎn)生氧氣。綜上所述，ABD不符合題意，C符合題意。故選C。【答案點睛】淀粉遇碘顯藍色，曝光部分顯藍色，說明光照下合成了淀粉。二、綜合題：本大題共4小題7、有絲分裂后期 減數(shù)第二次分裂的后期 1:2 1/2 AAbb或Aabb或AABb或AaBb 【答案解析】分析題圖：圖示是某二倍體生物的一個正在分裂的細胞，該細胞含有同源染色體（1和4、2和3），且著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并在紡錘絲的牽引下均勻地移向兩極，應(yīng)該處于

15、有絲分裂后期。【題目詳解】（1）正常情況下，在基因型為Aabb的細胞分裂產(chǎn)生子細胞的過程中，基因AA位于姐妹染色單體上，它們的分開發(fā)生在有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂的后期，隨著姐妹染色單體的分開而分離。（2）假設(shè)此為雄果蠅，它一個精原細胞中的 DNA用 15N進行標記，然后在 14N的培養(yǎng)基上培養(yǎng)兩代，由于DNA半保留復(fù)制，含 15N的 DNA只有2個，培養(yǎng)兩代產(chǎn)生的4個DNA均含有14N，則含 15N的 DNA與含 14N的 DNA分子之比是1:2；假設(shè)果蠅的一個精原細胞中的一個DNA分子用15N進行標記，正常情況下該細胞分裂可形成4個精細胞，由于該過程中DNA只復(fù)制了一次，且DNA的復(fù)制方

16、式為半保留復(fù)制，因此該細胞分裂形成的精細胞中，有2個含有15N，即含15N的精細胞所占的比例為1/2。（3）來自同一個精原細胞的精子基因型相同或者互補，經(jīng)減數(shù)分裂能產(chǎn)生 Ab的精子的精原細胞的基因型可能有AAbb或Aabb或AABb或AaBb。【答案點睛】本題考查減數(shù)分裂和DNA復(fù)制的相關(guān)知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力。8、葉綠體（基粒或類囊體薄膜）、線粒體、細胞質(zhì)基質(zhì) 無 不同光照條件下，1mmol/L的NaHSO3溶液均能提高水稻光合速率 提取色素并用紙層析法分離實驗組（1mmol/L NaHSO3溶液處理）和對照組水稻綠葉中的色素，比較葉綠素色素帶

17、的寬度 【答案解析】題圖分析：圖中表示隨著光照強度的變化水稻凈光合速率的變化情況，結(jié)果表明在一定光照強度范圍內(nèi)，隨著光照強度的增加，水稻的凈光合速率在增加，超過某一光照強度后，水稻的凈光合速率基本不變。此外還說明在不同光照強度下NaHSO3比對照組的凈光合速率要高。【題目詳解】（1）當光照強度為200molm2s1時，水稻葉肉細胞既可以進行光合作用，又可以進行呼吸作用，所以產(chǎn)生H的場所有葉綠體（基粒或類囊體薄膜）、線粒體、細胞質(zhì)基質(zhì)。（2）在光照為0時，兩條曲線重合，說明NaHSO3溶液對水稻呼吸作用沒有影響，從圖中看出不同光照條件下，1mmol/L的NaHSO3溶液均能提高水稻光合速率。（3

18、）1mmol/L NaHSO3溶液可能增加了葉片內(nèi)葉綠素的含量，可以提取和分離色素進行鑒定，實驗思路：提取色素并用紙層析法分離實驗組（1mmol/L NaHSO3溶液處理）和對照組水稻綠葉中的色素，比較葉綠素色素帶的寬度。【答案點睛】本題以水稻為實驗材料，綜合考查了植物的光合作用、細胞呼吸等相關(guān)的知識，分析圖中曲線找到自變量和因變量得出實驗的結(jié)論。9、素食性 增大 不變 大于 C-B 下層水體光照不足，生產(chǎn)者一天的有機物積累量過低，難以養(yǎng)活魚類；氧含量過低，不利于魚類生存 【答案解析】能量通過食物鏈和食物網(wǎng)逐級傳遞，其特點是：1.單向流動；2.逐級遞減，生態(tài)系統(tǒng)中各部分所固定的能量是逐級遞減的

19、。一般情況下，愈向食物鏈的后端，生物體的數(shù)目愈少，這樣便形成一種金字塔形的營養(yǎng)級關(guān)系。能量在相鄰的兩個營養(yǎng)級之間傳遞效率為10%20%。在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量，又稱為K值，同一種生物的K值不是固定不變的，會受到環(huán)境的影響，當生物生存的環(huán)境改善，K值會上升。【題目詳解】（1）根據(jù)能量流動遞減規(guī)律，為最大程度利用能量，提高產(chǎn)量，最好選擇素食性魚類飼養(yǎng)；（2）如果投放飼料，池塘的環(huán)境容納量（K值）將增大，但能量傳遞效率不變；（3）處種群增長速率最大，捕撈后的剩余量維持在點可以保證持續(xù)高產(chǎn)，所以應(yīng)在大于時捕撈；（4）甲瓶溶解氧量（B）原有溶解氧量呼吸

20、量，乙瓶溶解氧量（C）凈光合量原有溶氧量，那么乙瓶溶解氧量甲瓶溶解氧量（凈光合量原有溶氧量）（原有溶解氧量呼吸量）凈光合量呼吸量實際光合量CB；池塘水層過深導(dǎo)致下層水體光照不足，生產(chǎn)者通過光合作用積累的有機物過少，難以養(yǎng)活魚類；同時氧含量過低，不利于魚類生存。【答案點睛】本題考查種群K值、能量流動、光合作用總量計算等知識，學生需分析24h后所測得的溶氧量的變化，甲瓶是由呼吸作用引起的變化，乙瓶是由光合作用和呼吸作用共同引起的變化。10、沖卵 游離的 囊胚 胰蛋白酶（膠原蛋白酶） 飼養(yǎng)層細胞 牛磺酸（丁酰環(huán)腺苷酸） 發(fā)育的全能性 【答案解析】1、干細胞分為全能干細胞（如胚胎干細胞）、多能干細胞（

21、如造血干細胞）和專能干細胞。其中全能干細胞的全能性最高，可被誘導(dǎo)分化為多種細胞和組織；其次是多能干細胞，如造血干細胞可以分化形成各種細胞；最后是專能干細胞。細胞具有全能性，原因是細胞中含有該生物全套的遺傳物質(zhì)。2、胚胎干細胞的主要用途是：（1）可用于研究哺乳動物個體發(fā)生和發(fā)育規(guī)律；（2）是在體外條件下研究細胞分化的理想材料。ES細胞在飼養(yǎng)層細胞上或在添加抑制因子的培養(yǎng)液中，能夠維持不分化的狀態(tài)。在培養(yǎng)液中加入分化誘導(dǎo)因子，如牛黃酸、丁酰環(huán)腺苷酸等化學物質(zhì)時，就可以誘導(dǎo)ES細胞向分化，這為揭示細胞分化和細胞凋亡機理提供了有效的手段；（3）可以用于治療人類的某些頑疾，如帕金森綜合癥、糖尿病、老年癡

22、呆癥、肝衰竭、新衰竭、成骨不良；培育各種組織器官，用于器官移植，解決供體器官不足和器官移植后免疫排斥的問題。3、胚胎發(fā)育過程：（1）卵裂期：細胞進行有絲分裂，數(shù)量增加，胚胎總體積不增加；（2）桑椹胚：32個細胞左右的胚胎；（3）囊胚：細胞開始分化，其中個體較大的細胞叫內(nèi)細胞團將來發(fā)育成胎兒的各種組織；而滋養(yǎng)層細胞將來發(fā)育成胎膜和胎盤；胚胎內(nèi)部逐漸出現(xiàn)囊胚腔；（4）原腸胚：內(nèi)細胞團表層形成外胚層，下方細胞形成內(nèi)胚層，由內(nèi)胚層包圍的囊腔叫原腸腔。【題目詳解】（1）沖卵是指將供體雌性輸卵管或者子宮內(nèi)的胚胎沖出來；沖卵的生理基礎(chǔ)是早期胚胎形成后，處于游離狀態(tài)，未與母體子宮建立組織上的聯(lián)系。（2）圖中所示胚胎為囊胚，此時細胞開始分化形成滋養(yǎng)層細胞和內(nèi)細胞團細胞。其中個體較大的細胞叫內(nèi)細胞團，將來發(fā)育成胎兒的各種組織；而滋養(yǎng)層細胞將來發(fā)育成胎膜和胎盤；胚胎內(nèi)部逐漸出現(xiàn)囊胚腔。內(nèi)細胞團（）和原始性腺中含有胚胎干細胞。動物細胞培養(yǎng)過程中，常用胰蛋白酶或膠原蛋白酶消化組織細胞間的蛋白質(zhì)，使動物細胞分散開來，以得到單個細胞進行培養(yǎng)。（3）胚胎干細胞具有發(fā)育的全能性，可被誘導(dǎo)分化為多種細胞和組織。一般在培養(yǎng)胚胎干細胞時可以采用胚胎成纖維細胞作為飼養(yǎng)層細胞來實現(xiàn)ES細胞分化。在培養(yǎng)液中加入分化誘導(dǎo)因子，如牛黃酸、丁酰環(huán)腺苷酸等