1、第10頁共10頁2022年教科室主任競聘演講稿精編尊敬的領導、尊敬的老師：上午好。我述職與競聘的題目是。為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔。如炎炎夏日一樣，此刻我的內(nèi)心也是分外的激動。因為，對我來說，今天又是一個特殊而重要的日子。_年前，我從諸暨師范畢業(yè)，分配到錢清鎮(zhèn)外樞小學任教，在那里工作了七年之后調入錢清鎮(zhèn)中心小學。又一個七年過去了，雖然沒有調動的運氣，卻面臨著人生又一大轉折中層競聘上崗。對我來說，這不亞于七年前的調動。因為經(jīng)過這么多年的摔打拼搏，我已經(jīng)毫不猶豫地確定了自己的奮斗方向。如若競聘成功，無異給了我一個較高的工作平臺，使我能夠專一而盡情地揮灑我的熱情和智慧，為錢清教育作出更大的貢獻。

2、回顧走過的路，應該說沒有多少遺憾。在同齡人當中，我也許一個幸運兒。在外樞完小任教三年后，得領導器重，第四年便讓我擔任完小校長。雖然這只是一個小官，但我也盡心盡力地做著。第一學期，經(jīng)過科學、規(guī)范地管理，使學校的教育質量一躍而至全鎮(zhèn)前列，摘掉了教育質量“貧困”的帽子。在任職期間，在全校教師的共同努力下，改善了辦學條件，營造了良好的校園環(huán)境，教學質量一直保持前列，在當?shù)卮逦痛迕裰辛粝铝藰O好的印象。不久前，一位同事跟我說，我在當?shù)卮迕裰辛粝铝松羁逃∠蟆Ｋo我講了一件事：一位患了精神病的村民到學校，口中不斷喊著“小陳”老師，說有事情找我?guī)兔Α．敃r這位同事跟我說起這件事的時候，我內(nèi)心的確很感動。我想，我

3、的名字在當?shù)卮迕裰芯褂腥绱松羁痰挠∠螅夷亲蠲篮玫钠吣昵啻海档谩Ｕ{入錢清鎮(zhèn)校之后，我擔任班主任和教科室副主任。兩年后，學校開展了小班化教育研究，我擔任了班主任。隨后，我也由教科室副主任轉為政教處副主任，負責少先隊工作。三年的實驗班教學，我投入了大量的精力，也使自己在教育教學研究上得到了較大的進步，有多篇論文在省級以上報刊上發(fā)表，同時所教的班級在畢業(yè)考試中名列全縣第三，可以說給小班化教育實驗劃上了較為-的句號。兩年前，我擔任了政教主任。在搞好教學工作的同時，針對小學生的特點，扎實而有效地做好學生的德育工作。一、抓好日常行為規(guī)范，扎實做好常規(guī)工作：1、主持每周一的集中教育。每次星期一，我都早早到

4、校，做好辦公室值日，然后安排好國旗下講話，回顧和整理前一周學生日常行為規(guī)范中做得好的和不夠的，在學生集中時教育引導，然后安排好分發(fā)的三項競賽紅旗。這往往讓我忙碌整整一個早上。2、開好德育工作研究會。前幾個學期，都安排了班主任工作經(jīng)驗或教育故事交流，本學期，開展了每月一次的年級德育工作會，研究和討論學生中存在的問題，提出針對性措施。并且每學期都進行學生情況調查，了解學生的思想動態(tài)和學校的教育情況。3、安排和指導值周教師工作。及時處理偶發(fā)事件。4、從上學期開始，我負責學校的衛(wèi)生工作，指導和協(xié)同衛(wèi)生老師，幾乎每天巡查校園。5、做好每學期兩次的星級中隊(陽光中隊)的考核。這是一項煩瑣的工作：_個班，每

5、班_項內(nèi)容的考核，統(tǒng)計、核實，補充，有時常弄得兩眼昏花。6、作為總輔導員，作好全鎮(zhèn)小學的少先隊指導工作。7、做好每學期學生的總結評比工作，制定、完善、實施各項教育制度，實施常規(guī)管理和行為規(guī)范訓練。這兩年，我起草制定的制度就不下六七個。8、抓好班主任隊伍建設。二、_學生道德建設，精心開展各種活動。1、開展“十佳系列”，校園處處顯活力剛當上政教主任時，我又兼大隊輔導員，借著這有利條件，我推出了“校園十佳系列”活動：“祖國頌”朗誦十佳、“希望之星”十佳英語演講比賽、“金嗓子杯”十佳校園歌星比賽等等。十個十佳活動，貫穿一年兩個學期，她的蓬勃開展，加大了隊員的參與面，使更多的隊員得到了鍛煉，充分展示了自

6、己的才能，有效地促進了隊員素質的提高，同時活躍了校園氛圍，得到了老師們的一致好評。2、改革學生評價，“星級”評比入人心上任后不久，我研究制定了星級中隊評比條例，設立“文明星、好學星、守紀星、衛(wèi)生星、活動星”五個星級。隨后，我又積極開展“星級隊員”評比活動，出臺星級隊員評價制度，使評價更科學，更合理，更有利于隊員的可持續(xù)發(fā)展。如今，星級隊員的評比再繼續(xù)進行，在此基礎上，從去年下半年開始，又推出了“陽光中隊”“陽光少兒”的評比活動，使學生的評價制度又有新的改革和發(fā)展。3、_心理健康，“心靈之約”融親情從去年開始，政教處_全體隊員在五一、國慶長假期間，舉行“心靈之約”談心活動。隊員與父母互相寫信，進

7、行雙向溝通交流。在通訊技術發(fā)達、人們疏于書信交流的今天，隊員們以這種傳統(tǒng)而樸素的方式與父母進行對話，取得了意想不到的教育效果。去年的兩次活動，我們收到了兩千多封書信，家長反響強烈。我整理了相關書信和活動情況，寄給紹興縣報，去年_月_日，縣報以整版的篇幅報道了我校開展“心靈之約”的活動情況，獲得了良好的社會效益。小學生世界也報道了我校開展此次活動的情況。今年五一節(jié)，結合陽光教育，我又設計了“家庭溫馨調查”，讓父母和孩子相互了解，再一次得到了家長們的好評。4、親近社會自然，實踐體驗增才干去年上半年，我?guī)ьI織隊員到柯巖采訪首屆中國蘭博會。小記者們成功的采訪了全國政協(xié)委員、中華民族文化促進會主席高占祥

8、、縣委書記徐紀平、縣長馮建榮、縣_宣傳部長吳曉等領導同志。紹興晚報還刊登了我指導的一位小記者采訪縣委書記徐紀平叔叔的照片。去年這個時候，我成功_了隊員進行暑期實踐活動，參加了由小學生世界報_的在寧波奉化騰頭村的夏令營活動。我還協(xié)助陶茂-_老師，走進省級文明村梅東村開展了社會實踐活動。識小學生世界報、紹興縣電視臺、紹興縣報和鎮(zhèn)廣電站隨同小記者進行了采訪活動。紹興縣報又以整版篇幅報道了我校隊員的實踐體驗活動。近日，我被紹興晚報、紹興縣教育局評為“十佳指導老師”，這無疑是對我工作的肯定。5、建設社團文化，特色品牌樹起來如何樹立學校的特色品牌，一直是我思考的問題，或許這是我多想了，這可能不是我想的問題

9、。但作為在錢清鎮(zhèn)校工作了七年的年輕老教師，我覺得_我有義不容辭的責任。因此，當去年下半年，學校討論這項工作的時候，我毫不猶豫地接受了這項任務，并開展相應的課題研究。應該說，為了確定這個社團_，學校進行了多次討論，我本人也作了許多思考，請教了一些專家，最終確立了“浙光文化少兒研究院”作為我校的社團總稱。然后我制定社團的_網(wǎng)絡。明確了把社團文化建設作為學校特色的立足點和突破口，積極開展活動。并在紹興晚報、紹興縣文藝社團通訊上以整版的篇幅加以宣傳與實踐。應該說，我們的心血沒有白費，幾天前，我得知“浙光文化少兒研究院”已經(jīng)列入紹興縣“十大社團”之列。雖然，我們的社團活動有待加強，但這無疑是個振奮人心的

10、消息。相信，經(jīng)過全體教師的努力，前景將更加燦爛。6、開展陽光教育，“政科”結合育新人從上學期開始，學校的教科工作開始由我順便帶起來，這學期，教科工作正式由我負責。因此，根據(jù)去年下半年學校確定的辦學理念，本學期我將陽光教育研究作為工作的重點之一，為“浙光精神，陽光教育”鼓與呼。我收集了相關資料，作為系列之一、之二、之三等等分發(fā)給教師，使大家了解陽光教育是怎么一回事。并且在紹興日報、紹興晚報、紹興縣報教科與進修小學生世界報上進行宣傳，擴大學校的知名度。期初制定了以文化人，享受一生陽光閱讀方案，出臺了星級閱讀考核與星級寫作考核條例，大力開展陽光閱讀活動。并借政教與教科都是本人負責的便利，開學初就發(fā)起

11、了“營造書香之家，爭創(chuàng)陽光家庭”的活動，通過孩子與父母一起制定陽光家庭計劃，共同營造良好的家庭氛圍和學習環(huán)境，并在五一節(jié)又開展了“家庭溫馨調查”，六一后進行了“學習生活滿意度”調查，期末結束前對“陽光閱讀”的內(nèi)容之一：古詩進行了考級活動。在全體教師的努力下，陽光教育活動開展的有聲有色。我不止一次聽到我們的老師家長對活動的肯定，因此，有時我覺得再苦再累也是一種快樂。當然，在這不經(jīng)意的一年工作中，我也獲得了不少教科方面經(jīng)驗，摸著了一些門道。政教工作本身雜而廣，但我又是縣、鎮(zhèn)級語文教研組長，很多時候又跟教科研繞在一起。真是剪不斷，理還亂，所以我想干脆一門心思搞教研。理由之四。我具有豐富的管理經(jīng)驗。我

12、從教_年，但從_年至今，卻已有_年時間都是或大或小的做著管理工作，而且從未間斷，因此，我覺得在管理上，我還是具有豐富經(jīng)驗的。能夠勝任教科主任之職。理由之五。我有明確的今后一年的工作思路。1、組建教科室成員，形成高素質的教科研隊伍。合作更能成功，這是我一直堅持的信念。2、深入扎實地開展教育科研工作。特別是陽光教育研究工作，打響錢清教科研品牌。并在實驗結束階段編寫陽光教育專著，總結提煉課題研究成果。我一直覺得，教育品牌的創(chuàng)建，需要持之以恒，一步一個腳櫻應該說，“浙光精神，陽光教育”正在成為錢清鎮(zhèn)校教科研的一塊品牌，但是她還十分稚嫩。所以，她更需要精心的呵護，才能使她茁壯成長。3、_教科研培訓，促進

13、新課程改革。在一年的教科工作中，我覺得許多教師對課題研究缺乏必要的知識和技能。如何撰寫課題，如何研究，還不是很清楚。4、及時收集教科研前沿信息，提供給老師們，使他們把握教科研的時代脈搏。5、編輯浙光新輝小冊子，作為學校教科研經(jīng)驗總結和交流的陣地。因為我覺得，沒有陣地，就無所謂實實在在的研究，就像打仗失去陣地，就意味著敗北一樣。6、搞好教科節(jié)，為教師們搭建提升自身研究素質的平臺。教育的希望在教師，錢清教育同樣需要一大批過得硬教師做支柱，撐起一片廣闊的藍天。理由之六。我具有較強教學能力和科研能力。本人是縣第_屆名優(yōu)教師研修班優(yōu)秀學員。_年曾獲高段語文課堂教學比武一等獎。_年獲縣優(yōu)質課一等獎，去年獲

14、縣級學科帶頭人稱號。曾多次執(zhí)教縣級公開課。去年年底在實驗小學執(zhí)教涼州詞，使在場許多師生落淚。今年_月份在諸暨市實驗小學又成功執(zhí)教了涼州詞，得到學校雙方學校領導和老師的一致好評。同去的一位女教師課后即對我說，她竟感動得流了三次淚。我是鎮(zhèn)語文教研大組組長，同時又是紹興縣語文教研大組組長。成功_過全鎮(zhèn)的語文教研活動。也曾在暑假里為全縣教師作講座。本人參與市級一等獎課題新概念作文研究，是子課題負責人。又是省級課題小學古詩教學中的探究性學習子課題負責人。撰寫的論文有兩篇在國家級期刊人民教育和小學語文教學上發(fā)表。另有多篇論文和隨筆在教學月刊_教育_教育報教育教學研究紹興教育等上發(fā)表，獲省級論文評比二等獎一

15、次，三等獎兩次，獲市、縣級論文評比一二三等獎_多次。_年出版了_萬字的記錄師生成長歷程的生命的歌唱一書。如今又正在編寫兩本教育書籍。不過，這些，在我看來都是十分微薄的成績，并且看著我的部分名師班同學近兩年來比我取得了更大的成績，我似乎已經(jīng)落后，這更堅定了我走教學研究之路的決心，哪怕我這次競聘不能成功，對教學科研依然癡心不改，一往情深。國學大師王國維先生在人間詞話中說：“古之成大事業(yè)、大學問者，必須經(jīng)過三種境界：第一種境界，昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。2022年教科室主任競聘演講稿精編（二）各位領導、各位老師：大家好。首先非常感謝你們給了我這樣一個好機會，來發(fā)表我的演說。我競聘的崗位是

16、教科室副主任。今天我主要講三個方面：一、教育科研的強大生命力有人說教師是園丁，有人說教師是蠟燭，也有人說教師是春蠶，但我卻不贊同以上三種說法，園丁憑著自己吃苦耐勞的精神整齊劃一地“修枝剪葉”，扼殺學生個性，造成“千人一面”的局面；蠟燭照亮別人的同時也燃燒了自己，奉獻不可持續(xù)；春蠶吐出玲瓏剔透的銀絲，卻作繭自縛。我認為把教師喻為渡船老板更為妥帖。我們?nèi)諒鸵蝗眨陱鸵荒甑呐χ岩慌忠慌膶W生從人生的此岸渡到了人生的彼岸，自己卻在原地踏步不前。如果渡船老板要用高科技打造渡船，才能有最好的效益，那么教師必須通過教育科研來武裝自己的頭腦。以前我們都認為教師的工作是教書育人，現(xiàn)在還須再加一點，那就是

17、科研。教書、育人、科研是教師的三種基本職能。套用一句名言。“教育科研是教育的第一生產(chǎn)力”。科教興國是我國現(xiàn)在的國策，我們清楚地認識到基礎教育在國力競爭中的戰(zhàn)略地位，國力競爭看人才，人才競爭看教育，教育競爭看教師整體素質，而教師整體素質提高在很大程度上就看科研。許許多多教師都渴望通過參與教育科研活動，解決教育實踐中出現(xiàn)的一系列的敏感問題，徹底改變過去的苦教苦學、向時間要質量的現(xiàn)狀，逐步走上“向教育科研要質量”的路子。開展教育科研活動，增強勞動的創(chuàng)造性，使自己從簡單的教書匠轉變?yōu)閷W者型、科研型、專家型教師。尤其在新課改的浪潮中，如果教師不懂教育科研，那么教師就可能要被淘汰。二、我與教育科研教育科研

18、在教育發(fā)展中有著不可低估的作用。所以我認為學校的教科室在學校中占有舉足輕重的地位。學校將要聘任教科室副主任，我十分高興，盡管在座的各位學富五車、才高八斗、高手如云，但我還是斗膽前來競聘這個崗位。我于_年畢業(yè)于蘇州鐵道師范學院(現(xiàn)在更名為蘇州科技大學)歷史教育系，獲得文學學士學位，_黨員，_年_月取得中學高級教師資格，_年_月聘任為中學高級教師。本人熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，為人師表。堅持黨的教育方針，認真實踐黨的_，與時俱進，務實創(chuàng)新。在這_年的教育教學過程中，本人對教育科研特別愛好，喜歡探索教育教學過程遇到的任何問題，嘗試各種教學手段和方法，善于反思和總結。至今已有近_篇論文和課件發(fā)表或獲獎，

19、從國家級、到省、市、區(qū)及鐵路總公司和鐵道部各級各類。先后參加國家級課題一個，負責市級課題一個(_年_月結題)，主研校級課題一個，現(xiàn)在正在進行的區(qū)級課題一個。我校很早就把教育科研興校寫進辦學指導方針。學校領導不但很抓教育科研，而且親自參與其中。把教育科研放在了非常重要的地位，讓每位教師牢固樹立教育科研是教育的第一生產(chǎn)力的觀念。學校教育科研的氛圍十分濃厚，有一大批老師一直在教育科研這塊領地上默默地耕耘著，并已經(jīng)取得了令人矚目的成績。假如應聘成功，我將從以下幾方面著手，讓我校的教育科研更再上新臺階：1、提高教師理論素養(yǎng)，普及教育科研的知識和方法，讓每位教師都學會科研方法。每一位教育研究工作者，要具備

20、良好的實踐基礎，加強理論學習，多讀點關于哲學書籍。科研無非有兩種形式，一是用理論去研究理論，二是用理論去研究實踐，而理論和實踐的研究都要用哲學的思維方式去思考。教育理論和哲學思想是水_融的，從孔子到蔡元培，從柏拉圖到杜威都無不說明了這個道理。我們一線教師最缺乏的就是理論修養(yǎng)和哲學思想。很少有老師會去讀教學理論專著。我們教師論文中引用的材料也是第二手甚至是第_、第四手的材料，極少引至原著，斷章取義，張冠李戴的現(xiàn)象也時有發(fā)生。我們學校有很多教育科研的高手，但也有一大批教師對它望而生畏。有教師不懂如何開展科研工作，有教師不懂得如何選擇研究課題、如何進行課題方案的設計于是覺得不如寫篇論文來得簡單。其實我們寫的論文是科研成果的一種形式，論文中的許多事實材料必須通過研究才得到的。所以，我認為應該大力提倡教師多讀理論專著，建議學校閱覽室多購買教師