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文檔簡介
1、 復習目的全面復習本學期重點內容,系統掌握基礎知識,熟練地掌握重要的材料題,及培養分析問題、解決問題的能力。復習重點1、材料材料“君,舟也;人,水也,水能載舟,亦能覆舟”。2、材料:“自古皆貴中華,賤夷狄,朕獨愛如一”3、材料“機房之內,機戶出資,機工出力”課型復習課課時1課時教具投影儀及膠片教學過程一、組織教學二、出示教學目標,并板書課題(出示投影)三、布置任務,講授重點內容1、材料“君,舟也;人,水也,水能載舟,亦能覆舟”。1)這句話的意思是什么?答是皇帝好比是船,老百姓好比是水;水能載著船航行,也能把船打翻。2)是誰引用古人的話?答:唐太宗引用古人的話。是哪朝哪代皇帝?答:是唐朝第二代皇
2、帝(唐朝618年建立,都;長安;第一代是李淵塘高祖。3)是如何認識這一問題的?(或說這番話的用意是什么,或他吸取前代教訓的主要思想是什么?)效果如何?答:唐太宗吸取隋亡教訓,認識到皇帝要勤政,大臣要廉潔,政府要輕徭薄賦,發展生產,統治才能鞏固。效果:唐朝政治清明,經濟有所發展,國力逐步強盛,史稱貞觀之治。4)他重用了哪些人?答:房玄齡、杜如晦、魏征。5)他引用這句話的目的如何?答:為吸取隋亡教訓,鞏固唐朝統治。6)他在位時,出現的盛世時代是什么?答:史稱貞觀之治。7)他在位時,政治、文化、民族關系方面有何政績?答:在政治上吸取隋亡的教訓,勤于政事,善于用人,完善了三省六部制;文化上完善了科舉制
3、,設立太學;在民族關系上,與各族友好往來,被稱為天可汗,設立安西都護府,把文成公主嫁給了松贊干布。2、材料“自古皆貴中華,賤夷狄,朕獨愛如一”1)他的話是什么意思?體現了什么樣的民族政策?答:唐太宗的話意思是:過去的統治者只重視中原漢族,輕視邊疆的少數民族,我與他們不同,我對各民族一視同仁。這種一視同仁的政策。體現了比較開明的民族政策。2)得到各民族的什么尊稱?答:被尊稱為“天可汗”3)簡述唐太宗和少數民族友好往來的史實。答:A:唐太宗打敗東突厥,俘獲頡利可汗,給予適當安置。唐太宗在西突厥地區設立安西都護府和北庭都護府,對西域進行管轄;B:唐太宗把文成公主嫁給吐蕃贊普松干布,促進了民族友好。3
4、、材料“機房之內,機戶出資,機工出力”1)材料中“機房”、“機戶”、“機工”實質上各指什么?答:機戶是早期的資本家,機工是早期雇用工人;機房實質上是手工工場。2)“機工”是怎樣獲取報酬的?答:“機工”一無所有,計日領取工資維持貧困的生活。3)“機戶”與“機工”是一種怎樣的關系?這種關系是一種什么樣的關系?答:他們之間是雇傭與被雇擁的關系,這種關系是資本主義性質的生產關系。4)這種現象出現于何朝何地?答:出現于明朝中后期的蘇州、松江等地。四、學生鞏固掌握五、練習:(使用多媒體課件“練習”部分)六、作業:鞏固所講內容期 末 復 習-問答題復習目的全面復習本學期重點內容,系統掌握基礎知識,熟練地掌握
5、重要的問答題,及培養分析問題、解決問題的能力。復習重點1、唐朝統治者實行比較開明的民族政策,加強了內地與邊疆少數民族的聯系。請用具體史實加以說明。2、北宋加強中央集權的措施。3、王安石為什么要進行變法?變法的主要內容、作用、和失敗的原因是什么?課型復習課課時1課時教具投影儀及膠片教學過程一、組織教學二、出示教學目標,并板書課題(出示投影)三、布置任務,講授重點內容1、唐朝統治者實行比較開明的民族政策,加強了內地與邊疆少數民族的聯系。請用具體史實加以說明。2、元朝對我國多民族統一國家的發展作出了哪些貢獻。3、為什么說元朝的統一促進了民族融合?4、宋元時領先世界的科技成就有那些?四、學生鞏固掌握五
6、、練習(出示投影) 明朝加強中央集權的措施6、作業:鞏固所講內容第25課 活動課 歷史知識競賽 【活動內容】以“新疆、西藏、臺灣自古以來就是中國的領土”為主題進行知識競賽?!净顒幽繕恕?1、 通過這次競賽,增強學生對祖國疆域、領土主權的歷史認同感2、通過學生對教材內容的整理,培養學生的歸納、評價綜合分析能力。 3、通過對課外相關材料的搜集,提高學生搜集提煉組織處理材料的能力。 4、通過競賽的形式培養團隊意識和競爭意識。【活動形式】1、全班劃分6個競賽小組,每個小組選出一名組長和裁判。2、小組組長和歷史教師共同制定競賽規則,命題、選題、主持競賽。3、學生全員參與,分組答題記分。4、分必答、搶答、
7、風險題等多種答題方式,調動參賽熱情。【活動準備】 1、事先公布競賽計劃,布置復習便于準備材料。 2、各小組要提前閱讀、整理、掌握相關知識,注意重要的歷史人物、事件、制度、機構,主要重要的時間和地點,注意這些地區正式歸屬中央政權管轄的情況,以及正式歸屬前后與內地交往的情況。3、要開闊視野,多了解這些地區的自然地理、風土人情、歷史掌故,關注與這些地區相關的時事政治?!净顒舆^程】第一輪:必答題。(每小組2題,共12題) 競賽題舉例:1、三國時臺灣稱什么? 2、新疆何時歸屬中央政權管轄? 3、哪一年清政府開始設置駐藏大臣,加強對西藏的管轄? 4、元朝時管轄臺灣的機構是什么?第二輪:搶答題:共10題 競賽題舉例:1、說出臺灣在不同歷史時期的名稱。 2、七世紀前期,統一青藏高原的贊普是誰? 3、清朝管轄整個新疆地區的機構是什么?第三輪:風險題(共6題,每小組一個)我國解決臺灣問題的政治主張是什么?臺灣曾被哪兩
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