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文檔簡介
1、態度讀書筆記認真讀完一本著作后,你心中有什么感想呢?需要好好地就所收 獲的東西寫一篇讀書筆記了。可能你現在毫無頭緒吧,下面是我細心 整理的態度讀書筆記,歡迎閱讀,希望大家能夠寵愛。 態度讀書筆記 1寒假期間閱讀了學校下發的態度準備一切一書,頗受啟發。 整本書循序漸進,通過大量通俗易懂的事例向我們揭示了一條真理: 擁有什么樣的態度就能擁有什么樣的生活。生活包括的內容很多、很寬泛,而工作在其中占有相當大的部分, 曾經聽到過一句話,大意是:假如一個人寵愛他的工作,那么他的生 活也將是歡快的;反之,假如一個人厭煩他的工作,那么他的生活必定 是不歡快的。我想身為一名老師,一名班主任更是如此。或許其他的工
2、作可以將工作和日常生活分開處理,但是老師卻難 如此,教育是無處不在的,和同學、家長的溝通也是隨時隨地的,假 如能把工作作為一種為之奮斗的事業,而不僅僅是一份工作來對待, 那么收獲應當是巨大的。當我們布滿熱忱的時候,對四周事物的感知 力氣也越強,能準時抓住信息,正如當我們對教育事業布滿熱忱時, 在教學上,能把平常吸取到的信息準時地融入備課中,讓自己的課堂 內容更加豐富,更加時尚,更加動人。比如在平常看電視、看報刊雜 志的時候,我總會留意到與課程相關的部分,有時是一項新技術,有 時候是一件概念產品,有時候則是幾句引人深思的讖語,我都會把他 們記錄下來,在課堂中應用,同學對此也很感愛好,課堂氣氛比較
3、活 躍。在教育中,更能理解孩子與家長的想法,設身處地地為他們設想, 尋求更好的溝通方式。盡管有時仍會患病挫折,在面對挫折的時候, 樂觀亦或消極的態度也將對我們影響深遠。比如在剛開頭擔當班主任 的時候,我幾乎沒有和家長直接溝通的閱歷,每次遇到這樣的情形總 有些惴惴擔憂,但我想假如在與孩子和家長溝通的途中患病挫折而一 味回避,只會使自己越來越可怕,越來越不擅長溝通,反之,假如在 一次溝通、兩次溝通、三次或多次溝通時始終能以樂觀的態度去面對, 那么這份樂觀也會感染到孩子和家長,能促進彼此間的理解與支持。 于是,我嘗試著進行了第一次家訪,第一次電話家訪,第一次家長 會盡管會有不盡如人意的地方,但是我想
4、勇于跨出第一步就是一 個好的開頭,即使遇到比較難溝通的大事,只要真誠和堅持也確定能 取得對方的理解。擔當班主任的時間還很短,閱歷也很不足,但是我有一顆樂于學 習、積累的心,一份渴望看到孩子們成長的期望,我想我確定還會有 一條漫長而精彩的事業之路。態度準備一切,抱著堅決的心,我會努 力地走下去。態度讀書筆記 2一、認同的觀點工作有著比薪水遠為豐富的內涵,工作是人生的 一種需要,不要僅僅為了薪水工作。二。為金錢工作,工作只能無味,但為使命工作,工作就能給你 輕松快樂的心情,而且人們也會更加重視你,仰慕你。工作是為自己, 努力工作,從工作中獵取歡快與尊嚴,這就是一個特殊有意義的工作, 也能實現你人生
5、的價值。這樣,你的人生會更輝煌,生命會更加絢爛。三、聯系實際每個人隨著時間的消逝會產生職業倦怠感。曾經聽 起一個老老師說起,當了十幾年的班主任,到了看到同學就會很心煩, 內心有很大的抵觸。我當班主任也有五六年了,雖然沒有她說的那么 嚴峻,但自我發覺對工作已經開頭缺少了熱忱。缺少熱忱,就會慢慢 覺得工作開頭無味。在這樣的寒假,靜下心來,細細體會自己一路走 來的種種,調整自己的心態,對于這個浮躁的社會和浮躁的人群是如 何的重要。我從來不向往那種富太太不需要工作的生活,每個人都應 當有自己的工作、自己的事業。那我的工作畢竟消逝了什么問題呢? 想起學校曾經發放的一本書你在為誰而工作,至少有一點,我認為
6、 人不能只為了薪水而工作。由于單純為薪水而工作的人,盤算著干什 么樣的工作能得到什么樣的酬勞,干多少工作能得到多少薪水,只想 到工作只要對得起自己得到的薪水就行,全然沒有責任感可言,更談 不上、體會不到工作帶來的成就感。四、反思重構記得有位名人說過,假如一個人為了薪水工作,此 外便無其它較高的動機,那他是不忠實的,而受他哄騙最厲害的人, 正是他自己。為自己工作,由于人生在世需要工作。人立于世必需要 有最基本的生存需求:要解決個人的溫飽,要養家糊口,還要進行社 會交往,只有通過工作獲得相應的酬勞,才能使這一切皆有可能;其 次要有確定的精神寄予和追求。離開了工作,不僅生存需要無法得到 保障,而且精
7、神也會極度空虛、郁悶,甚至完全崩潰。但工作中所做的也并非都是自己寵愛做的事,還有一些自己不得不做的單調重復的 事務性事情,并且收入也始終是每個人心中的一個“結”。不過我更能 看到這份工作對自己帶來的“附加效益”:如與老師與同學打交道,讓 我更真實熟識到了“教育”,這對我教育好自己的孩子起到了很大的關 懷作用。所以,讓我們每一個人都為了自己而工作! 態度讀書筆記 3一、認同的觀點:我們的工作態度本身就是一種工作力氣的體現, 在各個公司的考核中,都有工作態度一項,一個人對待工作的態度準 備了他在工作中的力氣的發揮。如何端正工作態度,保證力氣的正常 發揮,讓態度為力氣保航,是我們在工作中的一個很重要
8、的問題。只 要有明確的工作態度,就能準備我們的工作力氣的最佳體現。二、聯系實際的工作自己工作已經到了第 15 個年頭,回想過去繁 忙而又閑適的過著。1、在工作之處總是期望自己的工作能過讓自己成就大器,但是現 在才明白,能夠讓自己成就大器的不是你所擁有的工作而是取決與自 己本身取決與你對這份工作的態度。就像書中描述的應當“不自 私,不茍且”。2、工作之中往往不行能讓每個人一帆風順,確定會遇到坎坷。可 是自己在以往遇到坎坷時總是避重就輕,這樣對自己的提高就不會很 大。3、當遇到上面其次點所說的挫折,有很大一部分能夠使你跌倒, 以前的我們總是說要“在哪里跌倒,就從哪里爬起來”看似很堅韌。但是如此“堅
9、韌”的我們,在跌倒之后的沒多久就又會在相像的“地 方”跌倒,上演重蹈覆轍的“好戲”。4、“機會是留給又預備的人的”,“機不行失,時不再來”這兩句 話就是要我們等待機會,努力抓住機會,由于假如你沒有預備好,再 好的機會放在你的面前你都沒有力氣去把握。這樣的我們只能讓大好 的機會從自己的指隙流走。三、反思重構對于自己在工作中的不足,對比書中觀點作如下反 思:1、“態度準備一切”在今后的工作中要端正自己的態度,認真作 好自己的本分工作。對與班主任工作要多向優秀的班主任學習;課堂 教育要認真組織,讓同學“樂學,愛學”。2、當自己遇到困難而又不簡潔克服的狀況下,要認真查找根源。 爭取作到經過每次的挫折之后自己很夠提高一點。態度讀書筆記 4一、書籍概況本書可以說是一位父親寫給女兒們的家書,主要
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