錯峰就餐方案_第1頁
錯峰就餐方案_第2頁
錯峰就餐方案_第3頁
錯峰就餐方案_第4頁
錯峰就餐方案_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)單縣浮崗鎮(zhèn)初級中學(xué)疫情防控期間學(xué)校食堂師生錯峰就餐方案根據(jù)省市縣文件精神,為嚴防新冠肺炎疫情輸入學(xué)校,保證師生安全,保障學(xué)校教學(xué)秩序正常運行,根據(jù)我校實際情況,制定疫情防控期間學(xué)校食堂師生錯峰就餐方案,請全體師生員工自覺遵照執(zhí)行。一、安排和要求(一)就餐路線及安排1就餐路線:各班教室教學(xué)樓樓梯食堂進入學(xué)生食堂-對應(yīng)窗口打飯菜-劃定區(qū)域就餐-對應(yīng)洗碗?yún)^(qū)域洗碗-教學(xué)樓樓梯回各班教室。2就餐時間:年級就餐時間洗碗時間洗碗地點初一11:4512:10教師餐廳洗碗池初二12:10

2、12:35開水房洗碗池初三12:3512:55學(xué)生餐廳洗碗池注:初三先開學(xué)上課,就餐仍按正常下課后時間進行,初一、初二全部到校后,再按本時間進行就餐。(二)錯峰就餐要求及流程 1、各班在班主任老師帶領(lǐng)下,整班按規(guī)定路線有秩序地前往食堂,做到不提前、不延后,學(xué)生不脫離本班隊伍,不大聲喧嘩。 2各班學(xué)生在劃定區(qū)域就餐時,就餐間隔在1米以上,就餐中不交流、少說話,避免交叉感染。 學(xué)生戴上口罩排好隊,在食堂院門口集中學(xué)生戴上口罩排好隊,在食堂院門口集中帶至隔離室觀察,并報學(xué)校處理值班教師測量體溫帶至隔離室觀察,并報學(xué)校處理值班教師測量體溫異常異常學(xué)生戴上口罩按順序到指定窗口打飯菜學(xué)生戴上口罩按順序到指

3、定窗口打飯菜到指定位置后取下口罩就餐到指定位置后取下口罩就餐就餐結(jié)束戴上口罩到指定地點清洗餐具就餐結(jié)束戴上口罩到指定地點清洗餐具帶上餐具回到教室?guī)喜途呋氐浇淌遥ㄈW(xué)生就餐要求就餐前: 1要養(yǎng)成飯前洗手的習(xí)慣,按照七步洗手法洗手。 2各年級學(xué)生必須嚴格按學(xué)校規(guī)定的就餐時間、就餐地點進行用餐。上課教師不準拖堂,無特殊情況不能擅自提前或推遲就餐。 就餐時: 1文明就餐。要講秩序,不擁擠,不扎堆,不追逐打鬧,不起哄,不邊吃邊講話。 2節(jié)儉就餐。節(jié)約糧食,杜絕浪費,珍惜勞動成果,不剩飯菜,不亂扔垃圾。 3嚴格遵守學(xué)校、食堂管理規(guī)定,服從值班教師的管理和調(diào)度。 就餐后: 1注意飲食衛(wèi)生,及時、認真清洗

4、餐具。不亂倒剩飯,剩余飯菜要倒在指定位置收納桶;杜絕往垃圾桶里倒剩余飯菜。 2節(jié)約用水。不亂開水龍頭,洗刷時水龍頭打開要適度,用水后要及時關(guān)水龍頭。 出餐廳:1、出餐廳時全體同學(xué)要嚴格按照間隔1米的距離要求有序離開。2、出餐廳順序:第一批1-20號,第二批21-40號,第三批41-60號,第四批61-80號,如其他年級開學(xué),仍遵照該規(guī)定。(四)教師就餐要求1教師自帶飯盒到教師餐廳窗口打飯,然后各自回辦公室就餐或者分散就餐,不擁擠,不扎堆,不在餐廳逗留。 2節(jié)約糧食,杜絕浪費。 二、就餐管理 (一)班主任管理1做好食堂錯峰就餐方案的學(xué)習(xí)、落實工作。 2各班班主任必須帶隊進餐廳,就餐時跟班監(jiān)控。 3對本班學(xué)生排隊 、衛(wèi)生打掃等進行培訓(xùn)和指導(dǎo)。 4每班可具體劃分就餐小組,設(shè)立組長,各負其責,明確每個人的職責。 5教育學(xué)生養(yǎng)成飯前洗手和餐后入班學(xué)習(xí)的習(xí)慣,對學(xué)生的檢查考評,計入綜合素質(zhì)評價。 (二)教師管理1每天上午、下午最后一節(jié)課的任課教師要按要求時間準時下課,方便學(xué)生按時就餐,無特殊原因任何人不得留學(xué)生。 2班主任外出或其他原因,要委托同班老師認真做好班級就餐管理。 3上體育課的班級下課后由體育委員整隊后,從操場按照路線進入食堂打飯。 三、考評細則值班領(lǐng)導(dǎo)、教師會每天對各班學(xué)生餐前、就餐、餐后進行檢查,檢查結(jié)果記入班級考核,每周五

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論