1、國學知識競賽活動策劃方案國學知識競賽活動策劃方案1弘揚國學傳統、呼喚人文精神、增強素質教育，是當前校園文化建設的重要內容。為提高我校學生的綜合素質和人文素養，形成良好的校園文化氛圍，下巴小學六年級班主任經校領導批準，決定在12月22日舉行國學知識競賽活動。具體方案如下：一、競賽主題閱讀經典，樂享人生二、競賽宗旨豐富學生的國學知識，增進學生對中國傳統文化的熱愛，使傳統文化內化為學生的人格、情操、氣質、修養和職業道德，從而養成積極的人生觀和價值觀。三、競賽規則本次競賽面向全班學生，由各組選派12人參加比賽，選拔出國學小博士。四、競賽時間20 xx年12月22日五、競賽內容國學知識競賽題。六、競賽具

2、體形式競賽進行現場問答，有必答題、搶答題、風險題、飛花令幾種形式。（每個參賽班的基礎分為100分）1。必答題答題方式分為個人必答題、班級必答題，每題10分。個人必答題每班每人1題，按選手編號從1號輪流作答，主持人念完題目再作答，答對加10分。2。搶答題主持人念完題目，并說“開始搶答”后，由全體參賽人員進行搶答。答對加10分，答錯不加分也不扣分。3。風險題風險題分值分為10分、20分、30分三種類型。風險題分為兩個階段，每階段可選3題。第一階段答題班可選擇由本班作答或指定其他班回答。主持人念完題后才能作答。當選擇本班作答時，答對加相應分值，答錯扣相應分值；當選擇其他班作答時，答題方答對答題方加相

3、應分值，答題方答錯對方加相應分值。第二階段必須由本班回答，每班一題，可自主選擇答題的分值，答對加相應分值，答錯對方加相應分值。此階段可選擇棄權。4。加賽題此前環節答題結束后，出現相等分數不能確定排名順序時，分數相同的競賽班進行加時比賽，再搶答三題，每題10分。最終按照總分排出名次。七、獎項設置根據各參賽班總分設一等獎、二等獎、三等獎。各組要組織選派好參賽人員，做好參賽準備，認真復習競賽試題。未盡事宜另行通知。“樂承國學快樂讀書”讀書演講活動總結通過開展“樂承國學快樂讀書”讀書演講活動，讓我們收獲很大，現總結如下：1、豐富了班級的德育內涵。誦讀活動的開展，豐富了學校的德育內涵，師生的精神面貌得到

4、較大的改觀，良好的校風、學風、班風逐步形成，有效地促進了我班學生養成教育的全面實施。2、全面提升了學生的綜合素質。學生初步掌握了誦讀的方法，并能運用，部分學生還能把學到的經典語句運用于作文之中。鍛煉了學生各方面的能力，學生通過自編自演節目，動手能力，思維能力，協調能力，藝術鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。3、提高了教師的文化底蘊。開展經典誦讀活動，學校教師主動參與，廣泛融入，他們和學生一起學習、討論、背誦，探討經典的人多了，查閱資料的人多了，吟頌的多了，運用道經典語句的多了，我校廣大教師在活動中極大的豐富了自身的文化底蘊。經典浸潤人生，書香伴我成長。經典誦讀猶如一道亮麗的風景，為我們班全體師生帶

5、來了一片生機。國學知識競賽活動策劃方案2一、比賽主題：誦讀中華經典，營造書香校園二、比賽目的通過組織學生經典誦讀比賽的方式，弘揚祖國優秀的傳統文化，讓學生在誦讀過程中獲得古詩文經典的基本熏陶和修養，接受中國傳統美德潛移默化的影響和教育，提高學生閱讀古詩文經典的興趣，增強廣大學生文化和道德素質。以此次活動為契機，努力營造誦讀中華經典古詩文的濃厚氛圍，積極推動經典誦讀活動進課堂、進校園、進家庭。三、比賽時間：12月1日上午四、比賽地點：操場五、比賽對象：全班學生六、參賽要求1。以組為單位參賽，要求全班學生參加，著裝統一，整齊大方。2。比賽內容由各組組長和組員一起去準備，要求制作多媒體課件，盡量配樂

6、。比賽形式由各班自行安排。七、評獎辦法1。邀請學校領導及相關老師組成評委會，根據各班的誦讀形式、表演特點及誦讀整體效果等方面進行現場打分。2。根據比賽情況和現場評分，分年級設獎。一等獎：2個二等獎：4個，三等獎：6個八、評分標準比賽采取100分制，其中：a、作品內容（15分）：選材內容符合比賽要求，具有一定的教育意義；b。節目形式（15分）：形式靈活新穎，令人耳目一新。如有配樂，配樂與所朗誦篇章意境吻合，節奏和諧；c、語言技巧（40分）：普通話標準，發音準確，吐字清晰，嗓音條件較好，聲音圓潤悅耳，語言流暢，語速得當；d、臨場表現（30分）：衣著得體，體態語適當，表演到位，臺風大方，感情充沛，感

7、染力強，現場效果好。九、人員安排評委：張校長及各位語文老師統分：董梅攝影：董梅國學知識競賽活動策劃方案3弘揚國學傳統、呼喚人文精神、加強素質教育，是當前校園文化建設的重要內容。國學課程開設三年以來，受到全院師生的大力支持，取得了良好效果，為鞏固教學成果，提高我院學生的綜合素質和人文素養，形成良好的校園文化氛圍，現決定在6月9日舉行全院性國學知識競賽。具體方案如下：一、競賽主題傳承國學提升自我二、競賽宗旨豐富學生的國學知識體系，加強學生對中華民族優秀傳統文化的熱愛，促進傳統文化和現代科學發展的有機結合，使五千年的華夏文明內化為學生的人格、情操、氣質、修養和職業道德，從而養成積極的人生觀和價值觀。

8、三、組織單位宣傳部公共教學部學生處團委思政教學部四、競賽規則本次競賽面向全院學生，由各班（社團）選派代表隊參加比賽，每組參賽隊由3人組成。五、報名安排報名時間：即日起到5月20日報名地點：厚德樓一樓公共教學部報名聯系人：曾老師（電話：）六、初賽安排團隊組成：3人初賽時間：5月22日星期五下午16：30初賽地點：智慧樓4樓401、402、403、404課室七、決賽安排決賽時間：6月9日星期二晚上7:309:30決賽地點：學生活動中心八、競賽內容主要內容為國學經典選讀讀本課本內容及“國學競賽150題”，少量內容為臨時安排。九、競賽具體形式初賽形式為筆試，具體內容為“國學競賽150題”，按照回答正確

9、率高低確定進入決賽名單。決賽進行現場問答，每3人一組，有必答題、搶答題、風險題、加賽題幾種形式。（每個參賽組的基礎分為100分）1.必答題。答題方式分為個人必答題、小組必答題，每題20分。個人必答題每隊每人1題，按選手編號從13號輪流作答，答對加20分，答錯不加分也不扣分;小組必答題每隊共2題，答題時由小組選派一名隊員，主持人念完題目再作答，答對加20分，答錯不加分也不扣分。2、搶答題。主持人念完題目后，由全體參賽隊隊員進行搶答。答對加10分，答錯不加分也不扣分。3.風險題。風險題分值分為10分、20分、30分三種類型。風險題分為兩個階段，每階段可選3題。第一階段答題隊可選擇由己隊作答或指定其

10、他隊回答。主持人念完題后才能作答。當選擇己隊作答時，答對加相應分值，答錯扣相應分值；當選擇其他隊作答時，答題方答對答題方加相應分值，答題方答錯對方加相應分值。第二階段必須由本答題隊回答，每隊一題，可自主選擇答題的分值，答對加相應分值，答錯扣相應分值。此階段可選擇棄權。4.加賽題此前環節答題結束后，出現相等分數不能確定排名順序時，分數相同的競賽組進行加時比賽，再搶答三題，每題10分。最終按照總分排出名次。十、獎項設置根據各參賽隊總分設一等獎、二等獎、三等獎。對獲得前三等獎的參賽隊頒發獎金及榮譽證書。一等獎獎金600元，二等獎獎金300元，三等獎獎金100元。一等獎設置1個，二等獎設置2個，三等獎

11、設置3個。十一、其他各班（社團）要組織選派好參賽人員，做好參賽準備，認真復習競賽試題。未盡事宜另行通知。銷售知識競賽活動策劃方案一、目的（一）發揚、提升酒店文化知名度，促進酒店總體發展的實現。（二）借中國傳統佳節-中秋節，對過組織一活動，吸引顧客光臨，擴大酒店知名度和美譽度，促進酒店營銷業績的提升。二、活動主題“迎中秋，慶團圓，共賞月”，強調對中國傳統文化的回歸，突出親情和團圓的氣息。三、活動安排（一）婚慶服務1、喜慶婚宴服務可為婚禮全程提供免費服務項目，包括公共聯絡、司儀等，還可以提供具有中國傳統文化情趣的助興項目賀喜禮品、室內花轎等。2、具體執行部門為營銷部、餐飲部，配合部門為行政部。（二

12、）就餐送月餅活動1、在中秋節的前一天、中秋節當天和中秋節的第二天，到酒店用餐、住宿的客人根據其消費額的不同贈送三種不同價格檔次的月餅。2、對一家三代同時就義的客人除贈送月餅外，另贈送一份價值為30元的酒店傳統菜肴。（三）迎中秋抽獎活動1、在每一餐桌上發放一份關于酒店發展歷史和特色菜肴的宣傳材料。2、酒店工作人員在酒店一樓大廳東側搭建的臨時舞臺上抽取桌位號。3、被抽到桌號的客人可到舞臺上回答與酒店發展歷史和菜系有關的問題。4、回答正確的客人可抽取獎品。獎品的中獎率控制在30%左右。5、舞臺搭建由市場營銷部和工作部負責，辦公室協助。所需物品的采購由采購部負責。（四）慰問與本酒店有關的名人，借助他們

13、提高酒店的知名度。四、費用安排（一）本次營銷策劃活動預計總費用支出在8萬元，不超過10萬元。其中第1項活動支出控制在3萬元；第2項活動支出控制在1.5萬元；第3項活動控制在3萬元；第4項活動控制在0.5萬元。（二）費用控制由財務部負責，各項活動所需物品的采購均由相關部門報到采購部，采購部統一進行匯總，經財務部審核后實施采購。五、宣傳方式（一）街頭宣傳冊的發放客人憑宣傳冊可享受9折到9.5折的優惠。宣傳冊的印數初步定在5000冊。（二）報紙宣傳選擇和聯系酒店所在地區影響面較廣的平面媒體進行文化營銷宣傳。主要宣傳廣告語為“xx灑店，真情無限”。（三）網絡宣傳借助旅游網、管理網等媒體發表信息，針對不

14、同的消費群體程度地造勢，以進一步提高酒店的知名度和美譽度。（四）職能分配將每個主題活動分解落實到相關部門具體制訂執行和實施計劃。每個活動的新聞報道文章也由對應部門撰寫，由市場營銷部聯系媒體，爭取及早發表。（五）宣傳費用控制在5萬元。由市場營銷部做出詳細的預算和計劃，經財務部審核同意后，由營銷部組織實施。六、活動總結此次文化活動營銷結束后，由營銷部根據此次營銷活動的情況文化營銷活動報告，對此次營銷活動做出評價和總結，活動總結報酒店總經理審閱，分發到各部門進行傳閱。公司知識競賽活動策劃方案 1一、活動目的：為加強和強化員工對品質知識的了解，增強基層員工的品質意識和安全意識，從而提高全公司的品質意識

15、，將“快樂品質，錘煉精品”的口號真正深入每個水壺人心中，特策劃組織電水壺公司“品質知識競賽”活動。二、分組安排：此次比賽共有6個小組參加，每組由三個隊員組成，每隊要有自己的隊名和口號。總裝車間出2個隊，五金車間出2個隊，財務管理中心倉庫出1個隊，品質保證中心產品評價、成品檢、來料檢出1個隊。三、比賽流程及規則：此次比賽分為3個環節，參賽各隊的基本分為100分：1、必答題：必答題環節每隊的.每位參賽選手都必須回答一道必答題，每個小組共回答三道題目；每位選手答題時，其他選手不得提醒或補充，否則給與警告或取消回答此題的資格；答題選手必須站起來回答問題，答對一題加10分，答錯不扣分。2、搶答題：搶答題

16、環節共20道題，各組均可以搶答，當主持人念完題目后宣布開始后隊方可搶答，提前搶答的隊伍取消回答本題的資格，由其他隊伍繼續搶答；每隊必須由一位隊員回答，其他隊員不得補充，否則視為無效；答題選手必須站起來回答問題，答對一題加10分，答錯一題扣10分。3、風險題：期間穿插對觀眾提問，答對者給與相應獎勵。四、分工安排：此次活動由品質保證中心和營運管理中心共同承辦品質保證中心負責比賽題目和答案的制定擬出100道題目、分發、講解和答疑，事業部相關領導的邀請以及相關的籌備工作；營運管理中心負責整次比賽的組織，場地的聯系，獎品、獎狀的制作，工作人員的安排以及相關的組織工作。其他部門要求組織人員參加，組織拉拉隊

17、為本部門參賽隊伍加油，并維護本部門拉拉隊的秩序。五、時間地點：比賽時間：12月3日星期六下午3：00比賽地點：事業部會議中心六、獎項設立：比賽設一、二、三等獎各一組，分別獎勵600、400、200元和證書，參與獎三組，頒發紀念品。公司知識競賽活動策劃方案 2一、活動目的好的產品需要好的人品，好的人品制造好的產品。在當今日益競爭的社會中，公司要實現持續快速發展，就必須打造一支高素質的員工隊伍。本次活動，意在以慶祝國慶系列活動為契機，在公司上下大力興起一股學習熱潮，促進公司員工知識和技能的有機結合，營造建設“學習型”企業文化精神。二、活動主題創建學習型企業，爭當知識型員工三、活動時間和地點9月30

18、日晚7：009：00，在餐廳舉行四、組織機構分成策劃組和活動組兩個組。1、策劃組主要職責：負責對本次活動的分析策劃、宣傳貫導、資料準備和器材安排等內容。人員安排：總策劃：xxxxx（對活動進行統籌，聽取小組匯報，及時解決活動困難）執行策劃：xxxx（具體組織策劃方案討論定稿，指導各項策劃活動進展工作）成員：xxxxx（負責對本次活動員工方面外圍宣傳，調動員工參與熱情，組織員工的儲備知識學習培訓）xxxxx（負責對本次活動產品或質量類知識素材的準備）xxxxx（負責對活動場地的布置準備）xxxxx（負責對本次活動知識素材圖片、音樂、視頻、換燈片制作的準備）xxxxx（負責對本次活動物料采購準備）

19、2、現場組主要職責：負責對活動現場的組織，保證活動有序進行。人員安排：9月28日由策劃準備組決定劇務人員及分工職責、節目單。五、所需資源1、場地資源：公司餐廳2、場地物資：正前方橫梁懸掛“東方紅首屆“迎國慶、學文化”知識競賽”橫幅一條，紅底白字，由廣告公司按實際尺寸制作；取題和兌獎處設于舞臺后側邊，標架注明“兌獎處”；彩色氣球約50個，原有彩燈及活動桌椅；用公司音響設于舞臺右側邊，標架注明“音響處”，電視最好借用一投影儀，與電腦相聯，播放視頻；分成6個隊，標架注明“攀墊1隊，攀墊2隊、攀墊3隊、輔料1隊、輔料2隊、輔料3隊”，正前方準備白板計分，左邊三隊，右邊三隊；舞臺下方第一排設評委席，后排

20、起設觀眾席。3、活動道具：知識競賽題由電腦中（共100題），白板筆10支，小白板答題板6塊。4、其它物資：礦泉水兩箱，鈔表、音樂光碟、話筒3個、相機、零現金若干（10元零錢）。六、競賽方式本次活動由團隊知識競賽、觀眾互動問答和娛樂活動三部分穿插組成，其中團隊知識競賽比賽規則如下：1、活動參賽隊由攀墊1隊，攀墊2隊、攀墊3隊、輔料1隊、輔料2隊、輔料3隊等6個隊組成，每個隊由5人組成（其中人選中男員工3人，女員工1人，管理員工1人），每個隊需選出一名隊長。注：（1）攀墊1隊由現攀墊1線人員（含線檢員）2人+辦公室1人組成；（2）攀墊2隊由現攀墊2線人員（含線檢員）2人+生產計劃部1人組成；（3）

21、攀墊3隊由現攀墊3線人員（含線檢員）2人+倉庫1人組成；（4）輔料1隊由注塑組和粘皮組2人+業務部1人組成；（5）輔料2隊由印花組和縫制組2人+采購部1人組成；（6）輔料3隊由外協組和下料組2人+品質部1人組成。2、此次每隊底分為100分，競賽答題分（1）必答題、（2）搶答題和（3）風險題三種題型，其中出賽題目90%均出自競賽題庫中。其中競賽規則如下：（1）必答題：本輪由每隊代表進行了電腦抽簽選題，每種題由5道小題組成，題目在投影儀中出現，其中每人按座次順序輪次必答，同隊人員不能替代。答對者給10分，簽錯者不扣分。本輪時間控制在40分鐘內。此輪目的在于每位隊員基礎知識的熟知度，要位每位隊員為團

22、隊個人做戰。（2）搶答題：題目在投影儀中出現，主持人念完題說“開始”后，各隊通過舉手進行搶答。搶到題的隊可由代表答題，同隊人員可以提示和補充，回答完畢后，要說“回答完畢”。本輪共設15道，答對者給20分，答錯者扣20分，不全者扣10分。本輪時間控制在15分鐘內。此輪目的在于每隊對中度知識熟知度，可集體作戰，體現團隊精神。（3）風險題：由各隊自由選擇風險分值（20分，30分和50分三種），投影儀出現風險題，答對者可給相應分值，答錯者不扣分。本輪時間控制在15分鐘內。此輪目的在于每隊對難度知識熟知度，培養團隊進取和風險精神。（4）以上問題若隊員不能回答出來，應將機會留給觀眾，并予相應獎品。如有異議，請評委判決。（評委由中高層管理員2名、基層管理1名和員工2名組成）3、知識競賽每輪比賽中可穿插三輪各類觀眾互動問答題，總共