




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、2021-2022高二下數(shù)學模擬試卷注意事項:1答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1函數(shù)的圖象在處的切線方程為( )ABCD2已知p:函數(shù)有兩個零點,q:,若為真,為假,則實數(shù)m的取值范圍為ABCD3已知函數(shù),若函數(shù)有個零點,則實數(shù)的取值范圍為( )ABCD4已知
2、函數(shù),若恰有兩個不同的零點,則的取值范圍為( )ABCD5 “所有的倍數(shù)都是的倍數(shù),某奇數(shù)是的倍數(shù),故該奇數(shù)是的倍數(shù).”上述推理( )A大前提錯誤B小前提錯誤C結(jié)論錯誤D正確6已知,則,的大小關(guān)系為()ABCD7若全集U=1,2,3,4且UA=2,3,則集合A的真子集共有()A3個B5個C7個D8個8執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸入的值為,則輸出的的值為( )ABCD9已知集合,則( )ABCD10某電子管正品率為,次品率為,現(xiàn)對該批電子管進行測試,那么在五次測試中恰有三次測到正品的概率是( )ABCD11在二項式的展開式中任取2項,則取出的2項中系數(shù)均為偶數(shù)的概率為( )ABCD12若,則為(
3、)A233B10C20D233二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13已知某程序框圖如圖所示,則執(zhí)行該程序后輸出的結(jié)果是_14曲線y=sinx(0 x)與直線y=115在未來3天中,某氣象臺預報天氣的準確率為0.8,則在未來3天中,至少連續(xù)2天預報準確的概率是_16已知R,設(shè)命題P:;命題Q:函數(shù)只有一個零點.則使“PQ”為假命題的實數(shù)的取值范圍為_.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17(12分)已知,且.(1)求n的值;(2)求的值.18(12分)如圖,在平面直角坐標系中,質(zhì)點P的起點為坐標原點,每秒沿格線向右或向上隨機移動一個單位長.(1)求經(jīng)過3
4、秒后,質(zhì)點P恰在點(1,2)處的概率;(2)定義:點(x,y)的“平方距離”為.求經(jīng)過5秒后,質(zhì)點P的“平方距離”的概率分布和數(shù)學期望.19(12分)f(x)的定義域為(0,),且對一切x0,y0都有ff(x)f(y),當x1時,有f(x)0。(1)求f(1)的值; (2)判斷f(x)的單調(diào)性并證明; (3)若f(6)1,解不等式f(x3)f2; (4)若f(4)2,求f(x)在1,16上的值域。20(12分)已知:在中,分別提角,所對的邊長,.判斷的形狀;若,求的面積.21(12分)已知函數(shù),數(shù)列的前項和為,且滿足(1)求的值;(2)猜想數(shù)列的通項公式,并用數(shù)學歸納法加以證明22(10分)如
5、圖,在三棱柱ABC-A1B1C1中,AC=BC=1,(1)若B1C=1,求直線AB(2)在(1)的條件下,求二面角A1(3)若B1C=2,CG平面A1ABB1,G為垂足,令CG=pCA+qCB+rCB參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】先求出切點的坐標和切線的斜率,再寫出切線的方程.【詳解】當x=1時,f(1)=-2+0=-2,所以切點為(1,-2),由題得,所以切線方程為y+2=-1(x-1),即:故選:A【點睛】本題主要考查導數(shù)的幾何意義和切線方程的求法,意在考查學生對這些知識的理解掌握水平和分析推理能
6、力.2、B【解析】由pq為真,pq為假,知p,q有一個真命題一個假命題,由p得=m1-40,解得m1或m-1由q,得=16(m-1)1-160,解得1m3,分兩種情況求出實數(shù)m的取值范圍解答:解:pq為真,pq為假p,q中一個真命題一個假命題,由p:函數(shù)f(x)=x1+mx+1有兩個零點,得=m1-40,解得m1或m-1由q:xR,4x1+4(m-1)x+10得=16(m-1)1-160,解得1m3,當p真q假時,有即m3或m-1當p假q真,有即1m1實數(shù)m的取值范圍為(-,-1)(1,13,+)故選B3、D【解析】畫出函數(shù)的圖像,將的零點問題轉(zhuǎn)化為與有個交點問題來解決,畫出圖像,根據(jù)圖像確定
7、的取值范圍.【詳解】當時,所以,當時,所以,當時,所以.令,易知,所以,將函數(shù)有個零點問題,轉(zhuǎn)化為函數(shù)圖像,與直線有個交點來求解.畫出的圖像如下圖所示,由圖可知,而,故.故選D.【點睛】本小題主要考查分段函數(shù)圖像與性質(zhì),考查函數(shù)零點問題的求解策略,考查化歸與轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想方法,考查數(shù)形結(jié)合的數(shù)學思想方法,屬于中檔題.4、B【解析】分析:求出函數(shù)的導數(shù),通過導數(shù)判定函數(shù)的單調(diào)性,從而得到的取值范圍詳解:令,則,令,在單調(diào)增,在單調(diào)減的取值范圍為故選點睛:本題主要考查的是函數(shù)的零點問題,解決問題的關(guān)鍵是導數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性,然后通過數(shù)形結(jié)合的方法得到關(guān)于的范圍5、D【解析】分析:要分析一個演繹推理
8、是否正確,主要觀察所給的大前提,小前提和結(jié)論是否都正確,根據(jù)三個方面都正確,得到結(jié)論詳解:所有9的倍數(shù)都是3的倍數(shù),某奇數(shù)是9的倍數(shù),故某奇數(shù)是3的倍數(shù),大前提:所有9的倍數(shù)都是3的倍數(shù),小前提:某奇數(shù)是9的倍數(shù),結(jié)論:故某奇數(shù)是3的倍數(shù),這個推理是正確的,故選D點睛:該題考查的是有關(guān)演繹推理的定義問題,在解決問題的過程中,需要先分清大前提、小前提和結(jié)論分別是什么,之后結(jié)合定義以及對應的結(jié)論的正確性得出結(jié)果.6、C【解析】根據(jù)的單調(diào)性判斷的大小關(guān)系,由判斷出三者的大小關(guān)系.【詳解】由,則.故選C.【點睛】本小題主要考查對數(shù)運算,考查對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性,考查對數(shù)式比較大小,屬于基礎(chǔ)題.7、A【解析
9、】由題意首先確定集合A,然后由子集個數(shù)公式求解其真子集的個數(shù)即可.【詳解】由題意可得:,則集合A的真子集共有個.本題選擇A選項.【點睛】本題主要考查補集的定義,子集個數(shù)公式及其應用等知識,意在考查學生的轉(zhuǎn)化能力和計算求解能力.8、B【解析】開始運行,滿足條件,;第二次運行,滿足條件,s=1+1=1i=3;第三次運行,滿足條件,;第四次運行,滿足條件,;第五次運行,滿足條件,;第六次運行,滿足條件,不滿足條件,程序終止,輸出,故選B.9、D【解析】求解不等式可得,據(jù)此結(jié)合交集、并集、子集的定義考查所給的選項是否正確即可.【詳解】求解不等式可得,則:,選項A錯誤;,選項B錯誤;,選項C錯誤,選項D
10、正確;故選:D.【點睛】本題主要考查集合的表示方法,交集、并集、子集的定義及其應用等知識,意在考查學生的轉(zhuǎn)化能力和計算求解能力.10、D【解析】根據(jù)二項分布獨立重復試驗的概率求出所求事件的概率。【詳解】由題意可知,五次測試中恰有三次測到正品,則有兩次測到次品,根據(jù)獨立重復試驗的概率公式可知,所求事件的概率為,故選:D。【點睛】本題考查獨立重復試驗概率的計算,主要考查學生對于事件基本屬性的判斷以及對公式的理解,考查運算求解能力,屬于基礎(chǔ)題。11、C【解析】二項式的展開式共十項,從中任取2項,共有種取法,再研究其系數(shù)為偶數(shù)情況有幾個,從中取兩個有幾種取法得出答案【詳解】二項式的展開式共十項,從中任
11、取2項,共有種取法,展開式系數(shù)為偶數(shù)的有,共六個,取出的2項中系數(shù)均為偶數(shù)的取法有種取法,取出的2項中系數(shù)均為偶數(shù)的概率為故選:【點睛】本題考查二項式定理及等可能事件的概率,正確求解本題的關(guān)鍵是找出哪些項的系數(shù)是偶數(shù),求出取出的2項中系數(shù)均為偶數(shù)的事件包含的基本事件數(shù)12、A【解析】對等式兩邊進行求導,當x1時,求出a1+2a2+3a3+4a4+5a5的值,再求出a0的值,即可得出答案【詳解】對等式兩邊進行求導,得:25(2x3)4a1+2a2x+3a3x2+4a4x3+5a5x4,令x1,得10a1+2a2+3a3+4a4+5a5;又a0(3)5243,a0+a1+2a2+3a3+4a4+5
12、a5243+101故選A【點睛】本題考查了二項式定理與導數(shù)的綜合應用問題,考查了賦值法求解二項展開式的系數(shù)和的方法,利用導數(shù)得出式子a1+2a2+3a3+4a4+5a5是解題的關(guān)鍵二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、-1【解析】計算的值,找出周期,根據(jù)余數(shù)得到答案.【詳解】依次計算得: .周期為32019除以3余數(shù)為0,故答案為-1【點睛】本題考查了程序框圖的相關(guān)知識,計算數(shù)據(jù)找到周期規(guī)律是解題的關(guān)鍵.14、【解析】做出如圖所示:,可知交點為(6,點睛:定積分的考察,根據(jù)題意畫出圖形,然后根據(jù)定積分求面積的方法寫出表達式即可求解15、0.768【解析】至少連續(xù)2天預報準確包含
13、3種情況:三天都預報準確;第一二天預報準確,第三天預報不準確;第一天預報不準確,第二三天預報準確分別求解后根據(jù)互斥事件的概率加法公式求解即可【詳解】至少連續(xù)2天預報準確包含3種情況:三天都預報準確,其概率為;第一二天預報準確,第三天預報不準確,其概率為;第一天預報不準確,第二三天預報準確,其概率為在未來3天中,至少連續(xù)2天預報準確的概率是即所求概率為【點睛】本題考查獨立事件同時發(fā)生的概率的求法和互斥事件的概率,解答類似問題時首先要分清概率的類型,然后在選擇相應的公式求解某些事件若含有較多的互斥事件,可考慮其對立事件的概率,這樣可減少運算量,提高準確率要注意“至多”“至少”等題型的轉(zhuǎn)化16、【解
14、析】分析:通過討論,分別求出為真時的的范圍,根據(jù) 為假命題,則命題均為假命題,從而求出的范圍即可詳解:命題中,當時,符合題意當時, ,則 ,所以命題為真,則,命題中, 由 ,得 或,此時函數(shù)單調(diào)遞增,由,得,此時函數(shù)單調(diào)遞減即當時,函數(shù) 取得極大值,當時,函數(shù)取得極小值,要使函數(shù)只有一個零點,則滿足極大值小于0或極小值大于0,即極大值 ,解得 極小值 ,解得 綜上實數(shù)的取值范圍:或為假命題,則命題均為假命題 即或 , 即答案為點睛:本題考查了復合命題的判斷及其運算,屬中檔題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1).(2)【解析】(1)根據(jù),即可求解,即可求得
15、答案;(2)采用賦值法,令求出所有項系數(shù)的和,再令,求,即可求得答案.【詳解】(1)整理可得:即,故解得:或(舍去)(2)由(1)令,可得令,可得可得【點睛】本題主要考查二項式定理、組合數(shù)等基礎(chǔ)知識,考查分析問題能力與運算求解能力,屬于基礎(chǔ)題.18、 (1) ;(2) .【解析】(1)通過分析到達點(1,2)處的可能,通過獨立重復性試驗概率公式可得答案;(2)的可能取值為13,17,25,分別計算概率,于是可得分布列和數(shù)學期望.【詳解】(1)經(jīng)過3秒后,質(zhì)點P恰在點(1,2)處可由三種情況得到:,每一種情況的概率為:,故質(zhì)點P恰在點(1,2)處的概率為;(2)由題意的可能取值為13,17,25
16、;而,故的概率分布列為:131725P所以數(shù)學期望.【點睛】本題主要考查獨立性重復性試驗的概率計算,分布列與數(shù)學期望,意在考查學生的分析能力,計算能力和邏輯推理能力.19、 (1)1,(2)見解析(3)(4)【解析】(1)利用賦值法令x=y,進行求解即可(2)利用抽象函數(shù)的關(guān)系,結(jié)合函數(shù)單調(diào)性的定義進行證明即可(3)利用函數(shù)單調(diào)性的性質(zhì)將不等式進行轉(zhuǎn)化求解即可(4)根據(jù)(2)的結(jié)論,將值域問題轉(zhuǎn)化為求最值,根據(jù)f(4)=2,結(jié)合f()=f(x)f(y),賦值x=16,y=4,代入即可求得f(16),從而求得f(x)在1,16上的值域【詳解】(1)令x=y,f(1)=f()=f(x)f(x)=1
17、,x1(2)設(shè)1x1x2,則由f()=f(x)f(y),得f(x2)f(x1)=f(),1,f()1f(x2)f(x1)1,即f(x)在(1,+)上是增函數(shù)(3)f(6)=f()=f(36)f(6),f(36)=2,原不等式化為f(x2+3x)f(36),f(x)在(1,+)上是增函數(shù),解得1x故原不等式的解集為(1,)(4)由(2)知f(x)在1,16上是增函數(shù)f(x)min=f(1)=1,f(x)max=f(16)f(4)=2,由f()=f(x)f(y),知f()=f(16)f(4), f(16)=2f(4)=4, f(x)在1,16上的值域為1,4【點睛】本題主要考查抽象函數(shù)的應用,利用
18、賦值法以及結(jié)合函數(shù)單調(diào)性的定義將不等式進行轉(zhuǎn)化是解決本題的關(guān)鍵,屬于中檔題20、等腰三角形或直角三角形;.【解析】利用正弦定理化邊為角,可得,得到,或,由此可得出結(jié)論;當時,可知為等腰三角形,則,利用余弦定理求出,再由三角形面積公式求解即可得出結(jié)果.【詳解】解:,則,即,.,是的內(nèi)角,或,為等腰三角形或直角三角形. 由及知,為等腰三角形,.根據(jù)余弦定理,得,解得,的面積.【點睛】本題考查三角形的性質(zhì)判斷,考查余弦定理的應用,屬于中檔題.21、(1)(2)猜想見解析【解析】(1)先求得的值,然后根據(jù)已知條件求得,由此求得的值.(2)由(1)猜想數(shù)列的通項公式為,然后利用數(shù)學歸納法進行證明.【詳解】(1)由,即,所以,由得,得當時,;當時,;當時,(2)由(1)猜想下面用數(shù)學歸納法證明:當時,由(1)可知猜想成立;假設(shè)時猜想成立,即,此時,當時,整理得,所以當時猜想成立綜上所述,對任意成立【點睛】本小題主要考查根據(jù)遞推關(guān)系式
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年P(guān)P-R再生料資金申請報告代可行性研究報告
- 故事代替道理:《為什么要練字》
- 信息安全與網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)試題及答案
- 食品飲料商標注冊代理服務合同
- 生物質(zhì)能企業(yè)增值稅留抵退稅專項政策輔導與執(zhí)行合同
- 2025年中國吡啶甲腈行業(yè)市場前景預測及投資價值評估分析報告
- 澳新能源資源合作開發(fā)協(xié)議
- 2025年中國薄膜開關(guān)行業(yè)市場規(guī)模調(diào)研及投資前景研究分析報告
- 汽車車身防腐涂料涂裝技術(shù)合作合同
- 影視燈光控制系統(tǒng)租賃與燈光操作培訓合同
- 寵物用藥市場細分與競爭分析
- 第六單元 分數(shù)的加法和減法(同步練習)-2023-2024學年五年級下冊數(shù)學人教版
- 中醫(yī)藥文化進校園
- 農(nóng)藥安全使用技術(shù)
- 骨纖的影像學診斷
- 三年級下冊安全教育課件
- 公路物流運輸項目整體服務投標方案(技術(shù)標)
- 2024新版護欄加工合同范本doc
- 沖壓模具畢業(yè)設(shè)計答辯課件
- 實驗室質(zhì)量控制規(guī)范 考試題附有答案
- 胸椎骨折的護理查房
評論
0/150
提交評論