1、第 PAGE9 頁 共 NUMPAGES9 頁最新述職報告例文 個人述職報告 述職報告范文 個人述職報告 敬愛的黨組織，親愛的同學們 你們好!轉眼間自己已經在這里度過了一年的時間，回顧自己一年以來的工作，現按照黨章規定的黨員義務要求作如下黨員自我評價 一、政治學習和思想表現 自20 xx年12月轉正以來，我時刻牢記入黨誓詞的要求，認真學習馬列主義，認真學習和貫徹“三個代表”重要思想，深刻領會“三個代表”重要思想的精神實質，踐行科學發展觀，堅定不移地貫徹執行黨和國家的路線方針和政策，在思想上、政治上、行動上和黨中央保持高度一致，能夠認真執行黨的組織制度和紀律，能夠認真履行黨員的義務和權利，正確處

2、理好國家、集體、個人三者之間的關系，做到個人利益服從黨和人民的利益，堅決服從黨組織的決定和安排，積極參加黨的組織生活，按時交納黨費，能牢固樹立與時俱進的思想觀念，事事以集體的利益為重，注重維護好集體形象，能時刻牢記黨的宗旨，牢固樹立全心全意為人民服務的思想。 二、學習上 在這一年中，在專業學習上，我認真學習本專業的各個課程，保證不遲到，不曠課，不早退，并取得了優良的成績，不僅如此，我還閱讀了本專業大量的相關書籍，改變了從剛跨進校本文來自地址門的對本專業的知之甚少到現在的基本了解，并發表了一篇關于民主的論文，同時這也為我以后的研究方向指引了道路下了堅實的基礎;同時我積極地準備公務員考試和教師招聘

3、考試，希望借此衡量一下自己的能力，找到現階段自己的位置，為畢業后找工作做好充足的準備。 三、日常生活中 生活中，我節儉樸素，不奢侈，不浪費，積極團結同學，樂于助人，由于我深知我小時候身體的柔弱，容易感冒生病，所以我積極鍛煉身體，參加各種形式的體育運動，如慢跑，乒乓，借以增強自己的體質，并且創造了對于我來說一年來就連感冒都極少有的神話，這樣使我擁有健康的身體和更飽滿的精神投入到復雜的學業當中。 四、黨員博客建設 自從學院要求創建個人黨員博客以來，我一直著手于自己的博客創建和管理，遵循黨的綱領和政策，從黨建工作，理論學習，時政關注，專業學習四個板塊，融入自己的思想和理解撰寫了大量的博文，以便吸引黨

4、員的關注和互相交流，同時使黨員了解到通過創建博客的方式來關注國家大事和參與政治學習的積極意義，通過網絡的方式積極貫徹國家的大政方針，了解最新的時事政治，時刻檢測自己的思想是否和國家和人民所希望的是否一致，始終貫徹全心全意為人民服務的宗旨。 以上是我對個人的闡述，反思自己一年來的各項表現，我感到自己主要在以下幾個方面還存在缺點和不足一是盡管一年來忙忙碌碌，但未能科學合理地安排好時間，沒有嚴格要求自己，導致白白浪費了大量的時間;二是缺乏持之以恒的精神，制定的學習計劃沒有保質保量地完成，影響了學習效率的提高和學習成果的提升。 以上是我在思想、工作、學習、生活等方面的報告。在新的學期里，對于同學對我的

5、贊揚我不會因此而驕傲自滿，相反我會以此為動力，積極發揚優點;對于以上不足，我不會因此而氣餒，相反我會以此為警鐘，努力克服自己的缺點。我會嚴格按照共產黨員的標準要求自己，認真履行黨章上所要求的一切，接受黨組織的監督，嚴于律己，勤奮進取，戒驕戒躁，努力作一名優秀的共產黨員。 述職報告范文 個人述職報告 我于1978年考入江西省贛南師范專科學校物理系。1981年8月畢業，分配到江西省畫眉坳鎢礦職工子弟中學工作。1988年，恢復專業技術職稱評審工作后，我被評為中學物理二級教師。 1992年5月，晉升為中學物理一級教師。1992年8月，調入廣東省順德市倫教鎮中學直到現在，教齡總計達22年。 自1992年

6、調入順德以來，我一直擔任物理教學工作，期間并擔任班主任工作多年(年級組長、政教副主任、教導主任任職時間可作班主任任職時間)。1998年擔任年級組長。1999至2022年擔任政教處副主任。2022年7月起，任教導處主任，主持全校的教務管理工作。1997年至今，一直擔任倫教鎮物理中心教研組組長，主持全鎮的初中物理教研工作，并協助順德區教研室的物理教研工作。1999年1月，報名參加由華南師范大學任主考學校的本科自學考試，專業為教育管理，2022年6月畢業。 回顧過去的11年，主要工作總結如下 一、傾心教育，為人師表 身為教師，為人師表，我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來，

7、始終具有明確的政治目標，崇高的品德修養，堅持黨的四項基本原則，堅持黨的教育方針，認真貫徹教書育人的思想，積極實踐“三個代表”。在工作中，具有高度的責任心，嚴謹的工作作風和良好的思想素養，熱愛、關心全體學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求做好各項工作，甚至還放棄節假日的休息，回校做好有關工作;甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。2022年，我光榮地加入了中國共產黨。 1999年，順德各校設立政教處，我擔任本校政教處副主任并負責學校的德育工作。

8、三年間，建立了比較嚴格、全面的教師和學生德育管理制度、考核評比制度和德育工作的具體方案。由于各項計劃、制度具有科學性、客觀性、可行性、激勵性，全校師生能以主人翁的姿態，認真做好各項工作，發揮了較好的德育效能。積極創新德育工作的方法和途徑，認真總結德育工作經驗，積極撰寫德育論文，提高理論素養。2022年，校外德育工作的研究與探索一文獲順德市教師德育論文評比二等獎。我校還積極參與全省的德育科研工作，爭取科研課題的立頂，其中，村鎮學校德育適應城市化發展需要的研究是廣東省“十五”德育科研重點課題，本人一直是這個課題主要的主持者、參與者。富有成效的德育科研，有力地促進了教學工作的全面發展。 二、精心施教

9、，形成特色 教學是學校的中心任務，學校以教學為主，這是辦好學校最基本的規律。在教學方面，能準確把握教學大綱和教材，制定合理的教學目標，把各種教學方法有機地結合起來，充分發揮教師的主導作用，以學生為主體，力求教學由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂，本人十分注重提高教學技巧，講究教學藝術，教學語言生動，學生學得輕松，老師教得自然。 首先，作為一名普通的教學工作者，能夠嚴格要求自己，始終以一絲不茍的工作態度，切實抓好教學工作中的各個環節，特別是備、輔、考三個環節，花了不少功夫，進行了深入研究與探討;備備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發因素;輔輔優生、輔差生、重點輔“邊緣”學生

10、;考不超綱、不離本、考題靈活、開發思維、迅速反饋、及時補漏。教學過程中，能根據學生的具體情況，及時調整教學計劃和狀態，改進教學方法，自始至終以培養學生的思維能力，提高學生分析、解決問題的能力為宗旨，根據學生的個性差異，因材施教，使學生的個性、特長順利發展，知識水平明顯得到提高。所任班級學生的中考或鎮統考成績(及格率、優秀率和平均分)名列鎮或區同類學校的前茅。 其次，在切實抓好教學管理和教學調控工作的同時，堅持深入教學一線，與教師共同制訂并實施各種教學計劃，共同探討各種教學問題及解決問題的方法，廣泛聯系教師，了解實際情況，提高教學管理水平;有目的、有計劃地組織聽課、評課，以事實為依據，以客觀的態

11、度，從教學理論、教學創新和教學效果的角度進行評價，促進教師教學水平的提高。近幾年來，我校教學成績名列全鎮或區前茅，受到上級教育行政部門和社會各界的高度評價。本學年始，順德屬于新課程改革實驗區，作為教導主任，我始終走在課程改革的最前列，組織全校教師對校本課程的說明與開發進行了專題講解，加速了我校校本課程的建立與使用。 第三，教研與教學互相促進。從1997年至今，我一直擔任鎮物理中心教研組組長一職，每學年的工作計劃、措施、組織、效能等方面，均得到全鎮各校老師和領導的高度評價，以及鎮教育辦和市教研室的贊揚。在2022年市中考閱卷工作中，我擔任物理組組長，工作出色，評卷結束后，由我獨立完成了2022年

12、順德市物理中考情況分析，向市教研室交出了一份滿意的答卷。 三、潛心鉆研，完善自我 從教22年，在較好地完成教學工作的同時，我還善于進行教學研究，積累教學經驗，不斷錘煉自己的教學基本功。 1、“青優課”評比。1993年參加佛山市“青優課”比賽，榮獲三等獎;1994年參加順德市“青優課”評比，榮獲二等獎。 2、撰寫教學論文。1990年，論文是圓周運動還是平拋運動被中國有色金屬工業總公司物理學會評為一等獎;1995年，論文初中物理姐妹型選擇題的復習在“全國第一屆理科考試與命題改革研討會”上被評為優秀論文一等獎;1996年，論文不容忽視滑動變阻器的“最大電流”在“全國第七屆中學物理教學改革研討會”上被

13、評為優秀論文二等獎;1997年7月，論文巧設比喻，化難為易在中學物理雜志發表;2022學年，順德區進行“新課標”實驗研究，本人撰寫的論文重視物理“過程”教學榮獲順德區優秀論文三等獎。 3、教學基本功比賽。1998年，我參加順德全市的教師教學基本功“六個一”(上一節好課、說一口流利的普通話、寫一手好字、寫一篇好文章、編一份好題、答一份好題)比賽，成績突出，被評為順德市首批“教學能手”光榮稱號。 4、繼續教育。幾年來，積極參加各類教師繼續教育學習培訓，參加每學年的教材教法培訓學習;參加電腦初級、中級培訓并考試合格;參加普通話培訓，測試水平達二級乙等(80分);參加北京師范大學舉辦的主任高級研修班培

14、訓，創新了理念，提高了水平。參加華南師范大學教育管理本科自學考試，學習刻苦，成績優良，取得畢業。 四、精心哺育，培養新人 在教師幫帶和學生輔導方面，我特別注重以下兩方面工作一是精心組織、輔導學生參加全國初中物理競賽，成績突出，1998年，輔導梁福林獲省級二等獎、徐錦添獲省級三等獎;2022年，輔導曾云獲市級二等獎，等等。另一方面，在青年教師幫帶活動中，我校采取“一幫一”結對子幫帶措施，我負責幫帶的青年教師雷艷娥，成熟較快，2022年參加順德市青年教師教學大賽，榮獲市一等獎。 自1992年任現職以來，多次受市(區)、鎮獎勵，近七年年度考核中有四次被評定為優秀，2022年被評為順德市教書育人優秀教

15、師。 成績屬于過去，何況教育教學這門藝術永無止境，我將在今后的工作中虛心學習，勇于創新，再創佳績。 述職報告范文 個人述職報告 日月如梭、時光飛逝，轉眼間又到了新的一年，回顧這一年的工作歷程，我在公司領導的正確領導下，在全體同事的鼎力支持和配合下，按照公司領導的工作思路、目標、任務，立足本職，勤奮努力、拼搏向上，積極展開工作，圓滿完成了自己所負責分管的各項工作任務。在辭舊迎新之際，就我前期分管的安全通風和現任的生技科長工作向公司領導作以下述職 一、認真履行職責，忠于職守，務實工作。 20 xx年15月任雙和煤礦安全通風科長，全面協助安全副礦長工作，主要負責安全和通風管理工作，包括安全隱患排查、

16、制定措施、落實整改、組織驗收，作業現場日常安全監督和巡查，通風設施檢查和維護，通風系統維護和測風及風量調節，編制安全通風技術資料，定期組織召開通風例會，解決一通三防工作中問題，調度通風瓦斯人員值班和報表三對口管理，組織安全事故調查處理和安全培訓教育等工作。 20 xx年6月12月任柏楊煤礦生技科長，全面協助技術負責人工作，主要負責現場工程技術和軟件資料管理，包括作業現場安全技術指導，校訂巷道中腰線，編制作業規程和安全技術措施，定期對巷道工程質量進行監督管理，繪制礦井各類迎檢和實際圖紙，每月對工程施工進行驗收，協助礦井標準化驗收和日常標準化自評工作，負責井下工程施工測量和貫通管理，為礦井采掘作業

17、作業做好技術支持和對外檢查的保障工作。 二、服從公司安排，積極配合，全面支持。 20 xx年5月19日，由于人事變動，公司從多方考慮全面均衡，最后決定將我從雙和煤礦調至柏楊煤礦協助技術工作，對于我而言雖同屬一個公司的煤炭行業，工作范圍的變動仍使我心有余悸，但這難得的挑戰和機遇我不會輕易放棄，我相信自己能接任并將工作很好的完成。我毫無猶豫的接受公司安排，我坦然的面對接下來的一切，現在看來我的選擇是正確的，我也做到當初對自己的承諾，我離開了熟悉的環境認識了新的朋友，學習到了新的知識。在柏楊工作期間，我感覺自己進步了很多，不論是井下煤層的認知和技術資料的完善，還是團隊的磨合，同事之間的信任、支持、配

18、合，都讓我為現在的團隊感到驕傲。 三、加強標準化建設，規范管理，科學管理。 標準化建設工作是xx年工作的一個重點，不論是上級部門還是煤礦自身，因為標準化建設是煤礦的必行之路，要想長遠的發展和迎檢查過關，必須要求井下現場和地面資料滿足標準化規定。在到柏楊來之前，在雙和煤礦的主要工作便是標準化軟件資料清理和管理，主要由我和溫科長兩人負責標準化各專業資料編制工作，對照煤礦安全質量標準化考評方法，分專業、分章節、分小點逐條對照落實，對比資料并結合礦井實際情況匯編完成各專業標準化資料，并將各專業標準化資料分發至相應專業負責人，針對日常檢查項目和填寫內容，對各專業負責人進行培訓和講解，確保各專業人員明確標

19、準要求和填寫要求。雙和標準化工作剛剛小結恰好被調至柏楊，到這邊的第一件工作仍舊是標準化建設工作，所幸雙和標準化資料已基本完成，各類資料已基本完善，還有前期柏楊煤礦已著手標準化建設工作，在柏楊煤礦標準化驗收前所有資料短時間內便完成，并順利通過標準化驗收。 四、規范工程質量管理，做好技術保障工作。 隨著標準化建設的不斷推進，標準化自評報告對于標準化驗收而言便是最終考評驗收的關鍵，標準化自評報告覆蓋全部標準化建設工作情況及自評結果，自評報告中涉及的部署、投入、建設、系統、自評等圖字說明必須與各專業自評和現場一致，自評報告經各部門負責人協助，鄭工和金祥公司專家指導，最終形成完整標準自評報告成功上報。

20、技術部門除井下作業施工技術指導外，還負責對內和對外技術資料管理，內部技術資料主要包括工資單價和各作業點的作業規程和安全技術措施，以及困難地點的具體施工方案和要求。對外迎檢資料主要包括規程措施、圖紙臺賬、報表記錄等，完成14年主要迎檢資料有修改上報三圖(采掘工程平面圖、井上下對照圖、通風系統圖)、“六打六治”打非治違工作、安全大檢查資料(隱患評估治理、頂板專項檢查、人員定位專項檢查、機電運輸專項檢查等)等工作。 測量是煤礦技術人員的基礎工作也是必備要求，按照測量在前施工在后，方案措施審批學習在前施工在后，邊施工邊校準保證工程達標的要求。20 xx年7月完成701行人繞巷的全面貫穿施工工作，貫穿位置與測量位置一致，六水平和603運輸巷和605回風巷貫穿工程及中央變電所施工工程正在進行，隨著工程不斷推進測量工作將隨工程同步推進，定期檢查工程質量校正中腰線。協助鄭工完成15年采掘生產規劃，保證xx年采掘接替正常可持續發展。 五、不斷學習，加強自身修養和行為養成。 學習我們不斷進步的基礎動力，錯過最佳學習時間已是懊悔不已，再浪費青春那就是對自己的不負責，我不想永遠停留在這里，因為我還