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1、語文課文王崧舟搭石講堂實錄王崧舟是有名的語文講課老師，其語文講堂生動風趣，深受學生們的喜歡，因此我們在聽課的時候必定要做好相應的講堂筆錄。下邊是由學習啦小編整理的王崧舟搭石講堂實錄，一同來看看吧。王崧舟搭石講堂實錄第一課時老師：昨天我們已經見了面，還記得我是誰嗎?學生：姜老師。老師：是啊，今日是我們第二次會面了。這一回生，兩回熟，我們算是老朋友了。其實，就是我們不會面，我們的關系也夠親近的，由于我們共飲家鄉水，同為煙臺人哪。提及我們的家鄉，那可真是景色如畫，琳瑯滿目啊!今日誰能給在坐的老師和同學們介紹一處家鄉的美景?學生：(介紹)老師：很美。老師：是呀，為家鄉驕傲!上課。教課過程：1老師：(出

2、示情境圖)同學們看(潺潺流水聲)這是作家劉章爺爺的家鄉，他的家鄉是個漂亮的地方。(輕音樂起)那邊有綿延不絕的山巒，有生氣勃勃的樹木，還有一條清亮見底、潺潺而流的小溪。但作者凡是憶發跡鄉，感覺最美的仍是家鄉的搭石。這節課,就讓我們一同去感覺那平庸而漂亮的搭石。老師：看老師板課題。老師：齊讀課題生齊讀：搭石老師：請同學們自由讀課文，注意讀準字音，讀通句子。想想什么是搭石?搭石給你留下了怎么樣的印象?聽理解了嗎?開始吧。(生自由讀課文3分多鐘)老師：同學們念書都很仔細，知道了什么是搭石嗎?誰用課文的句子來談談。學生：進入秋季，這就是搭石。老師：你找得很正確，注意不要添字，是天氣變涼，你再讀。(生再讀

3、)老師：好的，孩子們，假如沒有搭石，家鄉的人們2又是怎么過小溪呢?誰也能用課文中的句子來說一說。學生：山洪事后，人們出工、竣工、趕集、探友，來往來去，一定脫鞋綰褲。老師：這個綰是一個生字，什么意思呢?學生：卷起來的意思。老師：哦，那就是說，假如小溪里沒有搭石，人們出工就一定學生1：脫鞋綰褲老師：人們竣工就一定學生2：脫鞋綰褲老師：人們趕集就一定學生3：脫鞋綰褲老師：人們探友就一定學生4：脫鞋綰褲。老師：一句話，人們來來常常都一定生齊：脫鞋綰褲老師：一次又一次的脫鞋綰褲啊，你領會到了什么?學生1：我感覺總要脫鞋綰褲，家鄉的人過小溪就很不方便。(有領會，你還想說)學生2：我以為會很辛苦。(是啊，你來。)3學生3：還會很麻煩。老師：是的，不便、麻煩甚至是辛苦，可那些，都是在夏季。到了秋季，天氣變涼，家鄉的人們就一定靠搭石過小溪了。有了這樣的理解，我們再來讀讀什么是搭石。(生齊讀進入秋季，這就是搭石)老師：認識了什么是搭石，讀了課文此后，搭石給你留下了

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