1、Word 讀書心得體會 心中有不少心得體會時，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，如此就可以提升我們寫作力量了。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是我整理的讀書心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。 讀書心得體會1 讀書是我們最有利的學問武器。通過書本我們可以充分利用業余 時間，學到新的東西，擴展新的思路，讀書對于我們好處有以下方面： 一、讀書可以讓我們站在更高的高度來看問題，從而少犯錯誤。 牛頓說過他能取得如此巨大的成就，是由于站在巨人的肩上看得更遠，科學巨人的虛懷若谷自然值得我們學習，我們還可以從中學到更有價值的東西。書籍對于整個人類的關系，好比記憶對于個人的關系。書籍記錄了人類

2、的歷史，記錄了全部的新發覺，記載了古今歷代所積累的學問和閱歷。只有仔細的學習前人的閱歷和理論，才能在一個更高的高度上來看問題，不再犯同樣的錯誤，并有一個較高的起點。書本是前人才智的結晶，是他們的討論成果和閱歷的體現，通過對他們的學習，發覺對自己有用的東西。在前人閱歷的基礎上來不斷的完善自己，大大的促進了個人的成長。在很大程度上可以這樣說 二、讀書開闊人的視野。 書本中的學問可謂是包羅萬象，他能拓寬我們的視野，讓我們的學問更全面。從而能夠更深刻的思索問題，事物都是廣泛聯系的，現代的很多實踐都證明白各種信息的相關性，假如只知道一個領域的信息，必定會有礙于自身的進展，把握更多方面的學問，才能使將來的

3、不確定風險降至最低。就像做股票的人都應了解當今的政治經濟形勢，以便能更好的分析股票走勢一樣。討論物理學的學者們都要有肯定的化學和其他基礎，才能有所成就。記得一位諾貝爾獲獎者在復旦做講演時就曾說過，現代科學已沒有明顯的界限，你必需對相關的科學都有所了解才行。 在這方面，宏大的導師恩格斯就是一位廣泛學習的典范，他雖然只上過中學，但由于他發奮讀書，十九歲時就能用十二種語言說話和寫文章，在參與工作實踐后，他也沒有間斷過學習和討論，從而被馬克斯稱為一部真正的百科全書。廣博淵深的學問，對恩格斯指導國際共產主義運動和精確 的傳播科學共產主義理論有很大的關心。 從它的經受中，我們可以體會到學問的力氣，更能體會

4、到書本做為人類把握學問力氣的有力武器的巨大作用。 三、讀書有助于我們樹立正確的人生觀。 人生來無善亦無惡，關鍵是正確的引導。在人的成長過程中，有一位良師益友就能起到很樂觀的作用，書本就是這樣的一位。一本好書就如一個好的導師，它能教你如何做人，做一個于己于社會都有用的人。書籍能勸慰我們的心靈，使我們擺脫悲傷和苦痛的羈絆；書籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人開心的時間。書必將各種信念注入我們的腦海，使我們布滿崇高的歡快和思想，從而使我們入神忘情，靈魂升華。 所以我們要提倡并支持讀書，讀萬卷書行萬里路，做一個稱職的老師，以帶動教育事業的蓬勃健康的進展！ 讀書心得體會2 “書”，我們再也熟識不過，課桌上的

5、“餐具”，天上的“太陽”，生活中的“水”，我們的“心臟”。書是我們精神中的“鈣鐵鋅錫維生素”，關心我們的精神“健壯成長”。它比金子還珍貴，讓我們漸漸的品嘗，細細的品嘗 宏大的文學作家茨威格曾經說過：“書籍是任何一種學問的的基礎，是任何一門學科的基礎的基礎。”讓我們認真仔細的每一本書，為我們的學習打好結實的基礎。 書是困難時的一雙手，是干渴時的一股甘泉，是機器上的一臺發動機。或是說，只有他才能使我們的血液流淌，促進心臟的呼吸，只有他才能使我們活在這個世界上，我們要“讀好書、好讀書、讀好書”把冰心的言論牢記在心。 記得那時一次暑假，讓我與書結下了一段不解之緣，一段難以忘記的歲月。 在書店，我購買了

6、一本楊紅櫻科學童話全集。在這本書里，以一個個小動物來敘說地球上的每一個生物。“神犬探長”、“青蛙博士”、“波卡”、“小洼人”、“米奇”、“鴕鳥巴巴”，以一個個特別身份來敘說出地球上的每一個動物。不僅這些，還有親密關系著的食物鏈，每一個動物的生活習性，正是我們擁有一個可愛的地球母親，才找來了許很多多的生靈。 正是由于我們的生活這樣，所以我們更要愛護我們這可獨一無 二、燦爛而又閃亮的明珠“地球”。在我們的身邊，破壞地球母親的實際隨處可見，處處亂扔垃圾、隨地吐痰、亂砍亂伐樹木、工業污染，每當這些人一活動，我們的地球母親便會受到一次嚴峻的打擊。前一段時間，中國消失干旱，就是由于水循環被遭到嚴劣的遏制、

7、嚴峻的打擊，使地球無法降雨，干旱面積越來越大。讓我們發出內心的吶喊，讓地球不再變得的烏煙瘴氣、黑色渲染。只要我們每個人進一份力，十三億中國人的心聲將一同想起，一起飄舞！讓我們愛護環境吧！讓地球重還舊貌，但還要舊貌變新顏，處處鶯歌燕舞，更有潺潺流水。同學們，行動起來吧！不只是你、他、她而是十三億頑強不屈的中國人民！讓我們再次站起，把我們大家庭地球搞得干潔凈凈，不再有任何的瑕癖，真正成為全中國、全世界的一顆閃閃的紅星。讓我們行動起來，不被惡劣的環境所屈服，站起來！當國旗再次升起的時候、國歌在此再次響起的時候，那就是我們見證輝煌的一刻！ 讓我們行動起來，不被垃圾熏倒，使我們再次占據高地！同學們，站起

8、來，穿過這道障礙，這時，歷史將由我們來焊接，歷史的詩篇將由我們譜寫，成功的明天屬于十三億頑強不屈的中國人民！ 讀書心得體會3 自古以來，人們獵取學問的途徑多種多樣，而讀書作為其中一種既一般又直接但卻特別有效的求知方法沿用至今。作為老師，從書本中獵取學問就顯得尤其重要。人類制造的學問財寶，猶如浩瀚的海洋，博大精深。作為我們老師需要加強各方面的修養來提高自己。所以我們理應多讀書，用書來凈化心靈，用書中的學問充實自己。 在這短暫的一個學期里，我讀到了平常沒看過的書。讀書成了我日常生活的一部分。在這一個學期里，我感覺收獲頗豐。以下就是我這一學期來讀書的心得。 常言道：茶亦醉人何必酒，書能香我不需花。我

9、們渴望讀書，渴望獲得學問，但是我們卻經常會有這樣的懷疑：我們應當如何讀書？自古以來，人們獵取學問的途徑多種多樣，而讀書作為其中一種既一般又直接但卻特別有效的求知方法沿用至今。作為老師，從書本中獵取學問就顯得尤其重要。人類制造的學問財寶，猶如浩瀚的海洋，博大精深。作為我們老師需要加強各方面的修養來提高自己。所以我們理應多讀書，用書來凈化心靈，用書中的學問充實自己。同時我們也應拋棄古時舊的求知理念，什么書中自有黃金屋等等，都不足取。 為了使讀書達到更好的效果，我除了擅長動腦，找到所讀文章的眼睛，心領神會之外，還寫讀書筆記和讀后感。當然讀書要有好的效果，思索是最重要的，但是正如俗話所說：好記性不如爛

10、筆頭，把思索的結果整理出來，寫成筆記和感想，既有助于思索，也可以關心我們記憶思索的結果，便于日后比較、綜合、分析。假如所讀的書是自己的書，我還在書的空白處寫下自己看法、疑問、評論等，或做一些記號。它會加強我們對文章的理解、記憶，作文時假如要參考、仿照渡過的文章，有沒有做過評注的，效果大不一樣。 常聽同學家長說“我家的孩子只聽老師的，老師的話簡直比圣旨還靈，回到家里就誰的話都不聽了。”在研讀中，我想到了同學的向師性，這是一種純凈的美妙的心理品質，我們當老師的要好好地利用和開發。在教學中，我有意或無意中出了這個那個錯，同學都會準時地為我指出，這樣不僅師生之間的關系漸漸融洽，班級氣氛也極為活躍。 讀

11、書讓我更深刻得體會了教育的民主，在同學眼里，老師能夠與他們平起平坐，他們的心理也就獲得了一種平衡，這樣的老師最能受到同學的敬重。同學愿意與我走近，常把心里話告知我，向我訴說苦惱，向我傾訴困難，我因此常和同學溝通，這不能不說是一筆最珍貴的財寶。回想每一次同學在向我表達著他們對我的感謝和敬意是，我的心情都莫名的感動，我總是深深的感受到了自身的一種最崇高的價值。 讀書心得體會4 開卷有益，這是我對自己讀書多年來的最深、最明白的體會。 從古人的“萬般皆下品，唯有讀書高”到今人的“書籍是人類靈魂進步的階梯”，無不看出讀書的良好作用。讀書好處和重要之大的道理人所共知，再加上在這樣一個學問爆炸的時代，“書到

12、用時方恨少“的感覺會常常消失在每個人的身上。于是人人都想讀書，把活到老學到老作為至理名言，可是在讀書的過程中，很多人只體會到讀書的無比之苦，我卻更多地感悟到讀書的無限之樂。我不是把讀書當成一種任務，也不是把讀書單純的當成一種無所事事時候的消遣，而是把讀書當成一種心靈之旅，當成一種和古之先賢、智者名士進行跨越時空的對話、溝通的過程，當成一種消退疲乏，洗去苦惱的精神生化的過程。 書，是良師，更是益友。 好讀書，是年輕時候養成的習慣，但是不得不承認，隨著年齡的增長，工作量和各種社會關系的增多，年少時候那種單純的安心的讀書的心境難以追回，再加上每天的各種事務踏至紛來，每天可以有一段長的讀書時間就顯的彌

13、足寶貴，所以，我這樣的年紀和工作的特點使我在讀書上不得不養成自己的特點，一是要讀書首先是選書。雖說是開卷有益，但是時間有限，所以必需有選擇的讀書，把有限的時間放在好的，適合的書籍上。在選書上，不看庸俗無聊，不求高深專業，但要切實有用；不過于專一，而追求廣博，讀書如交友，只是呆在一個小圈子里，很簡單自我封閉，自我限制，所以要廣交伴侶，經史子集，古今中外，各種書都要盡可能涉獵一。二是隨時備書，“見縫插針”。沒有大片的時間可用來讀書，只能是把片刻的閑暇時間利用起來。有時間就拿出來翻上兩頁，享受一下。就算是一本大部頭的書籍，只要發揮愚公移山的精神，日積月累，持之以恒，總會在不知不覺中，輕松搞定；三是有

14、方案，雖說讀書的時間少，但是，不能找借口，不能放任，每天必需要擠出一段時間讀書，我把這個稱之為：每天多走一點路，意思是在每天要停下來休息的地方，要再堅持一下，多看一會兒書，在多走一點路。四是要用腦讀書，多做批注，常寫心得體會。用眼讀書，獲得一種簡潔的歡樂，專心讀書，贏得一片安靜，一種豐潤，用腦讀書，在思索中完成和的對話，那么收獲的除了歡樂，安靜，更是一種洗禮和升華的過程。子曰：學而不思則惘，思而不學則殆。讀書學習和自立思索必需結合起來，才能收到最優化的效果。五是讀書以致用。有人說，現代人讀書很功利。我倒是覺得，讀書是不能過于功利，那樣讀書讀不好，讀不深，讀不出歡樂。但是讀書也要有目的性，那就是

15、讀書必定是直接或間接為了我們工作，生活服務的，這就是讀書的目的性。讀書是要用的。讀書不能像是在沙漠中下注水，澆灌了許多，但是長不出嬌艷的玫瑰。讀書可以死讀，但千萬不能讀死，所以讀書應當是要結合自己有選擇的讀，有目的的讀。讓書成為我們的良師益友，成為我們工作生活中前進的階梯。 大家都在讀書，但是，每個人讀書的方法、感受和收獲是不一樣的。說了我的讀書的方法，在說說我讀書的各種體會和收獲。總結起來，應當是“三開”。 快樂養氣。我在讀書之中，收獲的快樂，歡樂分四個層次。一是最為簡潔直接的歡樂，一段快意恩仇的故事，一個精采絕倫的比方，一個構思精妙，啞然失笑的結尾這些都會讓我怡然自樂，欣然發笑。二是讀書讓

16、心靈安靜，拋開苦惱的歡樂。這時候讀書已經深化其中，遺忘身邊的種種事情，溶入到書的世界里。這時候讀書，由于書的世界不同，會有激情如火，也會有沉靜似水，也會有百般無奈，感慨嘆氣。這種在書的世界中暢游，與書的內容同呼吸，共命運的感覺就是讀書的其次層歡樂。三是自立思索，對話溝通的歡樂。這時候讀書不是讀了，而是和好友知己聚在一起，或茶香四溢，或青梅煮酒，或踏雪尋梅總之是在契合兩歡的氛圍下的對話、溝通、碰撞、引申。四是讀書有用。這種歡樂就不在讀書之中了，而是在讀書之后的一種反饋。這是在生活和工作中能夠“書到用時不恨少”，能夠信手拈來，娓娓道來，能夠自信大方，舉止得體。這樣，歡樂自然而來了。 修身養性，怡悅

17、身心，幾乎是眾多讀書人對讀書作用的全都性的評價。很多人把讀書弄墨說成是附庸風雅，這句含有貶義的話卻道出了一個事實，讀書對一個人的修養，氣質有很大的塑造力，這種塑造是潤物無聲，潛移默化的，但又是實實在在，明顯改觀的，古代不就有“士別三日，刮目相看”的典故嗎。當然這個“三日”不是指三天，而是代指一段時間的意思。總之，腑有詩書氣自華，常常讀書的人總會給給人們一種感覺，那是從舉止言談中流露出來的。 開闊視野。書籍是向上的臺階和平臺，是望遠鏡也是顯微鏡。由于書籍我們能夠擺脫地域的限制，視野的狹隘，從而站的更高看的更廣，看的更遠，看的更深。有句說：視野打算事業。我們要走出大山，跳出峽谷，目的就是為了開闊視野，學習外面先進的科技，勝利的閱歷和高效的方法。而我認為，要達到這樣的目的，讀書無疑是最為便捷，最為經濟，最為高效的方法。從世界是平的，我們一下子打開了視野，模糊遙遠的地方被拉成了“一馬平川”，讓我們如此清楚的感受到了全球化的腳步如此接近，一下子把我們也拉入了在太陽升起后，一起奔跑的動物行列之中，危機就在