1、Word 小學生暑假計劃表簡單4篇 暑假期計劃表 小學生 下面是我整理的學校生暑假方案表簡潔4篇 暑假期方案表 學校生，供大家參考。 學校生暑假方案表簡潔1 ?暑假方案表 ?挑戰暑假樂觀備戰 ?升級考試成果下來了，語文74分，數學84分，英語94分，其他副科也不抱負，總分540分，看著這可憐的分數，我很難受。這是為什么呢？ ?爸爸媽媽每天都很辛苦地勞碌著，我莫非就拿這可憐的成果嗎？這怎能是我一個男子漢的分數？我的實力還是有的，但是我卻敗北了，我不甘心。我要奮起，我要加油，我要飛行，我要挑戰我自己！ ?昨天晚上，我挑燈夜戰，制定出了暑假的目標和方案（和爸爸媽媽一起制定的），信任我有了這個方案秘籍

2、，我的學習成果必能提高！ ?請看我的作戰方案： ?6：00起床，背誦語文、英語內容， ?7：00到7：30吃早飯，同時聽新標準英語，復習學校課文及單詞。 ?7：30到8：10學兩個數學課件， ?8：15到8：30騎車去學校。8：30到11：30學數學英語，12點吃午飯。 ?12：00到1：30看新聞30分及今日說法，并和爸爸媽媽一起談感受。 ?1：30到2：00午休。 學校生暑假方案表簡潔2 ?每日上午詳細支配： ?第一，語文暑假作業兩頁; ?其次，數學暑假作業兩頁; ?第三，小區院里玩兩小時; ?第四，用心讀一小時故事書; ?第五，摘抄好詞好句，記錄在自己的摘抄本上。 ?每日下午詳細支配：

3、?第一，注音、組詞，并造五句子; ?其次，讀一小時漫畫書或科普書; ?第三，寫一篇博文，并告知爸爸快修改，以免“丟丑”; ?第四，用和爸爸談天，探討博文得失和當日學習狀況; ?第五，細心做爸爸精選或針對性出的十道數學題，并先要自己判對錯，再和他一起討論破題、審題、解題、糾錯、舉一反三的方法。 學校生暑假方案表簡潔3 ?一、時間支配 ?1、 每天的四個“1小時保障” ?每天保障做一小時的語文或數學寒假作業； ?每天保障一小時的無負擔課外閱讀； ?每天保障一小時的英語自學； ?每天保障一小時的戶外活動或運動。 ?2、 方案與非方案 ?如無特別狀況，每天必需完成以上方案； ?每天的方案在得到“保障”

4、的前提下，可敏捷自由支配； ?假如因外出旅游、回鄉下度假等意外支配，可臨時不予執行； ?可以間或睡懶覺，但不要影響當日方案的實施。 ?二、學習方案 ?不參與語文、數學的培優，不請家教，相關課程自己自立完成。 ?語文課程方案 ?假期前兩周完成寒假作業，后兩周檢查、改正，查漏補缺； ?把自己的藏書系統再讀一遍，重點讀歷史、百科學問大全、漫畫、中外名著導讀等叢書； ?假期可以自己買三本自己喜愛的任何書籍； ?把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。 ?數學課程方案 ?假期前兩周寒假作業，假期后兩周檢查、改正，查漏補缺； ?假期完成五班級奧數提高班的自學，基本把握其要領，有選擇性選擇典型題目

5、做。 自己留意計算細心化的訂正。 ?英語課程方案 ?英語學習力量和成果一般，要重點加強學習愛好和力量的培育； ?把三班級和四班級的學校課本系統復習一遍，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限； 假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總； ?若有愛好、有機會，可以把語音和音標接觸、鞏固一下，盡量保證發音標準。 ?三、活動支配 ?1、隨父母至少出去旅游一次，爭取省外旅游去一次； ?2、至少去鄉下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次； ?3、每天保障一小時的戶外活動或運動，漫步 、溜冰、找小伴侶玩等，要留意平安； ?4、每兩天至少幫家里做一件家務事（10分鐘以上），洗

6、衣服、擇菜、簡潔做飯等； ?5、一個人嘗試自立在家呆1-2天；邀請同學或者小伴侶在家玩若干次，并自立款待； ?6、每周玩電腦2小時左右，重點加強打字力量的提高； ?7、嘗試掌管家里經濟和家務支配1-2天，當1-2天家長； ?8、其他：依據詳細狀況，敏捷支配。 ?學校生寒假學習方案日程支配（注：僅供參考，要依據自身狀況作調整。） 8:008；30起床（刷牙洗臉吃飯） ?8:309:00做老師布置的作業 ?9:0010:00做課外作業 10:0013:00玩 ?13:0014:00做課外作業 14:0015:00玩 ?15:0016:00做課外作業 16:0021:00玩 學校生暑假方案表簡潔4

7、?學校生們的暑假到來了，本次假期長達兩個月，近60天，加上又是孩子們上學校后第一個暑假。因此，制定一個暑假方案支配表就顯得尤為重要。 ?建議如下： ?1、每天可以支配兩到三個時間段來學習。比如上午8-9點寫作業或練字。晚上7點30分到8點讀書。時間不要長。其它可以支配下每天起床、看電視、午覺的時間。 ?2、制定時間支配表應讓孩子自己選擇時間段和時間長短，以提高他們的主動性。父母只能建議。 ?3、制定中可以說明，每周可以有2天，也可以是周末，孩子可以選擇不學習，完全放松。但要保證其它時間段的正常學習。 ?4、支配表最主要的目的是讓孩子養成優良的學習、生活習慣。對于一班級孩子來說，自控力量較差，因

8、此，對于一段時間表現較好的，父母要多鼓舞，甚至合適的嘉獎，包括外出游玩。讓孩子自信地堅持下去。但不要在孩子沒有完成自己的支配方案下，給與嘉獎。特殊說明，嘉獎應當由父母在孩子表現較好的狀況下，視狀況而定(包括禮物、買衣服、外出進餐、郊游等)。不能由孩子自己隨便提出要求，當然合理的可以參考。 ?5、時間支配表開學帶來，進行評比。主要是表揚堅持自己的方案，能說到做到的孩子。與支配充電時刻的多少和學習的態度和效果無關。但不做強制要求，可以屏棄參與。 ?方案表 ： ?6點50：起床并朗讀詩歌一首。 ?7點20分： 洗臉、刷牙，吃早飯。 ?8點8點半：完成暑假作業. ?12點-1點：午睡 ?晚上7點-7點

9、半：閱讀半小時 ?晚上8點半：準時睡覺 ?補充說明： ?一、每天關心家里做一件力所能及的家務活。 ?二、每天看電視時間不超過1小時。 ?三、每周固定兩天，自由支配時間。但要晚上和爸爸媽媽溝通。 ?四、一周考察一次，依據表現狀況，爸爸媽媽打算嘉獎或懲罰。 ?伴隨著上周本市學校間續發放錄用通知書，六班級同學的“學校生涯”宣告結束。不少學校特意為孩子們預備了“最終一課”，交換書信，感恩父母；體驗講臺，感恩老師學校“最終一課”使孩子們收獲感動，學會感恩。 ?“過去我不懂事，常常頂撞爸爸媽媽仔細回想過去12年爸爸媽媽對我的照看，尤其想到媽媽生病仍舊堅持陪我上課，我真的很慚愧”上周，一場特殊的書信交換儀式

10、在府學學校美術館后街校區進行，70余名六班級同學與父母互換書信。在信中，孩子們敘述了自己和父母相處印象最深的一件事，并對自己的不良習慣進行了反思。父母們則表達了盼望孩子成才的愿望，一些家長還就自己缺乏急躁、脾氣急躁向孩子賠禮，盼望得到孩子的理解。孩子們簡潔樸實的文字令家長欣慰；父母深情的囑咐，公平的溝通，也感動著孩子們。學校負責人介紹，學校畢業對于孩子來說是一個新的起點，學校盼望以這種方式增進他們與家長的溝通與溝通。 ?在景泰學校，老師們將“最終一課”的講臺交給同學該校5名六班級同學為170余名同學上了特殊的“最終一課”。孩子們講課的主題包括氣球、航拍、機械、篆刻、折紙，他們在業余時間做了充分

11、預備，不少內容連老師也是第一次聽說。該校副校長王慧瑾表示，“最終一課”給孩子們搭建展現平臺，是盼望他們升入學校后連續關注自己的愛好進展，真正歡樂地學習。此外，孩子們在講臺上盡情展現自己的同時，也深刻體會到講課的不易，老師的辛苦，他們感謝老師為自己的成長所付出的心血。 ?燈市口學校六班級全體老師還為同學們創作了畢業長詩，畢業生們也為母校預備了禮物，他們合作手繪了一幅15米長的油畫，用畫筆記錄自己難忘歡樂的學校生活。藝美學校六班級同學將老師的笑臉、同伴的笑臉和難忘的校內一景畫到T恤衫上，老師和同學人人有份，以此紀念學校生活?？椚揪謱W校則組織畢業生到北京郵電高?！坝螌W”，與高校生座談，做好迎接學校學

12、習的預備。 ?孩子們翹首以盼的暑假將至，如何讓孩子度過一個平安歡樂的假期，已成為家長們當下要思索的問題。筆者認為，做到以下幾個方面至關重要。 ?身心平安排第一。中學校生普遍自我愛護意識差，自控自救力量差，辨別是非力量弱。在暑假，由于脫離學校監管，接觸社會和大自然的機會增加，假如疏于看管和防范，簡單發生溺水、車禍、觸電、食物中毒等事故，或受到犯罪分子的引誘而誤入歧途。在假期里，家長要仔細履行法定監護職責，加強對孩子進行平安學問教育，教育孩子不要到江河、湖泊、海灘、水庫等非正規游泳場所游泳，不要無證駕駛機動車，不要參與有危急性的活動，要留意飲食衛生和出行平安，要學會識別并機靈應對各種不法分子的侵害

13、。在外工作的家長要支配好孩子的監護人，定期與孩子聯系和溝通，使孩子感受到家庭的暖和和關愛，有條件的家長也可以將孩子接到身邊共同生活。 ?情感溝通很重要。上課期間，家長很難有一大段時間與孩子接觸溝通，許多孩子埋怨父母不了解他們，不理解他們。家長應當充分利用這個時間，多與孩子零距離接觸，多和孩子推心置腹地進行溝通溝通，準時了解孩子的想法和愿望，做孩子的良師益友；要多和孩子開展一些親子活動，或逛公園，或外出旅游，或開展親子閱讀，在活動中增進與孩子之間的感情。 ?勞逸結合才合理。暑假只是某個學習階段的結束，不是學習的終結。家長不能放松對孩子的管理，不管不問其學習，也不能將暑假當成“第三學期”，盲目送孩子參與各類補習班，而要平衡好孩子的學習和休息時間，關心孩子制訂科學合理的暑假方案，給孩子留出足夠的自由空間和消遣空間，引導孩子自主合理支配活動內容和活動時間，做到勞逸結合，過一個輕松、歡樂的假期。 ?體驗生活更有益。假如說在校期間孩子以書本學習為主，那么暑假期間孩子應以體驗生活為主。志愿服務是體驗生活的最好方式，家長要制造條件，讓孩子樂觀參加適合其身心特點的志愿服務活動，在志愿服務的舞臺中奉獻愛心、砥礪品行、熬煉成長；要鼓