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1、康復醫學與理療學專業畢業自我鑒定范文0XX己的刻苦努力,本人各方面都有較大進步,順利完成了學業。回首四年,對我來說是不平凡的四年,是收獲的四年,是不斷汲取養分的四年,是成長的四年,是值得思念的四年。在畢業之際,總結了這四年來的點點滴滴,我成長了不少,同時也深入的認識到:學無止境,需要加緊步伐去完善自己,進步技能,實現人生價值。掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識 公軟件,從而進步了自身人不多,感悟到挺多,我不是多愁善感的人,感悟事實存在的反 樣,假如對于一本書采取逐頁翻看的方式,那么就只有對這本書的內容毫無理解或是真的不知道自己不懂在哪里也就是處于一種虛無的無所不知假想中兩

2、種情況,實習了一段時間,我不敢說我懂了多少,但我敢說我知道了自己不懂在哪里;第二,更多的采取復合動作,在剛剛開場實習的時候,心里很虛,因為面對一個病人的時 候,不知道該怎么下手,跟確切的說是不知道先做什么然后做什 么,后來漸漸的試著接觸一個病人的時候先做關節活動技術(被動運動,關節松動), 增強肌力,其中混入pnf,roodthe last 平衡與協調的訓練,負重,或是步態訓練與糾正,但我卻驚訝的發現,假如按照我的這種思路做一個病人的話,時間,已遠遠的超過一個半小時,病人吃苦,自己也吃苦,在經過一段時間的觀察各位教師的手法之后,感悟到康復治療并不是教條,并不按照書本上說所的那樣條條框框,很多技術和方法可以復合在一起已到達更好的效果,省時省力,比方被動運動和軟組織的牽伸以及rood肌力訓練可以復合,而不是書上所說的那樣一個動作單純的只練一塊或是一群肌肉,當然也不無視薄弱肌肉的單獨訓練;第三,更多5首先,我不明確那個度,那個什么時候或是什么程度可以增加運動量或是改變運動方式的度,比方說偏癱患者從練習負重到步行100%,3底要怎么把握?其次,我對于骨科康復一無所知

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