1、 年高年級教師個人工作計劃書 2022年高班級老師個人工作方案書（精選19篇） 2022年高班級老師個人工作方案書 篇1 一、不斷提高個人素養(yǎng) 一名老師必需有較高的素養(yǎng)，我的教學閱歷欠缺，所以新課改對我來說是一種挑戰(zhàn)，同時也是一次難得的熬煉機會，為了盡快的適應并做好新的工作我必需不斷的提高自己的素養(yǎng)。 1、 讀書用教育理論武裝自己。為了自己的教學教育盡快的提高，讀書是一種至關重要的途徑，所以我在本學期要堅持讀有關教育的書籍。 2、同伴互助提高自己的教學。作為一名年輕老師，我要樂觀向同伴學習，多走進同組老師和優(yōu)秀老師的課堂，多向同組老師學習，不恥下問。并樂觀參與每周的教研，就當天發(fā)生的教學突發(fā)大

2、事，教學感悟反思，同學的思想問題及解決方法等于同組老師溝通學習。把握組內(nèi)開展的各種學習機會，向同組老師學習。在同伴互助的基礎上提高自己的教學質(zhì)量。 3 、嘗試課堂創(chuàng)新改革傳統(tǒng)的教學方式老師教同學學，同學的學習愛好不高，而且不能充分培育同學的探究力量。在本學期中，我將運用多種敏捷的教學方法，來激發(fā)同學的學習愛好，在教學中對教材要仔細分析，仔細設計每一節(jié)課，并準時對每節(jié)課進行反思，仔細分析課堂和班級管理中消失的問題，并準時進行反思記錄，爭取一學期下來能有一篇較高質(zhì)量的反思和教學工作方案。 4、參與教科研活動。 二、德育工作方案 結合同學的實際狀況和同學的年齡特點我將對同學從多方面進行進行德育教育，

3、盡快使同學進入學習狀態(tài)，并逐步轉變一些同學的現(xiàn)存的不足之處，對學習產(chǎn)生愛好，并作對生活布滿盼望和信念的孩子。 1、情感溝通溝通能促進師生的情感，對班級管理有很大的關心。準時與同學談心，了解同學的內(nèi)心世界，從思想上轉變每位同學。 2、與家長溝通作為老師，為了盡快了解同學，準時了解同學的在家的學習工作狀況，我會通過多種形式與家長取得聯(lián)系，準時溝通。 面對新的工作環(huán)境我布滿了信念，也有很多自己的設想，我將帶著我的激情步入教育教學，在實踐中摸索，在實踐中成長，在實踐中創(chuàng)新。 2022年高班級老師個人工作方案書 篇2 一、 指導思想 本學期主要工作以學習新課標、實踐新理念為中心，加深老師對現(xiàn)代教育觀念和

4、課程改革的熟悉和理解;以討論本學科教學、培育同學的創(chuàng)新精神和實踐力量為重點，加強學法指導，在課堂中體現(xiàn)同學的主體地位。以教育的科學進展觀為主線，以新的課程改革為契機，以語文課程標準為指導，以學習新理念，探討提高課堂教學效率為重點，仔細組織老師學習語文新課程標準。結合我校高中語文進展的實際狀況，樂觀探究語文教學規(guī)律，努力摸索科學的教學方法，促進老師不斷提高，力求優(yōu)化我校語文教研的內(nèi)容和形式，提升語文教學的質(zhì)量和水平，提高同學的語文素養(yǎng)，促進語文老師的專業(yè)成長，努力構建具有我校特色的高中語文教育教學教研體系，進一步提高我校語文教學質(zhì)量。 二、工作目標： 1、把握新課程標準下語文教學的新動向，在仔細

5、搞好教學工作和教科研工作的基礎上在進一步加強語文學科教學科研工作，爭取在語文討論性學習、校本科研方面取得突破性進展，形成學校自己的特色，從而不斷提高老師的教科研水平。 2、落實學校各項規(guī)章制度，努力學習，不斷提升自己工作水平和力量，努力提高語文教育教學質(zhì)量。 3、充分運用語文教學規(guī)律，加強同學思想道德教育以及審美情趣的教育;進一步提高同學的語文素養(yǎng)，使同學具有較強的語文應用力量和肯定的審美力量、探究力量，形成良好的思想道德素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)，為終身學習和有共性的進展奠定基礎。 三、主要工作與措施 1、加強理論學習，深化討論新教材。加強對考綱和應試目標的前瞻性思索與討論，不斷深化學習和領悟語文教

6、育的新理論新思想新方法，不斷革新個人觀念和課堂架構，認真討論教材，努力做到深化淺出。 2、充分利用課堂主陣地，提高語文成果。在課堂上，依據(jù)高一同學實際狀況，要多提問，多鼓舞，讓同學自主回答和解決各種遇到的問題，促進課堂的高效化，從而充分調(diào)動同學自主思維，努力提高同學的語文成果。 3、充分利用教研組和備課組的力氣，不斷通過聽課、學習、自我總結和反思，提升個人教學水平，取長補短，精益求精。 4、連續(xù)學習、常常借閱各類業(yè)務刊物，勤做摘記，準時了解教學信息，加強教科研討論。深化鉆研教材，細心設計教學過程，因材施教，優(yōu)化課堂教學結構，努力培育同學的創(chuàng)新力量。 5、加強中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的熏陶，強力推行課前

7、3分鐘朗讀、古詩詞吟誦、名言警句積累以及練字等訓練。充分利用校圖書室和班圖書角，擴高校生的閱讀面，培育閱讀愛好，提高閱讀力量，并使同學在讀中潛移默化的受到思想教育。加強平常小練筆的指導。 6、細心設計作業(yè)，尋求最佳的作業(yè)途徑。提倡布置選擇性、層次性、實踐性、趣味性的作業(yè)，也可以放手讓同學自主選擇，把做作業(yè)的主動權交給同學。老師的批改、評講應做到細而勤。 7、鼓舞同學樂觀參與校內(nèi)外語文實踐活動，使語文素養(yǎng)得到全面提高。強調(diào)同學深化生活，深化實際，把語文思維深深植根于生活的土壤中，學會用生活的規(guī)律去思索語文問題。 8、充分利用和整合各種媒體及有效資源，為同學營造學習語文的良好氛圍，不斷提升同學的語

8、文愛好，促進語文思維力量，鼓舞同學大膽發(fā)表看法，表達個人看法，敬重和接受同學看法，不斷提高語文的課堂分散力和有效性。 2022年高班級老師個人工作方案書 篇3 一、指導思想： 樂觀推行素養(yǎng)教育，推動新課程標準，真正確立起職業(yè)教育與社會進展相結合的教育理念，依據(jù)上級有關文件以及XX年學校工作方案要點，以同學進展為根本，堅決不移地推動教學方式和學習方式的轉變，讓同學真正成為學習的仆人、學有所成、適應社會、服務社會。 二、努力方向： (一)自身業(yè)務方面： 1、爭取堅持養(yǎng)成準時反思和勤于積累的習慣。 2、努力改進課堂教學，激發(fā)同學的學習愛好，使他們變苦學為樂學。 3、仔細上好每一節(jié)課，把教學力量的提高

9、落實在每一天的課堂教學中。仔細參與每一次的教研活動，仔細思索并虛心學習。 4、仔細對待每一個同學，仔細處理每一件事情，仔細參加每一次班級活動，幫助班主任管理好班集體。 (二)個人進修方面： 1、堅持參與連續(xù)教育學習。 新課程的實施，迫切要求廣闊老師加強學習、進修，盡快提高專業(yè)化水平。優(yōu)秀的中職老師既需要有扎實的學術根底，寬闊的學術視野，不斷更新學問、追趕學術前沿的意識，又需要把握教育的真諦，了解青少年進展的規(guī)律，把握專業(yè)技能，具備喜愛同學、關懷同學、對同學仔細負責的品質(zhì)。要想與時俱進，與新課程共同成長，就得堅持參與老師連續(xù)教育學習，以仆人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。 2、提高自身素養(yǎng)，不斷

10、學習進取。 老師勞動不同于一般的勞動，老師的專業(yè)包括學科專業(yè)和教育專業(yè)兩個方面。老師既應當是學科學問方面的專家，又應當是學科教學方面的專家。這就要求老師要不斷學習科學文化學問，具備豐厚的文化底蘊，才能夠得心應手的運用于教學活動中。因此，要不斷的學習，不斷的積累。 (三)相互溝通方面： 1、做好讀書筆記。 學問在于積累，厚積而薄發(fā)是人民老師應具備的文化素養(yǎng)，做好讀書筆記就能使學問不斷積累，思想與時俱進。 2、寫好教學反思，努力使自己業(yè)務水平再上新臺階。 反思是自我提高的階梯，好好想想，看哪里做的不對。這樣會使我們保持一種樂觀探究的心態(tài)，也會讓自己觀看討論自己的教學，對自己和他人的行為與觀念會有深

11、層的熟悉。另外，反思是充分挖掘自己專業(yè)進展資源的主要方式，因而常常做好讀書筆記、寫教學反思可以使自己業(yè)務水平再上新臺階。 3、寫好隨筆。 隨時寫下工作中的點滴，通過總結寫下心得為以后的教育教學留下珍貴閱歷。 4、做好集體備課、聽課與評課，樂觀與同事相互溝通，預備一、二節(jié)校級公開課。 5、樂觀參與各項教科研活動。 2022年高班級老師個人工作方案書 篇4 20_年已經(jīng)過去，我們又迎來了嶄新的一年，跟往年有所不一樣的是，我班的孩子經(jīng)過這一個學期的學習，就要背上書包進入新的學校學校，所以這一個學期對于孩子們來說是很重要的，因此，我也要樂觀做好班級工作以及幼小連接的工作，下面我對本學期的工作做以下方案

12、： 一、班級狀況分析 通過上學期的學習，各方面力量都有很大的提高，自理力量強，并且能夠?qū)W會關懷，關心別人，能夠嫻熟的把握所學學問，但是，由于我班男孩較多，自制力較差，所以需要加強常規(guī)方面的訓練，努力培育他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂留意力，為學校打好堅實的基礎。 二、教學方面 我們將連續(xù)貫徹綱要，依據(jù)課改精神，完成教學目標，并依據(jù)我班孩子的年齡特點，愛好愛好，以及本土文化和時事信息，開展生成課程，以豐富孩子的學問，拓展他們的視野，另外，依據(jù)孩子即將升入學校的需要，在學習韻語識字的同時，可適當?shù)慕毯⒆右恍┢匆簦购⒆觽兡軌驄故彀盐铡Ｔ诮虒W方面，除了完成預定的教學目標之外，還要加強孩子的語感啟蒙方面

13、的訓練，提高孩子的口語表達力量。 三、老師專業(yè)成長方面 老師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的素養(yǎng)才能好孩子，所以，自己在新的一年里，要連續(xù)努力學習專業(yè)學問，提高專業(yè)水平，勤練基本功，多看，多學，多想，多思索，不斷的追求創(chuàng)新意識，為班級開設有特色的方式和活動，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的。 四、環(huán)境創(chuàng)設方面 為孩子創(chuàng)設良好的環(huán)境對孩子的進展也有至關重要的作用。因此，我們既要為孩子制造良好的物質(zhì)環(huán)境，也要為孩子制造珍貴的精神環(huán)境，為孩子供應與主題相關的資料，滲透到活動區(qū)活動和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探究學問。依據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息，使孩子了解社會，組織孩子進行各種

14、愛國活動，了解祖國大好河山。現(xiàn)在提倡的和諧社會，更應當培育孩子關愛他人，關心有困難的人，從生活的點點滴滴的小事做起。為孩子制造條件去關心有困難的人。 五、家長工作方面 父母是孩子的第一任老師，好孩子離不開家長的協(xié)作。要努力做好家長的工作，準時和家長溝通，以電話，書信，家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子閱歷，準時反映在園狀況，了解在家表現(xiàn)。請家長準時了解園所教的學問，協(xié)作收集相關的主題資料，豐富相關的學問，準時指導督促孩子完成作業(yè)，增進親子關系。培育孩子良好的學習習慣和生活習慣。 六、平安工作方面 平安工作室幼兒園工作的重中之重，因此，在戶外活動時，我們要時刻關注幼兒的一舉一動，要做到不讓幼兒

15、離開我們的視線范圍，此外，我們還要定期給幼兒開展平安教育的工作，給幼兒灌輸平安的理念，培育幼兒的平安意識。 七、保育工作方面 現(xiàn)在已經(jīng)進入了春季，而春季是各種傳染病發(fā)病的高峰期，例如幼兒常見的手足口病。因此，我要時刻留意孩子的身體狀況，發(fā)覺幼兒身體不舒適要立刻跟家長取得聯(lián)系，準時就醫(yī)，杜絕傳染源的集中。同時也要做好教室的消毒工作。以上是新學期的個人工作方案，盼望在今后的工作中不斷的總結閱歷，取得更好的成果。 2022年高班級老師個人工作方案書 篇5 一、班級概況分析： 我們班有同學40 名，經(jīng)過了一個學年的語文學習后，我班的大部分同學喜愛看課外書，講故事，有較強的表現(xiàn)欲望，他們學習習慣較好，上

16、課用心聽講，勤于思索，作業(yè)按時完成，字跡端正，發(fā)言大膽樂觀，能多聽，多說，多讀，多寫，多想，多記，多練，多用，但也有一部分同學上課樂觀性不高，小動作多，愛聽就聽，不愛聽就做小動作，學習愛好不濃，習慣不好，但兒童，可塑性很大，信任他們能學好語文。 二、教材分析： 1、圍繞專題整合教材內(nèi)容。每一組教材均以導語的形式點明專題，識字課、課文以及語文園地中的口語交際、展現(xiàn)臺等內(nèi)容都圍圍著本組的專題支配。 2、識字課內(nèi)容豐富，形式多樣。識字課的內(nèi)容圍繞本組的專題，而且形式多樣。有描寫秋天漂亮景色、反映學校生活和引導同學愛科學、學科學的詞語，有表達愛國之情的三字經(jīng)等。 3、課文的內(nèi)容豐富，體裁多樣，具有時代

17、感，貼近兒童生活。新選的課文有描寫自然現(xiàn)象的秋天的圖畫，有反映同學生活的一株紫丁香、一分鐘，有表達愛國情感的慶祝、我們勝利了等。 4、課后練習重視聯(lián)系同學的生活實際，著眼于積累語言，啟發(fā)思維，培育語文實踐力量。本冊教材課后除了支配朗讀、背誦、寫字、詞句理解與運用等語文練習外，還編排了詞句積累與擴展的練習;調(diào)動同學樂觀思維的練習 5、突破傳統(tǒng)教材的呈現(xiàn)方式，增加了親和力。本冊教材在呈現(xiàn)方式上有許多創(chuàng)新和突破。首先，編寫角度由服務于老師的教本變?yōu)閷W本。其次，教材的呈現(xiàn)方式，有利于引導同學發(fā)覺、探究。再次，在語文園地里設有展現(xiàn)臺一欄，給同學供應展現(xiàn)學習成果和才能的機會。 6、教材內(nèi)容具有開放性和彈性

18、。 本冊教材規(guī)定了識字量，但同時又引導同學在生活中主動識字，鼓舞學有余力的同學多認字，超過規(guī)定的識字量。 三、學習目標 1、復習鞏固漢語拼音，能借助漢語拼音識字、正音。 2、熟悉450個字，會寫350個字。要求熟悉的字能讀準字音，結合詞句了解意思，不作字形分析，不要求書寫。 3、會使用音序查字法，學習用部首查字法查字典，培育獨立識字的力量。 4、喜愛閱讀，對閱讀有愛好。學習用一般話正確、留利、有感情的朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜愛的課文片段。 5、能聯(lián)系上下文和生活實際，了解課文中詞句的意思，在閱讀中主動積累詞語。 6、能閱讀淺顯的課外讀物，能與他人溝通自己的感受和想法，養(yǎng)成愛惜圖書的習

19、慣。 7、熟悉課文中消失的常用標點符號。學習使用句號、問號和嘆號。 8、逐步養(yǎng)成講一般話的習慣和情愿與人溝通的意識，能仔細聽別人講話，聽懂主要內(nèi)容，能主動與別人溝通。 9、對寫話有愛好，能把看到的、想到的寫下來。再寫話中樂于運用閱讀和生活中學到的詞語。了解日記的格式，學習寫日記。 四、教學措施 1、讓同學借助漢語拼音讀準字音，分析記憶字形，看圖或聯(lián)系上下文理解詞義。發(fā)揮制造性，設計活潑多樣的教學方法，在嬉戲中、在活動中、在語言環(huán)境中鞏固識字。留意訂正同學的寫字姿態(tài)，培育良好的寫字習慣。 2、重視朗讀指導，采納多種方法，每篇課文都要給同學充分朗讀的時間，充分利用插圖，聯(lián)系生活實際，關心同學在語言

20、環(huán)境中理解詞語和句子的意思。 3、留意每組教材在內(nèi)容上的聯(lián)系，從整體上把握教材內(nèi)容，設計教學方案，制造性地使用教材。 4、教學時，老師要充分發(fā)揮學習伙伴的作用，借以引導同學仔細思索，綻開豐富的聯(lián)想和想象，樂觀參加溝通、爭論和語文實踐活動。將嬉戲、唱歌、猜謎語、表演等引進課堂，也可以帶領同學走出校門，走進自然、社會，走進沸騰的生活，使同學在生活中學語文、用語文。 5、引導同學積累好詞佳句、優(yōu)秀篇段并復習鞏固學過的字詞，進行語文基礎學問的綜合練習。教學時，要鼓舞同學獨立完成練習，主動積累詞句，將積累的詞語運用于口頭和書面語言之中。 6、鼓舞同學相互釋疑，合作釋疑，培育他們勤思善問的習慣和提出問題、

21、解決問題的力量。 7、充分利用學校的電教資源，采納多媒體手段進行教學。 本教材從專題組織單元，以整合的方式組織教材內(nèi)容，共分八個專題：多彩的秋天;學校生活愛祖國;怎樣看問題、想問題;友好相處、團結協(xié)作;關愛他人;愛護環(huán)境、愛惜動物;喜愛科學。每組課文包括導語、識字、4-5篇課文 語文園地，語文園地包括四個欄目：我的發(fā)覺、日積月累、口語交際、展現(xiàn)臺。各部分相互聯(lián)系，構成一個有機的整體。識字形式多樣，課文內(nèi)容豐富，體裁多樣，語言生動。 2、教材特點 圍繞專題整合教材內(nèi)容，每一組教材均以導語的形式點明專題，識字課、課文以及語文園地中的口語交際，展現(xiàn)臺等內(nèi)容都圍圍著本組的專題支配。 識字課內(nèi)容豐富，形

22、式多樣識字課的內(nèi)容圍繞本組的專題，而且形式多樣。有的描寫秋天漂亮景色、反映學校生活和引導同學愛科學、學科學的詞語，有的表達愛國之情的三字經(jīng)，有講思想方法、給人啟迪的成語，有提倡團結合作的，有教同學怎樣做人的對聯(lián)，還有反映人和動物和諧相處的拍手歌。 課文內(nèi)容豐富，體裁多樣，具有時代感，貼近兒童生活。 課后練習重視聯(lián)系同學的生活實際，著眼于積累語言，啟發(fā)思維，培育語文實踐力量 突破傳統(tǒng)教材的呈現(xiàn)方式，增加親和力。 語文園地里設有展現(xiàn)臺一欄，給同學供應展現(xiàn)學習成果和才能的機會。 教材內(nèi)容具有開放性和彈性。 三、教學目的要求： 1、政治思想方面 通過本冊教材的學習激起同學喜愛大自然的情感，愛國主義情感

23、，學會發(fā)覺別人的特長，遇事多動腦筋和同學友好相處，關懷他人，從小養(yǎng)成環(huán)保意識，喜愛科學技術。 2、語文學問方面 (一)漢語拼音 連續(xù)復習鞏固漢語拼音，能借住漢語拼音識字正音，閱讀。 (二)識字與寫字 1、喜愛學習漢字，有主動識字的愿望。 2、熟悉常用漢字450個，會寫350個。要求熟悉的字能讀準字音，結合詞句了解意思，不作字型分析，不要求書寫;要求會寫的字要能讀準字音，認清字形，理解意思，正確書寫，練習在口頭和書面表達中運用。 3、把握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首;能按筆順規(guī)章用硬筆寫字，留意間架結構。初步感受漢字的形體美。 4、養(yǎng)成正確的寫字姿態(tài)和良好的寫字習慣，書寫規(guī)范、端正、干凈。 5

24、、會使用音序能用音序和部首檢字法查字典，學習獨立識字。 (三)閱讀 1、喜愛閱讀，感受閱讀的樂趣。學習用一般話正確流利有感情地朗讀課文，能背誦指定的課文和自己喜愛的課文片段。學習默讀，做到不出聲，不指讀。 3、借助讀物中的圖畫閱讀。結合上下文和生活實際了解課文中詞句的意思，在閱讀中積累詞語。 4、閱讀淺近的童話、寓言、故事，憧憬美妙的情境，關懷自然和生命，對感愛好的人物和大事有自己的感受和想法，并樂于與人溝通。 5、誦讀兒歌、童謠和淺近的古詩，綻開想像，獲得初步的情感體驗，感受語言的美麗。 6、熟悉課文中消失的常用標點符號。在閱讀中，體會句號、問號、感嘆號所表達的不同語氣。 7、積累自己喜愛的

25、成語和格言警句。背誦優(yōu)秀詩文30篇(段)。課外閱讀總量不少于3萬字。 8、寵愛圖書，愛惜圖書。 (四)寫話 1、對寫話有愛好，寫自己想說的話，寫想像中的事物，寫出自己對四周事物的熟悉和感想。 2、在寫話中樂于運用閱讀和生活中學到的詞語。 3、依據(jù)表達的需要，學習使用逗號、句號、問號、感嘆號。 (五)口語交際 1、學講一般話，逐步養(yǎng)成講一般話的習慣。 2、能仔細聽別人講話，努力了解講話的主要內(nèi)容。 3、聽故事、看音像作品，能復述大意和精彩情節(jié)。 4、能較完整地敘述小故事，能簡要敘述自己感愛好的見聞。 5、與別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌。 6、有表達的自信念。樂觀參與爭論，對感愛好的話題發(fā)表的看

26、法。 (六)綜合性學習 1、對四周事物有奇怪心，能就感愛好的內(nèi)容提出問題，結合課外閱讀，共同爭論。 2、結合語文學習，觀看大自然，用口頭或圖文等方式表達自己的觀看所得。 3、熱心參與校內(nèi)、社區(qū)活動 結合活動，用口頭或圖文等方式表達自己的見聞和想法。 四、教學措施： 1、提倡自主、合作、探究的學習方式適時采納四人小組合作學習的形式。 2、連續(xù)復習鞏固漢語拼音。 3、引導同學借助拼音和字典學習生字，發(fā)覺生字與熟字的聯(lián)系，用學過的識字方法，偏旁部件字形，并創(chuàng)設多種情境復習鞏固生字。 4、閱讀教學中給同學比較充分的讀書，溝通閱讀感受的時間，重視朗讀指導，讀中悟，讀中積累并學會運用鼓舞同學相互釋疑，培育

27、，提問題，解決問題的力量。 5、口語交際教學要提前做好預備，教學時重視創(chuàng)設情境，激發(fā)愛好和點撥引導，放手讓同學的口語交際力量。 6、充分利用教材，綻開豐富多彩的語文實踐活動，將嬉戲唱歌，猜謎語，表演等引入課堂，也可以帶領同學走出校門在生活中學語文，用語文。 2022年高班級老師個人工作方案書 篇6 新的一學期又開頭了，為在新學期更好地完成美術教育教學任務，特做方案如下： 一、推行和實施素養(yǎng)教育，注意同學的全面進展。通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動，提高專業(yè)素養(yǎng)和教學水平，提高同學的學問水平，培育同學發(fā)覺美、觀賞美和制造美的力量。 二、加強學習，提高自身業(yè)務力量，努力提高理論水平與實踐力量。并

28、且樂觀參與市、區(qū)組織的備課和聽課等活動，取他人所長，補己之短，在比較中學習，在實踐中提高。 三、學期教學目標： 1、仔細完成美術教學工作，做到按表上課，不落一節(jié)課。注意課堂中同學的自主學習，培育同學的學習力量，調(diào)動學習的樂觀性。爭取把每節(jié)課的導課設計新奇、獨特。 2、以聽評課等教研活動為基礎，備好、上好每一節(jié)課，樂觀提高教學藝術水平。 3、組織美術研討和溝通活動，與全組美術老師相互學習、取長補短，共同提高專業(yè)素養(yǎng)。 4、通過各種美術競賽活動的開展，激發(fā)同學學習美術的愛好，從而使他們能從中學到學問，陶冶情操，提高品位，營造深厚的文化藝術氛圍。本學期，美術活動以班級為單位，以課堂為載體，搭建展現(xiàn)平

29、臺。如班級藝術園等。在任課班級綻開人人爭當小老師活動，期初鼓舞同學選課選內(nèi)容，提前報名，然后支配講課，熬煉同學的綜合力量。 5、通過課內(nèi)教學活動和組織的課外愛好小組活動，培育一批美術特長生，以點帶面帶動全體同學學好美術，從而全面提高美術素養(yǎng)與美術技能。 6、強化課堂紀律，良好的組織紀律是才會有良好的開端，因此本學期美術課堂首先要抓好課堂紀律，發(fā)揮美術特色，以美為標準，滲透到同學的語言、行為中。 四、協(xié)作學校、各科室以及在各項活動做好宣揚、書寫、美化等幫助工作，充分發(fā)揮美術老師自身特長，做到有求必應，盡自己所能做到更好。 2022年高班級老師個人工作方案書 篇7 隨著高職教育改革的廣泛和深化以及

30、老師專業(yè)化水平的漸漸提高，我知道作為一名高職老師身上所肩負的使命，那就是要不斷學習、提高素養(yǎng)，迎接時代的挑戰(zhàn)。為此，特制定本學期個人方案如下： 一、師德方面 (一)向身邊的同志學習向身邊的一試驗老師學習學習他們永不滿意的鉆研態(tài)度;無私奉獻的工作精神;與時懼進的創(chuàng)新意識;愛生如子的崇高品質(zhì);仔細踏實的完成自己分內(nèi)的工作。規(guī)范教育行為敬重同學、愛惜同學。用自己的一言一行樹立老師威信。具體了解學校制度，形成自己共性化的規(guī)范和要求。長期堅持，力求做一名同學喜愛的老師。 (二)德育方面本學期德育工作以構建魅力德育為目標，以行為習慣養(yǎng)成和法制平安教育為重點，力爭通過德育目標的優(yōu)化，德育內(nèi)容的細化、德育工作

31、的長抓不懈，從而在德育實效上有所突破，最終能培育出具有我院特色的、讓家長和社會滿足的魅力同學。 1、堅持面對全體同學，關注每一個同學。做到因材施教。 2、發(fā)揮我的特長，用自己的言傳身教引導同學去喜愛信息技術，喜愛信息技術。 二、教學方面 要提高教學質(zhì)量，關鍵是上好課。為了上好課，首先要備好課。仔細鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，了解教材的結構，重點與難點。了解同學原有的學問技能，他們的愛好、需要、方法、習慣，學習新學問可能會有哪些困難，實行相應的預防措施。考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。其次是課堂上的狀況，組織好課堂教學，關注全體同學，

32、留意信息反饋，調(diào)動同學的留意力，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)同學的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛。課堂語言追求簡潔明白，克服以往教學中存在的毛病，課堂提問面對全體同學，留意引發(fā)同學學習的愛好。 三、教研方面 1、樂觀實施學院教學改革，實行模塊化教學方式有效提高課堂教學效率。在本學期中，在教學中我將對教材要仔細分析，整合個工作流程模塊，運用多種敏捷的教學方法，仔細設計每一節(jié)課，來激發(fā)同學的學習愛好，提高同學的各種實際操作力量，并準時對每節(jié)課進行反思，同時爭取本年度能有1-2篇較高質(zhì)量的教學論文在省級以上期刊溝通或獲獎。 2、樂觀參與教科研活動。從教育科研過程上來看，參加教育科研

33、就是老師自我提高、自我進展的過程。比如，課題的確定、論證，討論的實施，報告的撰寫，無不需要廣泛地學習多種理論，在這樣的主動學習中，老師水平的提高是飛躍式的。這樣的教科研活動長期開展下去，可使老師的整體素養(yǎng)都得到提升。在本學期里我將自主查找與專業(yè)教學項目相關的實際問題，制定既有前瞻性和討論水準，又有詳細措施的問題解決方案，并仔細實施討論方案，以提高自己的科研水平，同時更有利于自己專業(yè)課教學。同時結合自己教育教學工作，確立課題，作好筆記，準時反思。多讀書、多積累，提高自身的業(yè)務水平及文學素養(yǎng)，更好的做好科研工作，準時把自己的文章感悟上傳博客。 四、努力爭取盡早完成討論生學習學業(yè)，使自己在以后的教學

34、中，理論學問更加系統(tǒng)和完善。 五、主要措施 1、充分利用業(yè)余時間，不斷豐富自己，加強自身建設。 2、請領導、同行多聽課、多指導，大膽實踐，不斷創(chuàng)新，形成自己的教學風格。 2022年高班級老師個人工作方案書 篇8 本學期我擔當七年十二班和七年十五班的語文教學工作。本學期我的工作假話如下：鉆研中學語文教材，爭取精通各冊內(nèi)容，在學習和實踐中探究教育教學的方法和藝術，提高應變力量，扎扎實實參與課題討論，通過科研提高自身的教育教學水平，勤于動筆，擅長思索，多寫案例隨筆及教育故事。 我要不斷學習先進的教學理論，與時俱進，提高自己的語文教學力量，在先進理念的引領下，以自己的課堂教學行為變革語文課堂教學，使人

35、文素養(yǎng)教育真正落到實處。并能嫻熟運用現(xiàn)代教育技術。德育工作爭取漸漸形成自己的特色。爭取在學校課程開發(fā)和實施工作中發(fā)揮較重要的作用。 在語文教學過程中放飛同學的心靈，為他們鋪設全方位的溝通渠道，為他們搭設平臺，引導同學開展全面對話。教學中求熟、透、新，能嫻熟把握先進的現(xiàn)代教育技術，并重視理論與實踐相結合，在課程開發(fā)和實施上有自己的特色。 我要能夠?qū)ψ约旱碾A段性的教育教學進行總結，而且能夠有所成就。 1、永葆真情。我將永久懷著一顆愛生之心，真真正正公正對待每個同學，給每個人一個富裕的成長空間，既關注同學的學習，更關注同學個體的身心進展。 2、飽讀書本。針對自身的文化底蘊還有所不足，特殊是教育教學理

36、論學問方面，我要強化終身學習的理念，用教育理論武裝自己。 3、同伴互助。擅長學習的優(yōu)秀老師，我也要樂觀向同伴學習，多走進同組老師和優(yōu)秀老師的課堂，多向同學科老師學習，不恥下問，并樂觀參與教研活動，準時做好教學感悟反思，把握組內(nèi)開展的討論課，溝通課，邀請課的機會向他們學習，提高自己的教學質(zhì)量。 4、嘗試改革。為了更好地適應新課程改革下的教育教學，我要不斷更新教育教學觀念，切實投身于新課程改革的浪潮中，不斷學習與反思，勤動筆，勤動腦，要整合自己的課堂，使同學能在開心的氛圍中學習，真真正正提高教育教學質(zhì)量。并樂觀參與學校的各類教科研活動，準時總結思索，寫出有質(zhì)量的教學設計、教案和教學論文。 5、反思

37、促進。反思是自我提高的階梯，會使我們保持一種樂觀探究的心態(tài)。我會常常觀看討論自己的教學，對自己和他人的行為與觀念進行深層的熟悉，使自己業(yè)務水平再上新臺階。我不能確定努力了肯定勝利，但有一點我能確定，那就是不努力肯定不能勝利!今后我會時刻對比目標，揚長避短，使自己不斷成長，不斷進步。 2022年高班級老師個人工作方案書 篇9 我深刻熟悉到現(xiàn)代教育的形式，對我們老師自身提出了嚴格的要求，實現(xiàn)以創(chuàng)新精神、制造力量、不斷進展自己為核心的素養(yǎng)教育目標，提高我們青年老師的教育素養(yǎng)和力量特別重要，特為自己定以下20 xx老師個人工作方案： 首先仔細學習政治法律。政治道德素養(yǎng)是一個人必需具備，無論做什么工作都

38、需要有良好的政治道德素養(yǎng)做基礎。因此，我要高標準、嚴要求。此外，我覺得還應當仔細學習各項法規(guī)，用法來愛護孩子的各項權利把握各項規(guī)程、綱要，準時了解孩子各階段的進展和需要，喜愛自己的事業(yè)。 其次提高專業(yè)文化水平。新課程的實施，迫切要求廣闊老師提高專業(yè)化水平。老師的專業(yè)包括學科專業(yè)和教育專業(yè)兩個方面。老師應成為學科學問的專家和學科教育兩個方面的專家。既要有扎實的學術根底，又要有學術的前沿意識，把握現(xiàn)代教育手段。老師應把自身的專業(yè)進展目標定位在如下幾個方面： (一) 制定科學合理的教學工作方案 在自己的工作和學習積累過程中不斷總結教學閱歷，依據(jù)同學的實際狀況和教材的運用性，以及英語學科語言交際的學科

39、特點，來制定科學合理的教學方案，有利于同學對學問的把握和教學進度的實施。 (二)老師個人業(yè)務工作方案 要樹立現(xiàn)代同學觀，學會以進展的眼光看待每一個同學，信任同學的巨大潛能，并努力去探究發(fā)掘;在教育教學活動中發(fā)揚同學的主體精神，促進同學的主體進展，努力做到因材施教。充分發(fā)揮自己特長來吸引同學，使同學喜愛自己的課，并能在自己的課堂上得到進展，能滿意同學成長和走上社會的實際需要，有足夠的實踐性教學環(huán)節(jié)。堅持教學相長，在師生交往中進展自己。遵循以人為本的管理原則，增加自己的管理力量。自己在工作中曾得到學多老師的關心，與每位老師團結一心，體現(xiàn)老師師德，互幫互助。深化課改，進一步貫徹落實學校生活化、情境話

40、課堂教學理念，充分培育和激發(fā)同學學習愛好，重視同學認知過程中的情感培育。注意對自身教育行為的反思實踐，解決教改新問題，提高教學質(zhì)量，做一個有思想的新形勢下的老師。 (三) 加強自身的教學基本功 作為一名老師，我時刻提示自己要為人師表，所以，在專業(yè)方面不斷充實自己的，嚴格要求自己：抽出業(yè)余時間，在語言力量，專業(yè)力量和書面表達力量上訓練自己，爭取每天都有新的變化。 (四)提高反思性教學力量 要積累教學才智，分析勝利或失敗的緣由，反思性教學是一個循環(huán)或螺旋上升的過程。我們只有通過理論思索、觀摩爭論等方式不斷超越自我，才能更加完善。 (五)樂觀參與征文活動 在工作學習的過程中，樂觀參與學校以及報刊上的

41、征文活動，只有不斷總結自己的教學閱歷與教學理論，不斷參加各種活動，才能找出自己的缺點與不足，才能成長起來。 四、學習進修方面 堅固樹立終身學習的觀念，每學期至少學習一本教育理論專著，不斷豐富科學文化學問，把握現(xiàn)代教育理論和技術，提高實施素養(yǎng)教育的水平和力量。樂觀參與舉辦的各種講座，定期進行相互溝通研討。仔細貫徹落實聽課評課制。珍惜每次外出參與培訓和學習制度，并寫出感想及反思。 當然，還要嚴格出勤，做好其他工作。我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關系，克服種種困難全身心的投入到教育教學工作中。 2022年高班級老師個人工作方案書 篇10 春暖花

42、開，我們又迎來了新的一年。方案就是為了有條不紊地支配工作、確立工作目標，也是為了更好完成工作的一個保障、一個保證。那么，本學期，我的工作方案如下： 一、提高政治素養(yǎng)，加強自身品質(zhì)修養(yǎng) 學高為師，德高為范。老師自身的品德修養(yǎng)將對同學產(chǎn)生潛移默化的影響。所以老師必需具有高尚的道德品質(zhì)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。并到處以身作則，用自己的好思想，好道德，好作風為同學樹立好的榜樣。因此，我會時刻嚴格要求自己，關懷國家大事，樂觀學習老師職業(yè)道德，忠誠于人民的教育事業(yè)。在加強自身品質(zhì)修養(yǎng)的同時，我還要深化到同學當中，給同學以思想上的正確指導。 二、提高業(yè)務素養(yǎng)，加強文化修養(yǎng) 1、刻苦鉆研，仔細學習新

43、的教育理念，提高自身素養(yǎng);備課中能有所創(chuàng)新，寫好教學反思，努力使自己業(yè)務水平再上新臺階。使自己成為一個專長性老師。 2、樂觀組織并參與每周的教研活動，虛心向同事學習，多向有閱歷的老師學習。 3、樂觀仔細閱讀教育類的雜志，不僅賜予自己正確的引導，更使自己對教學各方面的內(nèi)容有全面的熟悉與參照，同時也為撰寫論文積累素材。 4、閱讀一至兩本理論專著，做好讀書筆記。 新的課程中各個學科相互滲透，不分彼此。有時要講好一節(jié)課往往涉及的學問面很廣，需要老師的綜合素養(yǎng)的整體提高。在今年，我會多讀與教育有關的書籍，博覽群書，提高自己的教育教學水平，擴寬閱讀面，加強文化修養(yǎng)，提高業(yè)務素養(yǎng)。要當個好老師，我發(fā)覺只有淵

44、博的學問還不夠，還要有很強的語言表達力量和很強的感染力，良好的組織力量也是必需的。今年，我會連續(xù)努力，樂觀向有閱歷的老師請教，樂觀參與各種活動提高自己，讓自己的教育教學水平有更大的進步。 三、愛崗敬業(yè)、以身作則 在日常生活中，我會留意自己的言行舉止，為同學作好表率。努力上好自己的課，讓同學在我的課堂上學到更多的學問，留意培育同學的情感，培育同學喜愛生活，擅長發(fā)覺生活中的美，讓所學的指示潛移默化的影響同學，關心同學樹立正確的世界觀和人生觀。 高度的敬業(yè)精神，要求我在工作上踏踏實實、不畏艱辛。由于我深信，功夫不負有心人，一分汗水，一分收獲。在今年的工作中，我會連續(xù)勤勤懇懇，時時刻刻嚴格要求自己，爭

45、取更大的進步，取得更好的成果。 2022年高班級老師個人工作方案書 篇11 一、指導思想： 仔細學習老師法、教育法、義務教育法、老師職業(yè)道德規(guī)范及未成年人愛護法等法律法規(guī)，使自己對各項法律法規(guī)有更高的熟悉，做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè)，立足教壇，無私奉獻，全心全意地搞好教學工作，做一名合格的人民老師。 對鄧小平理論和三個代表重要思想進行仔細細致的學習，吃透精神實質(zhì)，使自己的理論水平和思想覺悟得到更大的提高，做到從言語到行動與黨中央保持全都，愛崗敬業(yè)，為人師表。堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職責之便謀取私利。 新學期里，本人將樂觀接受學校安排給自己的各項教育教學

46、任務，以劇烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵紀守法，遵守學校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，準時更新教育觀念，實施素養(yǎng)教育，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。喜愛教育、喜愛學校，盡職盡責、教書育人，留意培育同學具有良好的思想品德。仔細備課上課，仔細批改作業(yè)，不敷衍塞責，不傳播有害同學身心健康的思想。 二、素養(yǎng)教育： 我注意推行素養(yǎng)教育，堅決把實施素養(yǎng)教育落實在行動上。關懷愛惜全體同學，敬重同學的人格，公平、公正對待同學。對同學嚴格要求，急躁教育，不諷刺、挖苦、卑視同學，不體罰或變相體罰同學，愛護同學合法權益，促進同學全面、主動、健康進展。 教案是老師講課的依據(jù)，教案中不僅寫明

47、教學要求和教學目的，也寫清力量訓練的內(nèi)容、要求、目的及教學措施等，不僅體現(xiàn)教學大綱的要求，也保證將大綱要求落實到實處。這樣做就能使素養(yǎng)教育在整個教育教學中成為一項必不行少的內(nèi)容，避開了盲目性，隨便性，增加了方案性。在編寫教案時留意選擇教育的方法和時機，達到既給同學傳授學問，又開發(fā)同學思維力量，促進同學全面進展。在詳細的教學過程中，結合所學內(nèi)容，使同學學習學問的同時，也吸取其它方面的養(yǎng)分，開闊他們的視野，拓展他們的學問面，培育實事求是和刻苦學習的科學態(tài)度。 四、教研工作： 我將樂觀參與教學討論工作，不斷對教法進行探究和討論。虛心謹慎、敬重同志，相互學習、相互關心，維護其他老師在同學中的威信，關懷

48、集體，維護學校榮譽，共創(chuàng)文明校風。對于素養(yǎng)教育的理論，進行更加深化的學習。在平常的教學工作 中努力關心后進生，采各種措施使他們得到進步。 五、出勤： 在工作中我肯定要做到不遲到、不早退，聽從領導安排，不挑肥揀瘦講價錢，平常團結同志，尊老愛幼，做到相互關懷，相互愛惜。作為一名老師，我肯定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，以老師八條師德標準嚴格要求自己，工作嚴厲仔細，一絲不茍，決不應付了事，得過且過，以工作事業(yè)為重，把個人私心雜念置之度外，按時完成領導交給的各項任務 2022年高班級老師個人工作方案書 篇12 一、狀況分析 (一)班級狀況分析： 本學期將在紅衛(wèi)學校任教兩個班的數(shù)學。這兩個班的特點在于，同

49、學都是民工子弟的孩子。這樣的狀況優(yōu)勢在于，孩子們性情淳樸，只要專心教育都會是能干、懂事、好學的孩子;而劣勢就是生活和學習上難免缺少家長的關懷，要靠孩子的自覺性了。學問把握方面，這些孩子相對城區(qū)的同學基礎比較差，計算力量、思維力量還需要進一步提高，一些數(shù)學學習中的良好習慣還有待于加強，因此要在本學期的教育教學中培育孩子的良好學習習慣，增加孩子的自信念，探尋良好的學習方法，采納各種激勵機制，讓孩子迎頭趕上。 (二)教材分析 本學期教材內(nèi)容包括下面一些內(nèi)容：萬以內(nèi)的加法和減法筆算，有余數(shù)的除法，多位數(shù)乘一位數(shù)，分數(shù)的初步熟悉，四邊形，千米和噸的熟悉，時、分、秒，可能性，數(shù)學廣角和數(shù)學實踐活動等。 二

50、、本學期教學的指導思想 1、改進筆算教學的編排，體現(xiàn)計算教學改革的理念，重視培育同學的數(shù)感。 2、量與計量的教學聯(lián)系生活實際，重視同學的感受和體驗 3、空間與圖形的教學，強調(diào)實際操作與自主探究，加強估測意識和力量的培育 4、供應豐富的現(xiàn)實學習素材，體現(xiàn)學問的形成過程。 5、逐步進展同學綜合運用學問的力量，注意情感、態(tài)度、價值觀的培育。 三、本學期教學的主要目的要求 (一)學問和技能方面 1、會筆算三位數(shù)的加、減法，會進行相應的估算和驗算。 2、會口算一位數(shù)乘整十、整百數(shù);會筆算一位數(shù)乘二、三位數(shù)，并會進行估算;能嫻熟地計算除數(shù)和商是一位數(shù)的有余數(shù)的除法。 3、初步熟悉簡潔的分數(shù)(分母小于10)

51、，會讀、寫分數(shù)并知道各部分的名稱，初步熟悉分數(shù)的大小，會計算簡潔的同分母分數(shù)的加減法。 4、初步熟悉平行四邊形，把握長方形和正方形的特征，會在方格紙上畫長方形、正方形和平行四邊形;知道周長的含義，會計算長方形、正方形的周長;能估量一些物體的長度，并會進行測量。 5、熟悉長度單位千米，初步建立1千米的長度觀念，知道1千米=1000米;熟悉質(zhì)量單位噸，初步建立1噸的質(zhì)量觀念，知道1噸=1000千克;熟悉時間單位秒，初步建立分、秒的時間觀念，知道1分=60秒，會進行一些有關時間的簡潔計算。 6、初步體驗有些大事的發(fā)生是確定的，有些則是不確定的;能夠列出簡潔試驗全部可能發(fā)生的結果，知道大事發(fā)生的可能性

52、是有大小的，能對一些簡潔大事發(fā)生的可能性做出描述。7.能找出事物簡潔的排列數(shù)和組合數(shù)，形成發(fā)覺生活中的數(shù)學的意識和全面地思索問題的意識，初步形成觀看、分析及推理的力量。 (二)數(shù)學思索方面 1、能運用生活閱歷，對有關數(shù)學信息作出解釋，并初步學會用詳細的數(shù)據(jù)描繪現(xiàn)實世界中的簡潔現(xiàn)象。 2、能對簡潔物體和圖形的外形、大小、位置關系、運動的探究過程中，進展空間觀念。 3、在老師的關心下，初步學會選擇有用的信息進行簡潔的歸納和類比。 (三)解決問題方面 1、經(jīng)受從生活中發(fā)覺并提出問題、解決問題的過程，體驗數(shù)學與日常生活的親密聯(lián)系，感受數(shù)學在日常生活中的作用。 2、了解同一問題可以有不同的解決方法。 3

53、、有與同學合作解決問題的閱歷。 4、初步學會表達解決問題的大致過程和結果。 (四)情感與態(tài)度方面 1、在他人的鼓舞和關心下，對身邊與數(shù)學有關的某些事物有奇怪心，能樂觀參加生動、直觀的教學活動。 2、在他人的鼓舞和關心下，能克服在數(shù)學活動中遇到的某些困難，獲得勝利的體驗，有學好數(shù)學的信念。 3、經(jīng)受觀看、操作、歸納等學習數(shù)學的過程，感受數(shù)學思索過程的合理性。 4、在他人的指導下，能夠發(fā)覺數(shù)學活動中的錯誤，并準時改正。 5、體會學習數(shù)學的樂趣，提高學習數(shù)學的愛好，建立學好數(shù)學的信念。 6、養(yǎng)成仔細作業(yè)、書寫干凈的良好習慣。 四、教學的重點、難點 教學重點：萬以內(nèi)數(shù)的加法和減法、四邊形 教學難點：時

54、分秒的熟悉、四邊形 五、本學期提高教學質(zhì)量的詳細措施 1、從同學的年齡特點動身，多實行嬉戲式的教學，引導同學樂于參加數(shù)學學習活動。 2、在課堂教學中，留意多一些有利于孩子理解的問題，而不是一味的難、廣。應當考慮同學實際的思維水平，多照看中等生以及思維偏慢的同學。 3、盡量布置一些比較好玩的作業(yè)，比如動手的作業(yè)，少一些呆板的練習。 4、加強家庭教育與學校教育的聯(lián)系，適當教給家長一些正確的指導孩子學習的方法。 六、課時支配： 一、測量(7課時) 千米的熟悉4課時左右 噸的熟悉3課時 3課時左右 二、萬以內(nèi)的加法和減法(二)(9課時) 加法3課時左右 減法3課時左右 加法和減法的驗算2課時左右 整理

55、和復習1課時 三、四邊形(6課時) 四、有余數(shù)的除法(5課時) 五、時、分、秒(3課時) 填一填、說一說1課時 六、多位數(shù)乘一位數(shù)(13課時) 口算乘法3課時左右 一位數(shù)乘二、三位數(shù)5課時左右 中間、末尾有0的乘法 4課時左右 整理和復習1課時 七、分數(shù)的初步熟悉(5課時) 八、可能性(4課時) 九、數(shù)學廣角(3課時) 擲一擲1課時 十、總復習(4課時) 2022年高班級老師個人工作方案書 篇13 首先在思想方面： 我將始終如一地喜愛我們的學校，擁護和支持校領導的各項工作支配，喜愛本職工作。注意個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關懷同學的學習、生活，做同學的良師益友。加強團結，起到表率作用，與

56、同事相處融洽，合作開心，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結協(xié)作的大家庭。 其次在課堂教學方面： 我深知課堂才是做老師的根本，是同學歡樂學習的樂園。我結合雙向五環(huán)教學方法，方案從三方面進行課堂教學說數(shù)學、做數(shù)學、用數(shù)學。 “說數(shù)學”指數(shù)學溝通。課堂上師生互動、生生互動的合作溝通，能夠構建公平自由的對話平臺，使同學處于樂觀、活躍、自由的狀態(tài)，能消失始料未及的體驗和思維碰撞火花，使不同的同學得到不同的進展。 “做數(shù)學”，數(shù)學來源于實踐，又服務于實踐。在數(shù)學教學過程中，要不斷賜予同學實踐的機會，讓同學在動手動腦中操作，在實踐中體驗數(shù)學。通過實踐活動，可以使同學獲得大量的感性學問，同時有助于提高同學的

57、學習愛好，激發(fā)同學求知欲。 “用數(shù)學”在數(shù)學教學中，我要聯(lián)系同學的生活實際，讓同學在生活中感知數(shù)學，從而使同學不再覺得數(shù)學是皇冠上的明珠而高不行及，不再覺得數(shù)學是脫離實際的海市蜃樓而虛無飄渺。這樣，既可加深對數(shù)學學問的理解，又能讓同學切實體驗到生活中到處有數(shù)學，體驗到數(shù)學的價值。 最終我會樂觀協(xié)作班主任孔老師做好同學的平安、思想、生活等方面的工作。 一份耕耘，一份收獲。教學工作苦樂相伴。我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把教學工作搞得更好。 數(shù)學老師個人教學工作方案學校，目的是推動素養(yǎng)教育，適應課改進程，全面提高同學的數(shù)學力量。 20 xx年新的學期剛剛開頭，為了提高自己

58、的業(yè)務水平和教學素養(yǎng)，提高同學的學習樂觀性，緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心，即以“同學為本，以校為本”的教育思想， 詳細方案工作主要有以下幾點： 本學期所教班級 科目：數(shù)學 班級：七班級(1)班 七班級(6)班 教學內(nèi)容支配：完成本期教學任務，使兩班數(shù)學成果有肯定的提高。 一、加強教育教學理論學習，提高個人的理論素養(yǎng) 1. 仔細學習教學大綱和有關數(shù)學課程等材料。 2. 加大對自己和同學的自我分析和解剖。 二、按數(shù)學課程標準，進行教學討論，提高課堂教學效益 在備課中，樂觀開展共同討論，全面合作的活動，努力促進教學的進度與同學的接受力相掛鉤。 2.加強對自己和上課的標準，探討課堂教學結構、模式和

59、方法，多向其他有閱歷的老師虛心學習和請教，使自己盡快成為熟識教學業(yè)務，具有肯定教學業(yè)務水平合格老師。 3.加強對自己學問水平的提高，俗話說，要想給別人一杯水，自己首先有一桶水的容量。只有自己有了充分的學問，才能在教學上能夠左右逢圓，得心應手，使同學能夠?qū)W問更加理解得透徹。 4.加大對同學的管束力度，并讓同學從心理上熟悉到自己的學習的重要性，使他們養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。 5.“學校新教材”的數(shù)學教學要充分體現(xiàn)以人為本的教學目標。切實重視同學思維力量培育，切實提高同學的解決問題的技能和創(chuàng)新力量。力爭讓同學全面進展。 6.加強教學常規(guī)調(diào)研，做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。仔

60、細學習其他老師閱歷，切實提高備課和上課的質(zhì)量，嚴格掌握同學作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改。 7.針對不同學習基礎的同學的不憐憫況，進行不同的教育方式，既讓后進的同學熟悉到自己仍舊是老師的好同學，又使學習較好同學意識到自己還有不足之處，始終保持奮斗和旺盛的精力和樂趣，并留意做好同學的思想教育工作，寓思想教育于教學工作中。 8.總之，我會在教學工作中會努力努力再努力，日常管理上勤奮勤奮再勤奮，不斷得使自己有所進步，使自己走得更遠，更遠，更遠。 老師的工作直接影響到同學的學習，高中數(shù)學老師個人教學工作方案盼望你能喜愛! 一、指導思想： 精確把握教學大綱和考試大綱的各項基本要求，立足于基礎學問和基本技能的教學，