1、第 第 頁感恩傳遞演講稿5篇 感恩傳遞演講稿篇1 落葉在空中回旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄浮，繪畫著那一幅感人的畫面，那是白云對培育它的藍天的感恩。由于感恩才會有這個多姿多彩的社會，由于感恩才會有真摯的友情，由于感恩才讓我們懂得了生命的真諦。 在感恩中成長我學會感恩我的父母，由于他們給了我珍貴的生命。從嬰兒的呱呱墜地到培育我長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜。當我遇到險阻，父母會呼喚我鼓起生活的志氣，當我流連忘返于某一事物，父母會督促我保持一顆崇高的心。 在感恩中中成長我學會感恩我的老師，由于他們給了我無窮的知識。從上學

2、校到中學，乃至高中，有多少老師為他嘔心瀝血，悄悄奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。他們往往為我們傾注了心血和精力，請您體會您的老師的勞累。 在感恩中中成長我學會感恩我的伙伴，由于他們給了我微笑和歡樂。他們不會像老師那樣帶我們翱游知識的海洋，也不會像父母告知我人世的真諦。他們會給你講一些簡短卻好聽的故事。 在感恩中成長，我的一顆心永久被暖和覆蓋，被甜美滋潤，我的生活中沒有冰雪，沒有生氣，沒有咒罵，沒有沖突。放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗滌您心靈的污染;帶著您感恩的心去翱游世界，您將發覺世界因有感恩而更加漂亮。 感恩傳遞演講稿篇2 同學們，大家好!今日我演講的題目是在感恩中成長。為什么要在感恩中成

3、長呢?請聽我漸漸道來。 不知大家點過火沒有。通常是用紙團引燃枯枝，再由枯枝點燃樹干，緊接著由樹干變成焦炭。 其實人生就像一把爐火，易燃如枯枝的是少年，耐燃如樹干的是中年，溫厚如焦炭的是晚年。 感謝紙團吧!是它引燃了枯枝，引燃了整個生命，是生命開始時最初的光明。正如我們的父母，帶給我們生命，帶給我們光明，是不是需要終生感謝呢?沒有這把火，你的樹干如何的耐燃如何絢爛呢?不管這團火是弱是強，是暗是亮，都是你生命的開始，因此，不要怨恨你的父母沒有給你帶來財寶與天賦，沒有他們，哪來你? 去感謝它吧! 感謝枯枝吧!你的少年之時，是它醞釀了你勝利的中年和安逸的晚年，是不是需要終生感謝呢?在年少時是和你的家人

4、最親近的時刻，長大后，免不了戴上情感的面具，免不了具有成人的虛偽，免不了忽視家人和伙伴。不管是樂是憂，是苦是甜，都需要感謝，究竟這福是同享的，這難也是同擔的。 去感謝它吧! 感謝樹干吧!這是你事業勝利的基石，是它奠定了你美滿的晚年，不是么?我們是不是要去感謝它呢?這是擺脫束縛后，自己打拼事業，為自己的生活而努力的時間，是完全靠自己奮斗的時間，最熟悉社會的時間，是人生之爐中最旺的這段。 去感謝它吧! 感謝焦炭吧!這是你安逸的晚年，完全沒有了動蕩的打拼之艱，三世同堂共享天倫之樂，我們是不是要去感謝它呢?這時完全不需要偽裝什么，摒棄了各色的面具、強忍的眼淚，強作的歡顏這時的，經常與花鳥作伴，與自然親

5、近，與家人同樂。 去感謝它吧! 我們是在感恩中成長，在感恩中經受人生。 火大時，關上爐門收斂火焰吧!火小時開門鼓風以激發潛能吧!火殘時，留個火種好傳給明天吧! 感謝人生中的每一個部分吧!不管好壞，都是你人生的組成，正如火的傳遞，少了任何一個環節，火都無法繼續，無法絢爛，無法光明。 感恩傳遞演講稿篇3 敬愛的老師們，心愛的同學們： 大家好! 愛心如同一縷春日的陽光，暖和而和煦，照亮了在黑暗中的旅行者，使他們看到了期望的曙光，找到了堅持自我走下去的志氣。 16歲，應當是洋溢青春的花季。16歲的人兒，像早晨剛剛綻放的花朵，在陽光下盡情的開放;16歲的人兒，像天空中自由吟唱的小鳥，快樂而自由;16歲的

6、人兒，像春日里舒暢的春風，溫柔、溫馨。 而在我們學校2022屆的畢業生里，有一個不幸的女孩，剛踏入自我理想中的高中，卻被診斷為患了白血病!16歲，16歲的她卻要承受這樣的不幸!此刻卻在天空下閃著暗淡而羸弱的光華。她就像是一只的黑暗中飛行的小鳥，力倦神疲地渴望陽光。 她的家庭并不富有，許多的治療會使這個家庭變得一貧如洗。但她的父母卻堅持著。女孩也堅持著，她堅持著有一天能夠展翅飛行，親吻這片綻放絢爛的天空。然而經常的化療，已經使她最愛的飄逸長發都掉落了。應對鏡中，這個頭發稀疏、形容憔悴的自我，女孩強忍著淚水對她媽媽說，她想去母校看看。她要看看以往她在這片樂土上盡情奔跑、暢懷大笑的地方。由于那里是她

7、揚起了理想的風帆的地方。 可是此刻，她理想的帆布快要承受不住狂風暴雨般的侵襲。這樣瘦弱的身軀，能抵抗這樣的風浪嗎我的心緊緊地揪起來了。 可是，她望著遠方莞爾一笑。由于她堅信，期望就在前方。 作為她的學弟學妹，我們聽了一半她的故事，淚水早已不禁簌簌地流了下來了。她這份情，感動了我們全部人，我們多么不舍這朵花兒還沒有盡情享受陽光就要面臨凋謝。當我們得知學校向發出的捐款倡議后，我們不謀而合的去老師那兒捐款。“老師，我15元。”“老師，我30元”“老師，我把我的零花錢都拿來了，200!”一個個稚嫩的聲音漂浮在學校里。我們的手里緊緊地攥著捐款的錢。那是愛，是對同學的愛，是對伙伴的愛，更是一筆永不貶值的財

8、寶!雖然我們捐的并不多，對學姐的幫忙不足掛齒。可是，我們的愛心很大!我們的捐款進行著，每個人都懷揣著一個良善的心，進行著愛的傳遞，誠心祝福學姐能夠好起來!能夠重新描繪自我人生的藍圖，放飛那個未完成的夢。 希望著希望著 希望著暖和的陽光照耀在全部在黑暗中的旅行者心上，讓他們的生命不再僅有黑色，而有彩虹般五光十色的色調! 感恩傳遞演講稿篇4 老師們、同學們：午時好! 春暖花開，正是春天播種的季節。假如沒有春天里的播種，又何來那碩果累累的金秋呢!?所以今日，我們七中全體師生在那里集會，共同捐款，為我們身邊家庭貧困的同學獻出一份愛心，這正是我們人生的春天里的一次播種，讓我們共同播種下愛的種子，讓我們共

9、同播種下期望的種子! 老師們，沒有愛就沒有教育，老師要完成教育書育人的使命，最重要的就要有對教育事業和對全體同學的拳拳愛心，尤其要關注和喜愛家境貧寒但又自強不息，志存高遠的同學，我們不僅僅要關注他們的學業，更要關懷他們的生活。 同學們，不懂得愛就不會走向成熟，每一天當我們衣食有靠、養尊處優的時候，你們要多想想我們身邊還有那么多同學，他們在為學習費用焦急，在為生活擔憂，我們要在珍惜生活的同時，學會關愛他人，并在奉獻愛心的過程中，了解生活，體味人生，漸漸走向成熟。 老師們、同學們，我們共享一片藍天，沐浴同一個太陽，同在一個學校，我們身邊的同學，同學就是我們的親人，讓我們共同努力，每一天都讓我們的師

10、德之光普照著他們，讓我們的愛心滋潤著他們，讓我們一同在這個“春”季里播種下愛的種子，讓期望的種子在有困難的同學心中生根發芽，讓我們全體師生的愛心伴隨著他們和我們的七中學校一同成長。 請加入我們的行列，授人玫瑰，手留余香。讓我們在付出愛心、救助他人的同時，也讓我們自我的心靈得到凈化和救贖!祝七中學校的明天在一片愛心的滋潤下越來越完滿! 多謝大家! 感恩傳遞演講稿篇5 在世界中，我們每一個人都曾被援助過。都擁有一個想要感恩的“人”。 但卻從未想過它可能是一本書，在你心情煩躁時，安撫你急躁的大腦;它可能是一杯熱茶，在你難過難受時，暖和你受傷的心靈;它可能是一盞臺燈，在你黑暗無助時，照亮你孤獨的心 對

11、于我來說“”就是我所想要感恩的。他的更是我想感恩的人。這一系列的書，我看了快有十幾遍。或許有人會感到非常的驚詫，我究竟是什么樣的一個人，可以把一個虛構的小說看那么多遍!由于這本書在我看的過程中它教會了我很多東西。 一個原本一般的小孩，由于一個無意之中的預言，而需要面對了世界上最邪惡最可怕的伏地魔。母親的愛使他逃脫了2歲時的災難，他的愛使他得到了很多的支持者和伙伴或許這就是“愛之鏈”吧!這種在世間中隨處可見的愛，竟總在最末的關頭使哈利和他的伙伴取勝! “愛”這正是所帶給我的最重要的東西。有些認為這種東西不重要。由于他們認為愛什么也不能做，一點用都沒有。可我認為愛是這個世界每一個人所擁有的最重要的一個法寶一個情感一個物件! 正是“愛”，她告知我們應當真誠同等的對待每一個人。無論他是不是健康，是不是看不見，是不是聽不見，是不是無法走路“愛”不是說著玩，“愛”也不是做給別人看，“愛”也更不是被當