1、第 第 頁高中生學習計劃3篇高中生學習計劃1上課仔細聽講，課后多練習。數學：課本上講的定理，你可以自己試著自己去推理。這樣不但提高自己的證明技能，也加深對公式的理解。還有就是大量練習題目。基本上每課之后都要做課余練習的題目(不包括老師的作業(yè))。數學成果的提高，數學方法的掌控都和同學們良好的學習習慣分不開的，因此.良好的數學學習習慣包括：聽講、閱讀、探究、作業(yè).聽講：應抓住聽課中的主要沖突和問題，在聽講時盡可能與老師的講解同步思索，須要時做好筆記.每堂課結束以后應深思一下進行歸納，做到一課一得.閱讀：閱讀時應認真推敲，弄懂弄通每一個概念、定理和法那么，對于例題應與同類參考書聯系起來一同學習，博采

2、眾長，增長知識，進展思維.探究：要學會思索，在問題解決之后再探求一些新的方法，學會從不同角度去思索問題，甚至轉變條件或結論去發(fā)覺新問題，經過一段學習，應當將自己的思路整理一下，以形成自己的思維規(guī)律.作業(yè)：要先復習后作業(yè)，先思索再動筆，做會一類題領悟一大片，作業(yè)要仔細、書寫要規(guī)范，只有這樣腳踏實地，一步一個腳印，才能學好數學.總之，在學習數學的過程中，要認識到數學的重要性，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，從小的環(huán)節(jié)留意起，養(yǎng)成良好的數學學習習慣，進而培育思索問題、分析問題和解決問題的技能，最終把數學學好.化學：主要是記一些性質, 寫方程式類的。文字性的東西，看一看記一記可以。理論的東西，關鍵就是理解，

3、理解了，你就會了，就能做到舉一反三。例如化學方程式，要寫出一個正確的化學方程式，首先你需要要寫得出每一種反應物和生成物的化學式，要想寫出正確的化學式，就需要要搞清晰化合價。假如光靠死記硬背，到考試的時候，還是簡單忘卻，理解才是最重要的。所以你就要去記,多練習題，如選擇題，老師給出一些非常的性質讓你來選，所以多練習可以無形援助你記憶。光記的效果是不好的。對于那些非常物質的性質，你練習的多了，自然就記住了。大題是推理，寫方程式，有了好的基礎你就不怕了。物理：主要是對概念和公式的理解。對于概念，肯定要好好把握，多做選擇題對你對概念的理解把握有好處。但你做題時肯定要仔細對待每一題，弄懂每個選項。計算題

4、就是精確的運用公式了。所以要對公式的意義特別了解。多練習，其中的題其實雷同許多。語文：學習事實上就是提高語文素養(yǎng)和語文技能的一個過程。那就是他們閱讀量大、閱讀范圍廣，而且一邊讀一邊寫，常常寫讀后感。讀，是提高閱讀理解技能的一個有效途徑。可以提高自己的閱讀理解技能。也是一個積累語文基礎知識和作文素材的手段。寫出來的文章也不會空洞干巴，而是洋洋灑灑，言之有物了。寫，在作文方面。雖然說，文無定法，但是作文還是講究一點“法”的。應試作文與平常寫的文章是有區(qū)分的。平常寫的文章，我們是去“品嘗”，而應試作文往往是閱覽的。閱覽與品嘗就有了質的區(qū)分。所以寫應試作文非留意一點應試技巧不可。比如文章開頭，單刀直入

5、，開宗明義，一開篇先讓讀者明白你在寫什么，這點很重要。否那么，看了半天了，讀者還云里霧里，不知道你要說什么。這怎么可以呢?文章主體部分肯定要圍繞中心去寫，肯定要言之有物，這些最最少的要求需要做到。到了結尾部分，對所要表達的主旨最末再強調一次，加深一下讀者的印象。這樣，一篇文章也就大功告成了。最末，再提一個建議：充分地利用課文。提高閱讀理解技能的有效方法是“讀”，只要廣泛地閱讀就可以了。但是，讀課文有讀課文的好處。第一，課文是你的無聲的老師。我們在讀文章的過程中，對“寫了什么”考試技巧;怎么寫的”，思索的正確與否呢?假如無人請教，我們將無法確定。可是假如我們去讀課文，就不會存在這些問題。每篇課文

6、都有閱讀指導，課文之后還附有一些說明，它們可以給我們解疑答惑，援助我們積累知識。綜上所述，我想只要堅持了讀和寫，肯定可以提高語文技能和素養(yǎng)。高中生學習計劃2學習不止是一個階段，應當是我們人生中的一種必定存在。但在各個不同的階段里，我們的學習任務就有所不同了，所以我們對學習的感知度也會有所不一樣，這一個學期又度過了，面對即將而來的暑假，其實我的內心也有一些糾結，為了更好的去平衡自己的學習生活，我想在這次暑假中制定一個學習計劃，鼓舞著自己繼續(xù)努力，繼續(xù)學習。一、鞏固知識，嚴守陣線今年的暑假注定是讓人更為印象深刻的，今年一開年，我們整個社會就沉醉在一個特別被動的局勢里。我們的學習受到了影響，我們整個

7、生活環(huán)境也開始有了很大的改變。這對于我們同學的學習而言，也是有一些影響的。所以這個學期一過完，我就意識到自己還有許多方面沒有去做到，我想在暑假這段時間里，好好把這些東西全部鞏固起來，彌補起來，不讓自己落后他人太遠，給自己充分的預備，去迎接下一個難關和挑戰(zhàn)。二、提高思想，把握機會每個人學習都會有自己的想法，這也就是我們學習的思維。在這個層面上，我認為我做的還是不夠好的，由于我沒有把目光放長遠，也沒有在遇到機會的時候徑直抓住。許多時候猶遲疑豫反而讓自己失去了許多機會，讓整段學習也緩慢且效果差，所以在這一點上，我認為自己是需要去提高自我思想，積極把握每一個機會的。努力爭取不讓自己在這些方面失分，也期

8、盼著也可以在不遠的將來獲得應有的成果。三、實時反省，做好總結讀書最重要的就是要懂得自我反省，有識貨對自己有一個明確的認識是無比重要的，首先我們在做人的時候，就要懂得去反省自己，再放到學習上來時，也是一樣的。一個人，假如沒有實時去反省自己，沒有時刻的去總結和反思自己，那又怎么往前走呢？沒有看到自己的優(yōu)缺點，沒有看到自己還可以改進的部分，我們對將來的方向也會是迷惘的，所以作為一名同學，首先在學習中要足夠的自主，積極反思，積極檢討，這樣會利于我們的進展和進步，也能讓我們在學習的強壓之下，感受到學習的快樂和有趣。我想，只有通過這樣的方式，我們對學習的愛好才會大大提高，我們對自己的要求也會進一步的加強，

9、漸漸的，我會有一個屬于自己的標準和原那么，提升個人的學習技能，也提高整體成果。高中生學習計劃3期末考試結束，當我們還來不及喜或悲時候，寒假就要來臨。經過一個學期努力，有些同學覺得很有收獲，對于高考充斥信心;也有同學會覺得對與上學期所學知識還有欠缺，對于高考會有些許畏懼。人一生中有許多事情是我們依靠本人能量不能實現，我們也不可能轉變全部事，但高考成敗確是真真實切地把握在你手中。那就是努力就肯定有收獲。我們并不孤獨，在這關鍵時刻，你有理想，有和你并肩作戰(zhàn)同學，還有老師和家長關懷更有我們好好學習網鼓舞和陪伴。這種感覺是無比美滿，所以真應當好好珍惜。說這么多，盼望大家能夠以開心心情迎接寒假到來!另外，

10、為讓大家寒假過得充盈而有意義，給大家提幾點建議，制定寒假學習計劃：1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語2、利用上午2節(jié)課時間分別獨立完成2科寒假作業(yè)3、中午適當午休4、和上午一樣，利用下午時間做些寒假作業(yè)，但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。5、自由時間可以干一些喜愛事情，但要掌握在半小時時間里6、晚飯之前是自由活動時間，可以看電視等，但要看看新聞。7、讀一些好小文章，寫日記或是讀后感，或是精彩摘抄8、每天學習時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內)9、學習時間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上 19：30-21：30。10、既不要睡懶覺，也不要開夜車。1

11、1、制定學習計劃，主要是以保證每科學習時間為主。假設在規(guī)定時間內無法完成作業(yè)，應趕快依據計劃更換到其他學習科目。千萬不要總涌現計劃總是趕不上改變局面。12、晚上學習最末一個小時為機動，目是把白天沒有解決問題或沒有完成任務再找補一下。13、每天至少進行三科復習，文理分開，擅長/喜愛和厭惡科目交叉進行。不要前趕或后補作業(yè)。完成作業(yè)不是目，依據作業(yè)查缺補漏，或翻書再復習一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。14、假設有自己解決不問題，千萬不要死摳或漠然置之，可以打電話請教一下老師或同學。附：寒假每日學習進度表 (可以依據個人狀況調整)7：21 起床7：40 洗漱完畢7：40-8：00 聽一篇英語聽力8：00 吃早飯8：209：05 做作業(yè)【第一節(jié)課】9：1510：00做作業(yè)【第二節(jié)課】(可以利用第一、二節(jié)課時間上家教課)10：1010：55 復習【第一科】11：05 11：50閱讀 【包括語文課外必讀篇目，精美散文，作文范文等】12：00 吃午飯12：3013：30 午休 【午睡，實在睡不著話休息會】13：4014：25做作業(yè)【第三節(jié)課】14：3515：20復習【第二科】 半小時自由時間【閱讀，體育活動，或娛樂】15：5016：35做