1、部編二年語文下冊第單元練習題 一、基樂園1讀拼音寫詞語。mn z r nao yu y qin cicho fn bi k shn u fn du2補充下詞語。 華夏（_神州（_巍巍（_）（_）團結 3寫出下詞語的反義詞。炎黃（_ （_）圖強保護（_） 珍貴（_）張開（_） 喜歡（_）漂亮（_） 損壞（_）4我會查典。“炒”字是_構部首是_去掉部首還剩_換個 部首，可以變成_。“煮”字是_結構，部首是_表示的意思是_ 5按課文空。（1）我神州，_，可入畫。_長江涌，_，珠峰聳。 （2國美食中,你最喜歡的兩種美食是_和_爸爸最喜歡的美食 是_，媽媽最喜歡的美食是_（3）十二生肖我知道: 子鼠、丑

2、（_虎、卯兔、辰（蛇、午 （_（_猴、酉（_狗、亥豬動物）6照樣子詞語。（1）脆生生（ABB 式）（2）各種各樣（ABAC 式）_ _ _（3）貼窗花（帶動作的詞）_ _7背一背填一填。（1_）到，人歡笑（_）窗花_）鞭炮。（2）過端午，賽（_粽子（_）滿堂飄。（3_）又是新春到全家（_）真（_8按要求句子。例：鄧小平爺爺上前把樹苗扶正成“被”字句）樹苗被鄧小平爺爺上前扶正了。（1）雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了下來改成“被”字句） _ _ （2）我們把一株紫丁香栽在老師窗前改成“被”字句） _ _ （3）人們把棗子打下來改成“被”字句）_ _ （4）科學家把淋浴室做成一個密封浴桶。(成“被

3、”字句) _ _ 例：江河里的水被太陽蒸干了成“把”字句）太陽把江河里的水蒸干了。（5）那條長長的圍巾被蜘蛛織完了改成“把”字句）_ _ （6）禾苗被太陽曬枯了改成“把”字句）_（7）屁股會被蒼耳刺痛的改成“把”字句） _ _二、閱在海邊，我撿起一枚小小的貝殼。貝殼很小，卻非常堅硬而精致。回旋的花 紋中間有著或深或淺的小點如果仔細觀察的話在每個小點周圍又有著自成一 圈的復雜圖樣怪不得古時候的人要用貝殼來做錢幣在我手心里躺著的實在是 一件藝術品，是舍不得拿去和別人交換的寶貝啊！里面曾經居住過的小小的柔軟的肉體早已死去，比起貝殼里的生命，我在這 世間能停留的時間和空間是不是更長和更多一點呢？是不是

4、也應該用我的能力 把我所能做到的事情做得更精致、更仔細、更加的一絲不茍呢？請讓我也能留下一些令人珍惜、令人驚嘆的東西吧。在千年之后，也許會有 人對我留下的痕跡反復觀看反復把玩并且會忍不住輕輕地嘆息“這是一顆 怎樣固執又怎樣簡單的心啊！”9寫出下詞語的近義詞。非常（_仔細（_）10古人用貝殼做錢幣的原因是什么？_ _11找出文章中表達作者感受、慨嘆的一句話，用“_”畫出來。中秋節中秋節，是中國的一個古老節日，因為八月十五這一天是在秋季的正中，所 以稱為中秋節。中秋之夜，月亮最圓、最亮，月色也最美。家家戶戶把瓜果、月餅等食物， 擺在院中的桌子上一家人一面賞月一面吃著月餅， 正是“天上一輪才捧出，

5、人間萬姓仰頭看”，這是多么美好的圖景。中秋節的傳統食品是月餅，月餅是圓形的，象征團圓，反映了人們對家人團 聚的美好愿望。12八月十五為什么被稱為中秋節？ 用橫線畫出來。13中秋節為什么要吃月餅？ 請用“”在文中畫出來。14中秋節有哪些習俗？_ _三、寫園地瞧多有趣的畫面呀小白兔是怎樣利用蘑菇渡過難關的？把這個有趣的故 事寫下來，可以用上下面的詞語。天氣晴朗傾盆大雨好主意夸獎參考答1民族 熱鬧 友誼 錢財 炒飯 貝殼 神州 奮斗2女大地中華民族子孫奮發3傷害4左右關閉火 4丑陋抄平常上下討慶灬修理把東西放在水里用火把水燒開5稱中華山川美黃河奔長城長烤鴨蒸餃水煮魚紅燒茄子牛龍馬羊雞6酸溜溜辣乎乎自

6、言自語一心一意打籃球養金魚7春節貼放龍舟艾香轉眼團圓熱鬧8藏了好的大鼓被雷公公重重地敲了下來。一株紫丁香被我們栽在老師窗前。棗子被人們打下來。淋浴室被科學家做成一個密封浴桶。蜘蛛把那條長長的圍巾被織完了。 了。細致9 別太陽把禾苗曬枯了。蒼耳把屁股刺痛的10貝殼很小，卻非常堅硬而精致。回旋的花紋中間有著或深或淺的小點，如果 仔細觀察的話，在每個小點周圍又有著自成一圈的復雜圖樣，是一件藝術品。 11“這是一顆怎樣固執又怎樣簡單的心啊！”12因為八月土五這一天是在秋季的正中，所以稱為中秋節。13中秋節的傳統食品是月餅，月進是圓形的，象征團圓，反映了人們對家人團 聚的美好愿望。14示例：吃月餅、賞月

7、、賞桂花等。范文： 一天，天氣晴朗，小白兔到森林里玩。啊，這里的野花太美了！小白兔 聞聞黃色的花很香，紫色的更香，都不忍心摘了。在它玩的歡天喜時，天空突然 下起了傾盆大雨白兔不知道怎么辦才好前面一個大樹下有幾個大蘑菇。 頓時，它有了好主意：挑一個最大的蘑菇當雨傘吧！于是，小白兔打著蘑菇雨傘 高興地跑回家奶奶看見小白兔的衣服沒有被雨水淋濕就好奇地問“你的衣服 怎么沒有被淋濕啊？”小白兔得意洋洋地說“我拿蘑菇當雨傘了晚上還能吃 燉蘑菇大餐呢。”奶奶夸獎它說：“真是個聰明的孩子！等著奶奶給你做蘑菇 吃。”說完，它倆都笑了。教課激學用1.埋頭書抬做2.不登山不天高；臨溪不地厚3.懦弱人會足前莽的只引燒，有正 敢人能向靡4.我們