1、現代教育技術興趣小組活動記錄日期輔導教師地點微機室參加人員興趣小組活動網絡基礎與分類認識網絡的各種分類。了解網絡上主機的識別：主機名、IP、域名。學習文件夾共享的操作(只讀共享、完全共享、根據密碼訪問)。第練習通過網上鄰居、IP地址訪問計算機的相關操作。第練習用Windows的撥號程序通過撥號入網。認識通過I SDN、ADSL、寬帶LAN進入因特網的相關步驟。練習在瀏覽器地址欄中輸入可。6站點地址瀏覽網頁。練習通過超瀏覽網頁。練習使用工具欄中的前進”、后退按鈕瀏覽網頁。練習使用歷史記錄瀏覽網頁。(11)練習使用頻道瀏覽網頁。(12)練習使用練習使用歷史記錄瀏覽網頁。(11)練習使用頻道瀏覽網頁

2、。(12)練習使用收藏夾瀏覽網頁。(13)練習另開個窗口進行瀏覽。(14)練習通過網絡實名訪問因特網?；?動 效 果通過本次活動,培養了學生在局域網上共享信息的能力，并使學生了解了聯通因特網的相關操 作。學生學會了瀏覽網頁的方法的相關操作。現代教育技術興趣小組活動記錄日期輔導教師地點微機室參加人員興趣小組活動容網上信息的處理活動練習去掉網頁中的圖片加快瀏覽速度。練習去掉工具欄和地址欄擴大顯示網頁的工作區。練習實現離線瀏覽。練習建立、修改、刪除收藏夾。練習在瀏覽器中下載對象（用或不用工具軟件如Flash Get、迅雷等）。練習使用工具欄中的中斷”按鈕。練習使用刷新”按鈕重新載入網頁。練習把網頁打

3、印在紙上?，F代教育技術興趣小組活動記錄日期輔導教師地點微機室參加人員興趣小組活動容檢索信息活練習通過搜索的分類目錄檢索信息。練習通過主題詞（關鍵字）檢索信息（會使用搜狐和雅虎,其余可選）。練習認識百度”、Google等常用搜索弓1擎的網址。動練習在網上搜索QQ軟件。練習下載QQ軟件。過練習安裝QQ軟件。練習通過QQ注冊用戶。程練習修改個人資料。練習攝像頭的安裝。練習使用QQ（選擇聊天主題，使用表情符號,Call某人,與某人單獨聊天用視頻 及語音聊天）?；顒油ㄟ^本次活動，培養了學生利用互聯網收集及處理信息的能力。培養了學生在效網上進行實時信息交換的能力。果現代教育技術興趣小組活動記錄日期輔導教師

4、地點微機室參加人員興趣小組活動容收發電子活動練習運行Net Meeting。練習初始化Net Meeting。練習使用Net Meeting（使用文本、語音和視頻方式的通訊以及文件的同步傳輸）。練習使用電子白板進行多方協同操作。練習電子信箱的申請。練習在瀏覽器中收取、撰寫、發送和管理電子。練習附件的處理。現代教育技術興趣小組活動記錄日期輔導教師地點微機室參加人員興趣小組活動容OE的賬戶設置活動過程練習設置收發電子的賬戶。練習管理多個賬戶。練習轉發。練習填寫收件人地址、信件主題及信件容。練習選用不同的信紙。練習立即發送。練習將發給多個收件人。練習在中附加文件。練習延時發信。練習接收所有賬號的。(

5、11)練習收取指定賬號的。活 動 效 果通過本次活動，學生學會了 Outlook Express賬戶設置,并能使用OutlookExpress閱讀、回復、轉發電子。學會了使用Outlook Express接收和發送電 子的相關操作?，F代教育技術興趣小組活動記錄日期輔導教師地點微機室參加人員興趣小組活動容在OE中管理管理OE通訊簿活動練習把保存在文件里。練習把的附件保存在文件里。練習刪除無用的。練習建立新。練習將從一個中移動到另一個里。練習將從一個中復制到另一個里。練習在通訊簿中添加新聯系人。練習在通訊簿中刪除聯系人?，F代教育技術興趣小組活動記錄日期輔導教師地點微機室參加人員興趣小組：活動容網絡

6、安全設置體驗多媒體練習設置IE的安全級別。練習養成設置復雜的口令或密碼的習慣。活練習清除上網的歷史記錄。練習設置共享文件夾的密碼。動練習重要的網絡管埋法規要點。練習啟動PowerPointo過練習認識PowerPoint窗口。練習打開演示文稿。程練習觀看放映。練習多媒體的概念。(11)練習了解文本、圖片、聲音、動畫等多媒體對象在表達信息上的特點。活動通過本次活動，使學生提高了對網絡安全的防能力。學生欣賞了一些優秀的多效媒體演示文稿作品,了解到了多媒體方面的相關基礎知識。果現代教育技術興趣小組活動記錄日期輔導教師地點微機室參加人員興趣小組活動容PowerPoint界面操作創建演示文稿幻燈片的基本

7、操作活練習普通視圖。練習幻燈片選項卡。練習大綱選項卡。練習退出PowerPointo練習拓展：會欣賞其他類型（Flash、Authorware、|網頁）的多媒體作品。練習幻燈片版式。動過程練習新增幻燈片。練習幻燈片瀏覽視圖。練習刪除幻燈片。練習移動幻燈片。練習復制幻燈片。練習插入其他演示文稿中的幻燈片。練習演示文稿的保存。練習拓展：根據容提示向導新建演示文稿。活 動 效 果通過本次活動，學生鍛煉了欣賞、分析多媒體演示文稿的能力。掌握了創建演示 文稿和幻燈片的基本操作?，F代教育技術興趣小組活動記錄日期輔導教師地點微機室參加人員興趣小組活動容占位符、文本框、藝術字使用繪圖工具繪制各種圖形活動過程練

8、習文本的輸入與修改。練習文本的格式設置(字體、字號、顏色)。練習插入與編輯藝術字。練習插入文本框。練習文本框、占位符格式的設置。練習插入組織結構圖。練習組織結構圖的編輯和樣式設置。練習拓展：插入表格、其他圖示。練習基本圖形、自選圖形的繪制。練習圖形格式的修改(位置、大小、顏色、添加文字)。練習圖形的疊放次序。練習圖形的組合與取消組合?；?動 效 果通過本次活動，學生學會了使用占位符、文本框、藝術字修飾演示文稿的相關操 作。學會了使用繪圖工具繪制各種圖形的相關操作，并能夠插入組織結構圖（圖示） 等圖表。現代教育技術興趣小組活動記錄日期輔導教師地點微機室參加人員興趣小組活動容插入圖片插入聲曰活動練

9、習男貼回的插入。練習剪貼回位置的移動。練習剪貼回大小的調整。練習拓展：剪貼畫的取消與組合、網上剪輯的使用。練習圖片的插入。練習圖片大小、位置等的簡單調整（旋轉、明暗、背景透明）。練習拓展：圖片格式（BMP、Jpg、61及其轉換；頁面設置。過程練習聲音文件的插入。練習在演示義稿中錄制聲音。練習在演示文稿中播放CD樂曲。練習聲音的控制播放。練習拓展：聲音文件的格式(wav、mp3、midi、cda、rm)及其轉換、聲音文件的加工。活 動 效 果通過本次活動，學生學會了插入剪貼畫和來自文件的圖片的相關操作。學會了在 演示文稿中插入和錄制聲音的相關操作?，F代教育技術興趣小組活動記錄日期輔導教師地點微機

10、室參加人員興趣小組活動容1插入視頻2.自定義動畫活練習動畫文件的插入。練習影片文件的插入。動練習影片的控制播放。練習拓展：影片文件的格式（mpg、avi、dat）及其轉換、影片文件的米集。過練習使用預設的動畫方案。程練習自定義動畫方式。練習設置動回出現時的音效、方向、速度、響應方式、順序等屬性?；?動 效 果通過本次活動，學生學會了插入動畫文件及影片片斷的相關操作。能使用自定義 動畫設置幻燈片演示效果的各種操作?，F代教育技術興趣小組活動記錄日期輔導教師地點微機室參加人員興趣小組活動容改變背景設置幻燈片的切換方式活動練習為幻燈片套用設計模板。練習使用幻燈片配色方案。練習幻燈片背景的設置（背景填充

11、效果）。練習母版的概念。練習使用幻燈片母版讓某個對象出現在所有幻燈片上。練習超級的插入、修改、播放控制。練習其他超級（、網址、應用程序）的使用。練習使用動作按鈕控制幻燈片的播放。過練習幻燈片切換方式的設置。練習設置幻燈片切換時的聲音、速度。程(11)練習換片方式(單擊、自動)。活動通過本次活動，培養了學生根據主題，規劃、設計、創作、美化演示文稿的能力。效學生學會了設置幻燈片的切換方式以及設置超級的相關操作。果現代教育技術興趣小組活動記錄日期輔導教師地點微機室參加人員興趣小組活動通過本次活動，培養了學生交流多媒體演示文稿的能力。學生學會了啟動效FrontPage的相關操作，欣賞了精彩的主題、容,

12、了解了的功能及特點。果現代教育技術興趣小組活動記錄日期輔導教師地點微機室參加人員興趣小組活動容FrontPage基本概念確定主題和規劃活動練習認識FrontPage的工作環境。練習了解FrontPage視圖種類及作用。練習站點概念。練習主頁和網頁概念。練習超文本、超概念。練習確定主題。練習搜集相關資料。過程練習規劃結構、風格、布局和。練習創建站點（包括用模板創建站點）?；?動 效 果通過本次活動，學生認識了 FrontPage的工作環境,了解了及網頁的相關概念， 分析了的結構、網頁的組成、布局及網頁之間的關系鍛煉了欣賞、分析的能力。 學生鍛煉了設計、規劃的能力?，F代教育技術興趣小組活動記錄日期

13、輔導教師地點微機室參加人員興趣小組活動容編輯網頁練習新建網頁。練習創建表格0史用菜單創建規則表格、繪制表格）?；罹毩暰庉嫳砀瘢ㄌ砑颖砀駱祟}、調整表格結構）。練習設置表格屬性（設置表格的顏色、表格邊框、表格背景圖像）。動練習用表格實現頁面規劃。練習加入導航欄。過練習保存網頁。練習文字編輯與排版。程練習圖像插入與編輯（從多種來源插入圖像、插入GIF動畫、在圖像上放置文 本、設置圖像的位置、處理圖像的各種效果、縮放圖像和重新取樣、裁剪圖片、 將圖像保存到本站）?；顒油ㄟ^本次活動，學生學會了創建，以及利用表格規劃頁面的相關操作。學生掌握效了制作網頁的基本方法和技能。果現代教育技術興趣小組活動記錄日期輔

14、導教師地點微機室參加人員興趣小組活動美化網頁容活動過程練習插入高級控件。練習動態HTML效果。練習插入動畫、聲音與視頻。練習頁面屬性的設置（頁面的常規屬性、背景屬性、頁邊距等）。練習插入水平線。練習插入計數器。練習創建滾動字幕。練習創建懸停按鈕。練習動態橫幅廣告。練習設置頁面特效（網頁切換方工成（11）練習應用網頁主題效果。活 動 效 果通過本次活動,學會了插入高級控件、設置頁面特效等高級操作。學會了設置水 平線、計數器、滾動字幕、懸停按鈕和橫幅廣告等相關操作?，F代教育技術興趣小組活動記錄日期輔導教師地點微機室參加人員興趣小組活動容制作交互網頁建立超活動過程練習創建到網址的超。練習創建和使用書

15、簽（標記書簽，創建指向書簽的超編輯網頁時使用書簽）。練習跟蹤超效果。練習創建表單（了解在網頁中插入表單的方法，會添加各種表單域，會插入表單 域的標簽）。練習設置表單域的屬性（文本框屬性、文本區屬性、復選框和選項按鈕的屬性、 按鈕的屬性、文件上載屬性、分組框屬性）。練習處理表單結果（表單結果傳送到文本文件或電子）。練習創建超級（利用文字創建超級，利用圖片創建超級）。練習在圖像上創建超級熱區。練習創建電子超?；顒油ㄟ^本次活動，掌握了建立超的基本方法與技巧。學會了制作交互網頁的相關效操作，進一步提高了創建、制作的能力。果現代教育技術興趣小組活動記錄日期輔導教師地點微機室參加人員興趣小組活動1.制作框

16、架網頁2.檢測和發布容活動過程練習框架網頁的概念及框架的組成。練習制作框架網頁（利用模板創建框架網頁，設置框架網頁的初始網頁或新建 網頁，設定網頁的目標框架）。練習調整框架及設置屬性（調整、拆分和刪除框架，設置框架屬性及框架網頁屬 性）。練習保存框架網頁。練習檢查、網頁和網頁兀素的正確性和完整性。練習測試超（檢查超級，修復超級或重新設計超）。練習在局域網上發布。練習在互聯網上發布?；?動 效 果通過本次活動,培養了學生檢測和發布的能力。學生鍛煉了創建、制作的能力?，F代教育技術興趣小組活動記錄日期輔導教師地點微機室參加人員興趣小組活動容認識繪圖軟件活動啟動和退出繪圖軟件。熟悉繪圖軟件窗口。改變回

17、紙的大小。創建、保存、打開和關閉圖像文件。以多種格式保存圖像文件。打印圖像文件。過程活 動 效 果通過本次活動，同學們鍛煉了熟練使用繪圖軟件的能力?，F代教育技術興趣小組活動記錄日期輔導教師地點微機室參加人員興趣小組活動容編輯圖像（一）活動過程鉛筆、刷子、噴槍、選定、裁剪、放大等工具的用法。直線、矩形和圓角矩形、圓和橢圓、多邊形工具的用法。構圖方法和技巧。文字工具的使用，選擇合適的字體樣式、字體大小、字體顏色。使用調色板編輯出自己喜愛的一套顏色，保存顏色。選取前景色和背景色?；?動 效 果通過本次活動，同學們學會了畫任意形狀圖形的相關操作，能使用基本圖 形構圖、并掌握了在圖形中輸入文字的相關操作

18、?，F代教育技術興趣小組活動記錄日期輔導教師地點微機室參加人員興趣小組活動容編輯圖像（二）顏色填充、顏色橡皮、取色等工具的用法。橡皮工具的用法。清除圖像。選定圖像里的某一個區域?；顒邮褂眉羟?、復制、粘貼命令編輯圖像。會用撤銷命令?，F代教育技術興趣小組活動記錄日期輔導教師地點微機室參加人員興趣小組活動容圖像效果活動過程縮放圖像。翻轉和旋轉圖像。拉伸和扭曲圖像。反色顯示圖像。能夠修改圖像的顯示尺寸、尺寸單位（cm、像素等）、顏色性質（黑白或彩色）。活動通過本次活動，同學們學會了對圖像應用各種效果，并掌握了查看和修改圖像效屬性的相關操作。果現代教育技術興趣小組活動記錄日期輔導教師地點微機室參加人員興趣

19、小組活動容認識ACD See活動啟動和退出ACD See。認識ACD See的窗口。查看不同文件夾中的圖像。按照年月日查看圖像。用搜索工具查找圖像。用幻燈片方式查看圖像?，F代教育技術興趣小組活動記錄日期輔導教師地點微機室參加人員興趣小組活動容分類管理各種圖像活動過程按照不同文件夾分類。按照圖像文件日期分類。按照圖像的類型分類。按照圖像文件類型、大小、日期和名稱等排序。建立自己的相冊。活 動 效 果通過本次活動，同學們鍛煉了對圖像文件進行管理的能力?，F代教育技術興趣小組活動記錄日期輔導教師地點微機室參加人員興趣小組活動容圖像的編輯和調整活動任意角度旋轉圖像。級別和自動級別。了解紅眼的概念。了解曝

20、光的概念。了解色調、飽和度和亮度的區別以及各自特點。紅、綠、藍顏色的調整。過程活動通過本次活動，同學們鍛煉了對圖像文件進行簡單編輯和調整的能力。效果現代教育技術興趣小組活動記錄日期輔導教師地點微機室參加人員興趣小組活動容灰度、顏色和濾鏡活動過程應用黑白、16色和256色灰度。應用16色、256色、高彩色、真彩色等顏色。使用調色板編輯顏色。模糊和高斯模糊。銳化、邊緣檢測。藝術：浮雕、交叉線陰影、鉛筆繪畫、油畫。顏色：褐色、底片、著色。噪音：去斑?；钔ㄟ^本次活動，同學們學會了應用灰度效果、顏色效果以及濾鏡效果的相關操動作。培養了對圖像進行效果。效現代教育技術興趣小組活動記錄日期輔導教師地點微機室參

21、加人員興趣小組：活動容初始Flash軟件活動（一）.導入教師展示兩幅動畫作品，同學們知道這兩個動畫是用什么軟件制作的嗎？ FLASH（二）.新授1、圖片熟悉Flash窗口首先我們一起來啟動flash，熟悉窗口、工具面板、時間軸、圖層區、舞臺等。文檔：就是FLASH動畫，設置文檔，就是設置動畫一些基本屬性。場景（或舞臺）：就是動畫舞臺，上面圖示上有標明，一個FLASH動畫可能由1個或多個場景構成。過元件：就是動畫角色，如果把場景比作是舞臺的話，那么舞臺上所有的道具和演員都統稱為元件。程時間軸：看圖所示，那些刻度我們稱為時間軸，動畫就是靠它來表現不同時間的。 幀：時間軸下面的一個一個小方塊我們稱作

22、幀，很像電影膠片。分三種，空白 關鍵幀，故名思意這個幀上是空無一物。關鍵幀，就是我們用戶擺放元件的幀， 普通幀是電腦自動生成的。注：看完這些我們要知道一件事，必需把幀設為關鍵幀后，我們才可以編輯此 幀上的元件！還有空白關鍵幀上有個小圓圈，關鍵幀上面有個黑點，什么都沒 有的是普通幀。活 動 效 果活 動 效 果在整個教學過程中學生都比較配合，學習情緒高漲。從學生實踐的過程可以看 出，大部分學生對flash界面和逐幀動畫有了非常深刻的理解。基本上可以達 到預定的教學目標現代教育技術興趣小組活動記錄日期輔導教師地點微機室參加人員活動容制作動作補間動畫活動過程一、引入：1、展示小孩捕捉蝴蝶的動畫。2、簡單分析動畫，交代學習任務。二、制作跑動的小孩元件1、演示怎么把圖片導入到舞臺。（教師演示，學生理解把圖片導入到舞臺和元件庫的方法）2、演示制作元件的過程。（把有花有草圖片和小孩的圖片導入到庫中。）3、說明教程的使用。4、觀看學生展示的結果，根據結果進彳亍下一教學。三、制件跑動的小孩的動畫1、巡回指導學生制作動畫，解決學生任制作過程的問題。（任老師提供的教程的幫助下進行跑動的小孩的動畫制作。）2、根據學生展示的結果來安排下一步的教學四、制作飛舞的蝴蝶的