1、重陽節的教案重陽節的教案1 活動目的： 1、讓幼兒知道重陽節是我國民間傳統節日之一，有其獨特的活動和風俗習慣。 2、知道“重陽節”的由來。 3、讓幼兒懂得“敬老愛老”是中華民族的光榮傳統，要尊敬長輩。 活動準備： 1、光盤“常回家看看” 2、剪輯中央電視臺夕陽紅欄目中，百歲老人幸福生活的精彩片斷。 3、電腦課件九月九日憶山東兄弟 4、課前和幼兒園退休教師劉子平老人（孤寡老人）取得聯系，到重陽節這一天把她請來 5、幼兒人手一份自制禮物 活動過程： 一、請幼兒觀看光盤“?；丶铱纯础?談話： 、剛才你看到的是什么？（引起孩子們的情感共鳴） 、片中表現的是什么內容？ （孩子和爸爸媽媽一起看望老人，回家

2、團圓的情景） 、引出老人節：我們小朋友有自己的節日，老人也有自己的節日，介紹（農歷九月九日）就是老人節。 、你們知道老人節是怎么來的嗎？ 二、介紹重陽節的來歷： 、老人節也稱重陽節，相傳在我國古代有個叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高，插茱萸，飲菊花酒。當時據說這樣可以避邪。因此，重陽節登高以后就逐漸形成一種風俗。打那以后，在九九重陽這一天有不少詩人都做詩來紀念。 、播放 課件：古詩九月九日憶山東兄弟 “獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親；遙知兄弟登高處，遍插萸少一人。”讓幼兒領略詩中重陽節插的風俗和詩人身處異地的兄弟想念之情。 重陽節的教案2 活動目的： 1、讓學生了解重陽節的來歷和習俗。

3、 2、懂得尊老愛幼是一種美德，并努力做一個尊老愛幼的好學生。 活動過程： 一、主題導入 同學們已經認識好幾個中國傳統節日了，五月初五端午節、八月十五中秋節，那么你們知道九月初九是什么節日嗎？ （重陽節） 二、介紹重陽節的由來和習俗 農歷九月九日為傳統的重陽節。古人認為兩九相重是個值得慶賀的吉利日子，因此從很早就開始過此節日。因為與久久同音九，在數字中又是最大數，有長久長壽的含意，況且秋季也是一年收獲的黃金季節，重陽佳節寓意深遠。在這一天，人們一般會有游賞景觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等活動。 三、 頌九九重陽詩 1、聽音頻九月九日憶山東兄弟。 2、全班同學集體朗誦。 這首詩是唐代詩人

4、王維所寫的九月九日憶山東兄弟這首詩表現了詩人重陽節時遠在他鄉，不能與親人兄弟一起登山，對親人的思念之情。看來，古人對于重陽節這個節日是非常重視的。 四、說一說準備為爺爺奶奶做哪些力所能及的事 現在，我們一般將重陽節成為中國的“老人節”，目的是為了讓年輕一輩懂得尊老敬老。請同學們來談談為了尊敬長輩、關愛長輩，你們準備為爺爺奶奶做什么事？ 五、總結 尊敬長輩是我國的傳統美德，敬重自己的長輩，也要推廣到敬重別人的長輩，而對于你們來說，如果能做到那樣，那么你們一定會成為一個人見人愛人夸的好孩子。 重陽節的教案3 活動意圖： 又是一個登高望遠、品糕賞菊的日子，小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統節日重陽節。在

5、這個特殊的日子里，我們將這個節日和培養幼兒良好的“尊敬老人”的情感結合起來，根據小班孩子的年齡特點，開展了“敬老節”活動。 活動目標： 1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。 2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。 3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛爺爺奶奶的情感。 活動準備： 彩色紙條 活動過程： 一、說說重陽節 1、了解重陽節的來歷。 師：寶寶們，知道農歷的九月初九是誰的節日嗎？ 小結：九月九日是重陽節，也叫“老人節”，是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節日。 2、知道重陽節的風俗。 二、發表感言 師提問： 九月九日是爺爺奶奶的節日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事？ 我為什么要幫爺爺奶奶

6、做事？ 我想對爺爺奶奶說句貼心話。 三、制作項鏈 幼兒親自動手制作項鏈，送給爺爺奶奶。 四、學習兒歌 九月九 九月九，重陽到，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑， 我請他們吃甜糕，媽媽/爸爸夸我好寶寶。 五、爺爺奶奶我們愛你 為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱 。為爺爺奶奶捶捶背等。 重陽節的教案4 活動目標： 1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。 2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。 3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛爺爺奶奶的情感。 活動準備： 糖果、重陽糕等 活動過程： 1、介紹重陽節： 老師和寶寶一起唱歌曲我的.好奶奶，老師：“爺爺奶奶真辛苦，今天是

7、他們的節日，我們一起來給他們過節，好嗎？ 2、老師媽媽親親寶寶 寶寶真乖，老師媽媽親親你（老師隨意親寶寶），老師媽媽親寶寶開心嗎？ 3、爺爺奶奶媽媽親寶寶 寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎？親在什么地方呀？（寶寶隨意說）， 4、寶寶親爺爺奶奶 爺爺奶奶親寶寶開心嗎？那我們寶寶也來爺爺奶奶。（播放親親我錄音）。鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。 6、吃重陽糕 鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶，隨后和他們一起品嘗 7、唱“生日快樂”歌曲。 引導寶寶和老師一起邊唱邊做動作。 8、放“親親我”音樂 請爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。 9、愛爺爺奶奶： 為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶

8、奶抱 。為爺爺奶奶捶捶背等。 結束語： 為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱 。為爺爺奶奶捶捶背等。 重陽節的教案5 活動目標： 1、能用連貫的語言說出兒歌內容 2、通過學習兒歌，懂得關心身邊的老人，對老人有禮貌。 活動準備： 1、經驗準備：課前幫助幼兒了解一些有關重陽節的知識。 2、物質準備：爺爺奶奶笑哈哈的圖片。 活動過程： 一、出示爺爺奶奶的圖片，激發幼兒參與活動的興趣 提問：1、圖片上都有誰？他們是什么樣的表情？ 2、他們為什么笑呢？（根據幼兒的回答，引導幼兒知道要過節了，爺爺奶奶也非常高興，所以笑的很開心） 二、欣賞兒歌九月九 1、老師有感情并伴有簡單動作的方式朗誦兒歌。 提問：小朋友，你聽到兒歌里說了些什么呀？ 九月九是什么節日呢？ 2、教師再次有感情帶表演的朗誦兒歌，暗示幼兒一起跟隨教師學說兒歌內容。 三、幼兒學習兒歌 四、請幼兒說說平時可以用什么方式來表達對爺爺奶奶的愛。（激發幼兒