1、2021-2022學年湖北省武漢市鐘家村中學高三物理測試題含解析一、 選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分每小題只有一個選項符合題意1. 對下列物理公式的理解，說法正確的是 A由公式可知，加速度由速度的變化量和時間決定B由公式可知，加速度由物體所受合外力和物體的質量決定C由公式可知，電場強度由電荷受到的電場力和電荷的電量決定D由公式可知，電容器的電容由電容器所帶電量和兩板間的電勢差決定參考答案：B2. （單選）一個物體沿直線運動，從t0時刻開始，物體的t的圖象如圖所示，圖線與縱橫坐標軸的交點分別為0.5 m/s和1 s，由此可知A物體做勻速直線運動B物體做變加速直線運動C物體的初速度大

2、小為0.5 m/sD物體的初速度大小為1 m/s參考答案：C解：A、B、根據 ，可知物體的速度均勻增大，做勻加速直線運動，故A，B錯誤C、D、圖線縱軸截距表示初速度，則知物體的初速度大小為0.5m/s，故C正確，D錯誤故選：C3. 如圖所示，光滑斜面固定在水平面上，頂端O有一小球，從靜止釋放，運動到底端B的時間是，若給小球不同的水平初速度，落到斜面上的A點，經過的時間是,落到斜面底端B點，經過的時間是，落到水平面上的C點，經過的時間是，則（ ）A. B. C. D. 參考答案：BD4. 下列關于重力的說法中，正確的是 ()A物體只有靜止時才受重力B重力的方向總是指向地心C地面上的物體在赤道上受

3、的重力最小D物體掛在彈簧秤下，彈簧秤的示數一定等于物體的重力參考答案：C5. 如圖甲所示，物體沿斜面由靜止開始下滑，在水平面上滑行一段距離后停止，物體與斜面和水平面間的動摩擦因數相同，斜面與水平面平滑連接，圖乙中、Ek分別表示物體速度大小、加速度大小、摩擦力大小、路程、時間和動能。.圖乙中可能正確的是參考答案：BCD解析：物體在斜面上受到的摩擦力為恒定值，在水平面上受到的摩擦力也為恒定值，物體在斜面上受到的摩擦力小于在水平面間受到的摩擦力，A錯誤；物體在斜面上做勻加速直線運動，在水平面做勻減速直線運動，BC可能正確；由動能定理可知D正確。二、 填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.

4、(6分)質量為2kg的物體在水平面上運動時,受到與運動方向相同的拉力F的作用,物體與地面之間的動摩擦因數為0.4,在拉力由10N逐漸減小到零但物體仍在運動的過程中,F為 N時物體的加速度的大小最大,為 m/s2；當F為 N時，物體的速度最大。(g=10m/s2) 參考答案： 0 ，4， 87. 1某同學獲得一豎直上拋小球的頻閃照片圖。已知頻閃儀每隔0.05s閃光一次,圖中所標數據為實際距離,(當地重力加速度取9.8m/s2, 小球質量m=0.2kg,結果保留三位有效數字)由頻閃照片上的數據計算t4 時刻小球的速度4= m/s;小球上升的加速度大小約為a= m/s2 ;對(2)的數據進行分析,可

5、得到什么結論.得到的結論是 參考答案：(1)3.98 (2)10.0 (3)上升過程中受到空氣阻力作用8. 一質子束入射到能靜止 靶核上，產生如下核反應: P+ X+n式中P代表質子，n代表中子，X代表核反應產生的新核。由反應式可知，新核X的質子數為 ，中子數為 。參考答案：9. 在將空氣壓縮裝入氣瓶的過程中,溫度保持不變,外界做了24 kJ的功.現潛水員背著該氣瓶緩慢地潛入海底,若在此過程中,瓶中空氣的質量保持不變,且放出了5 kJ的熱量.在上述兩個過程中,空氣的內能共減小_kJ,空氣_(選填“吸收”或“放出”)的總熱量為_kJ.參考答案：5 放出 2910. 有一游標卡尺，主尺的最小分度是

6、1mm，游標上有20個小的等分刻度。用它測量一小工件的長度，如圖甲所示的讀數是 mm。用螺旋測微器測量一根金屬絲的直徑，如圖乙所示的讀數是 mm。 用歐姆表測同一定值電阻的阻值時，分別用 1；10；100三個擋測量三次，指針所指位置分別如圖丙中的、所示，被測電阻的阻值約為 。參考答案：104.05 0.520 200為提高測量的精確度，應該用擋，被測電阻阻值約為；11. 如圖所示，是在某實驗過程中打出的一條紙帶，根據紙帶可以判斷或計算出：（1）若O端與運動物體相連，其中的D-H段，表示物體在做 運動；（2）如果這是在“探究做功與速度變化關系”的實驗中打出的紙帶，則需要計算紙帶中 段的速度，大小

7、為 m/s（結果保留兩位有效數字）。參考答案：（1）勻減速直線 （2分，只答減速運動給1分）（2）OC（2分） 1.5m/s（2分）12. 簡諧波沿x軸正方向傳播，已知軸上x1=0m和x2=1m兩處的質點的振動圖線如圖所示，又知此波的波長大于1m，則此波的傳播速度v_m/s參考答案： 答案：13. 某探究學習小組的同學欲驗證“動能定理”，他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置，另外他們還找到了打點計時器所用的學生電源、導線、復寫紙、紙帶、小木塊、細沙當滑塊連接上紙帶，用細線通過滑輪掛上空的小沙桶時，釋放小桶，滑塊處于靜止狀態若你是小組中的一位成員，要完成該項實驗，則：（1）你認為還需要的實驗器材

8、有 （2）實驗時為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等，沙和沙桶的總質量應滿足的實驗條件是 ，實驗時為保證細線拉力為木塊的合外力首先要做的步驟是 （3）在（2）的基礎上，某同學用天平稱量滑塊的質量M往沙桶中裝入適量的細沙，用天平稱出此時沙和沙桶的總質量m讓沙桶帶動滑塊加速運動，用打點計時器記錄其運動情況，在打點計時器打出的紙帶上取兩點，測出這兩點的間距L和這兩點的速度大小v1與v2（v1 v2）則本實驗最終要驗證的數學表達式為 （用題中的字母表示實驗中測量得到的物理量）參考答案：（1）天平，刻度尺（2分） （2）沙和沙桶的總質量遠小于滑塊的質量（2分），平衡摩擦力（2分）（3）（

9、4分）（1）實驗要驗證動能增加量和總功是否相等，故需要求出總功和動能，故還要天平和刻度尺；故答案為：刻度尺、天平；（2）沙和沙桶加速下滑，處于失重狀態，其對細線的拉力小于重力，設拉力為T，根據牛頓第二定律，有對沙和沙桶，有 mg-T=ma對小車，有 T=Ma解得故當Mm時，有Tmg小車下滑時受到重力、細線的拉力、支持力和摩擦力，要使拉力等于合力，則應該用重力的下滑分量來平衡摩擦力，故可以將長木板的一端墊高；故答案為：沙和沙桶的總質量遠小于滑塊的質量，平衡摩擦；（3）總功為：mgL，動能增加量為：故答案為：mgL=三、 簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14. （09年大連24中質檢

10、）（選修35）（5分）如圖在光滑的水平桌面上放一個長木板A，其上放有一個滑塊B，已知木板和滑塊的質量均為m=0.8 kg，滑塊與木板間的動摩擦因數=0.4，開始時A靜止，滑塊B以V=4ms向右的初速度滑上A板，如圖所示，B恰滑到A板的右端，求：說明B恰滑到A板的右端的理由?A板至少多長?參考答案：解析：因為B做勻減速運動，A做勻加速運動，A，B達到共同速度V1時，B恰滑到A板的右端 （2分） 根據動量守恒 mv=2mv1（1分） v1=2m/s 設A板長為L，根據能量守恒定律 （1分） L=1m15. （8分）請問高壓鍋的設計運用了哪些物理知識？參考答案：水的沸點隨液面上方氣壓的增大而升高；力

11、的平衡；壓強；熔點（熔化）。解析：高壓鍋是現代家庭廚房中常見的炊具之一，以物理角度看：高壓鍋從外形到工作過程都包含有許多的物理知識在里面高壓鍋的基本原理就是利用增大鍋內的氣壓，來提高烹飪食物的溫度，從而能夠比較快的將食物煮熟。四、計算題：本題共3小題，共計47分16. （計算）有一個小圓環瓷片最高能從h=0.18m高處靜止釋放后直接撞擊地面而不被摔壞。現讓該小圓環瓷片恰好套在一圓柱體上端且可沿圓柱體下滑，瓷片與圓柱體之間的摩擦力是瓷片重力的4.5倍，如圖所示。若將該裝置從距地面H=4.5m高處從靜止開始下落，瓷片落地恰好沒摔壞。已知圓柱體與瓷片所受的空氣阻力都為自身重力的0.1倍，圓柱體碰地后

12、速度立即變為零且保持豎直方向。（g=10m/s2）瓷片直接撞擊地面而不被摔壞時，瓷片著地時的最大速度為多少？瓷片隨圓柱體從靜止到落地，下落總時間為多少？參考答案：（1）1.8m/s；（2）1.2s牛頓第二定律；勻變速直線運動的速度與位移的關系 A2 A8 C2解析： （1）瓷片從h=0.18m處下落，加速度為a0，設瓷片質量為m，mg-0.1mg=ma0 a0=9m/s2 落地時速度為v02=2a0h v0=1.8m/s (2)瓷片隨圓柱體一起加速下落，加速度為a1, a1=a0=9m/s2 圓柱體落地時瓷片速度v12=2a1Hv1=9m/s下落時間t1=1s 瓷片繼續沿圓柱體減速下落直到落地，加速度大小為a2 0.1mg+4.5mg-mg=ma2 a2=36m/s2 下落時間t2 v1-v0=a2t2 t2=0.2s 下落總時間t總=t1+t2=1.2s17. 如圖甲所示，偏轉電場的兩個平行極板水平放置，板工L=0.08m，板距足夠大，兩板的右側有水平寬度I=0.06m、豎直寬度足夠大的有界勻強磁場，一個比荷為的帶負電粒子（其重力不計）以速度從兩板中間沿與板平行的方向射入偏轉電場，進入偏轉電場時，偏轉電場的場強恰好按圖乙所示的規律變化，粒子離開偏轉電場后進入勻強磁場，最終垂直于磁場右