道德與法治 二年級下冊第四單元第13課《我能行》教學設計_第1頁
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統編道與治二年下第四單我能教學計 發現自己的優點和長處 們伴隨音2.預設：有的同學自信滿滿 在寫有自己姓名的大拇 咪咪是一直很可愛的小貓。一天他和媽媽看見黑貓警長正在抓老鼠。咪咪很佩服黑 貓警長。它對媽媽說：“媽媽，我長大了，也要當捕鼠能手。”媽媽笑著說：“好啊。不過要想成為捕鼠能手，我們要從捉皮球開始學起。” 于是咪咪就和媽媽一起練習捉皮球，可是練了好幾次，咪咪都沒有捉到皮球，咪咪有點垂頭喪氣了。咪咪：唉，我真是笨啊！怎么也捉不到球，看來，我是不行了，肯定學不會抓老鼠 了。 咪 -重 就像同學們說的這樣， ： 激發學生的1 學生總結這節課的收2 同學 說-我能行己 。行

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