1、四川師范大學 XXX四川省“國培計劃（）”信息技術應用能力提升培訓平臺操作講解第1頁目錄輔導工作指導培訓項目概況介紹學員網絡學習指導上機演練及操作第2頁01培訓項目概況介紹第3頁項目概況1.遠程培訓：10月 12月30日2.項目鏈接地址：/TeacherManger/Login.aspx3.參訓對象：項目縣負擔鄉村教師培訓任務骨干教師及教研員 4.參訓人數：109人5.組建團體：各項目縣（區）按培訓者與參訓鄉村教師 1：50百分比，建立縣級教師培訓團體。6.考評方案 ：(見下一頁)第4頁參訓學員掌握平臺登陸方法，完善個人信息。熟悉平臺操作界面，了解考評方案。參加網上互動研討，活躍培訓氣氛。合理

2、規劃學習時間，提升學習效率。按時完成培訓任務，提交研修作業。第5頁學員考評方案考評內容考評標準滿分課程學習 依據研修任務學習網絡課程，累計學習時間大于等于750分鐘，滿分30分。若實際學習時間小于750分鐘則此項考評成績=實際學習時間/750（分鐘）30分。30分 資源分享 上傳分享實際教學中生成課件、教案、說課稿、備課稿、教學設計、測試題等有價值教學資源不低于2份，每分享1篇5分，總分10分。 10分 研修日志 結合培訓過程中所思所想所得提交研修日志5篇，每篇4分，總分20分。 20分 論壇研討 在論壇中公布不少于5個主題帖及不少于10個回復帖；發表一個主題帖得1分，回復一個帖子得0.5分。

3、此項滿分為10分。 10分 研修計劃（作業） 依據工作坊坊主制訂工作坊研修計劃，在結合個人測評結果與本身實際情況制訂此次研修個人計劃，由研修組長批閱并提出改進提議，提交得8分，被批閱為“優異”加7分，“良好”加5分，“合格”加3分，“不合格”不加分，未提交不得分。 15分 研修作業 提交1篇作業，提交得8分，被批閱為“優異”加7分，被批閱為“良好”加5分，被批閱為“合格”加3分，被批閱為“不合格”不加分，未提交不得分。此項滿分15分。 15分實踐結果 依據所學信息技術知識結合線下實踐活動，形成研修結果，上傳到學習平臺，提供給培訓機構作為備份使用。 終止性考 核 第6頁輔導教師培訓先行管理輔導學

4、科引領自我提升第7頁輔導老師考評方案考評內容考評標準滿分課程學習完成指定課程學習（30課時左右）10分研修計劃依據工作坊整體研修計劃，對參訓組員提交個人研修計劃進行指導，并提出改進提議，此項審閱與指導率必須為100%，抵達此要求則該項統計為滿分30分，未抵達要求則為0分。25分研修作業針對參訓學員提交作業批改率必須為100%，抵達此要求則該項為滿分25分，未抵達要求則為0分。20分研討交流引導并組織研修組學員開展主題性論壇研討，主題性研討不少于5個；回復貼不低于10個。其中：主題性研討每組織一次得2分，回復1個帖子得0.5分。15分班級簡報培訓期間，研修組長要結合本組情況，按階段公布4篇小組簡

5、報，每公布一篇計5分，滿分20分。20分作品推優（1）對本組參訓學員提交各類研修作品（如研修日志、資源分享、研修計劃、課程作業等）進行適當推薦（推薦百分比約占作品提交總數5%左右，該百分比能夠視本組提交作品數量及質量靈活掌握）；（2）經過學員管理功效對本組表現優異學員進行推薦；本項考評滿分10分；如沒有進行任何推優工作，則該項考評記為0分。10分 指導實踐在線下實踐活動階段，輔導老師要主動配合學校組織開展線下實踐活動。 終止性考 核 第8頁02學員網絡學習指導第9頁一.登陸 1. 注冊（使用簡單、易記賬號進行注冊）。 鏈接地址：/TeacherManger/Login.aspx第10頁第11頁

6、2.激活（使用已注冊賬號，填寫相關信息進行賬號激活，如激活不了，請聯絡學校管理員查對個人信息）第12頁第13頁3.登陸（使用已激活賬號進行登陸）第14頁第15頁第16頁第17頁第18頁第19頁第20頁請認真填寫評價。第21頁縣級管理員對參培教師培訓測評結果和返崗應用實踐結果進行認定合格，并提交市、省兩級管理員審核認定經過后，參培教師能夠自行下載和打印教育部認可、全省統一信息技術應用能力提升工程培訓合格證書。第22頁結業證書優異學員證書第23頁二.進入學習平臺第24頁項目首頁第25頁第26頁1.選課程，看視頻信息技術學員先進行測評，測評結束后，點擊 “課程選擇”按鈕，了解各套餐詳情，并依據套餐提

7、議進行選課選擇提議套餐所包括課程，點擊“加入備選庫”第27頁1.選課程，看視頻第28頁1.選課程，看視頻第29頁1.選課程，看視頻第30頁1.選課程，看視頻課程學習過程中，會隨機彈出計時確認框，需關鍵點擊確定按鈕方可繼續學習課程和統計已課時間第31頁2.交作業、交結果第32頁1).交作業第33頁1).交作業查看作業要求、截至提交時間也能夠以附件形式上傳溫馨提醒：（1）“提交作業”作業列表頁面假如內容為空白，表示輔導老師還未公布作業，請耐心等候。（2）作業公布后，請務必在作業截止日期之前完成作業提交（3）“不合格”作業，須在要求補交期限內重新提交第34頁1).交作業第35頁2). 交結果第36頁

8、3.公布日志，分享資源第37頁3.公布日志，分享資源第38頁4.論壇研討怎樣公布話題？第39頁4.論壇研討怎樣回復話題？第40頁5.查詢成績第41頁新功效E優資源站助教V課程第42頁回顧一下學員學習五步走1選課程看視頻2交作業交成果3發日志發資源4參與活動5論壇研討第43頁03輔導老師工作指導第44頁030201輔導老師工作職責輔導老師平臺操作輔導工作注意事項第45頁工作職責日常學習指導引導學員看課、提交研修成果；看學情，督促學習發現、梳理學員學習問題，給予指導、答疑評薦學員作業批閱、推薦學員的作業和實踐成果推薦學員成果組織小組內主題研討活動、論壇研討活動成果匯報展示編發小組簡報，及時匯報本組

9、學習進展參與研修活動推薦學員發布的優秀研修日志、優秀資源分享培訓總結工作提交培訓總結，總結小組成果第46頁省網注冊省網激活省網登錄第47頁平臺操作第48頁1.觀看視頻第49頁2.公布作業第50頁第51頁2.評作業、評結果第52頁2.評作業、評結果第53頁2.評作業、評結果備注： 批閱完一篇后會自動顯示該篇作業下一個未批閱作業，假如已經全部批閱完會出現該作業已經沒有需要批閱提醒信息。第54頁3.推資源、推日志第55頁4.發主題 促研討怎樣公布話題？第56頁4.發主題 促研討怎樣回復話題？第57頁5.統學情 促提升第58頁6. 發簡報第59頁6.實踐研修結果第60頁第61頁輔導工作注意事項1注意作

10、業有效性、真實性，嚴查剽竊2批閱評語要契合作業實際，有實際意義3批閱時間要合理安排，防止突擊性批閱4對優異作業主動進行推薦，勉勵學員作業批閱第62頁輔導工作注意事項1主題明確：研討主題、內容要與培訓學習相關2流程清楚：確定主題、研討時間、研討方式3研討有效：研討內容實際有效，可整理匯總論壇研討第63頁輔導工作注意事項1目明確，欄目清晰，特點鮮明2內容豐富，多樣化，圖文并茂3結合小組情況梳理匯總，多維度展示本小組風貌4及時公布簡報，培訓周期不一樣，展現內容不一樣，方便學員了解現階段學習情況制作簡報刊頭、寄語、學員學習情況、優異學員表彰、溫馨提醒、學校內組織培訓照片等等第64頁碰到問題怎么辦？查看培訓頁面右上方【幫助中心】查看頁面各角色操作手