1、第5頁共5頁2022年讀一生的忠告心得體會范文相信全世界的父母親們都希望自己的孩子能夠有一個美好的未來，期待他們能夠?qū)W業(yè)有成、事業(yè)有就。一生的忠告這本書，就是一位智慧爸爸給兒子講授的人生課，傳說是一部使人脫胎換骨的紳士教科書，它反映了作者在政治方面的圓熟技巧，他對良好禮節(jié)的呵護，以及對兒子在禮儀和處世藝術(shù)的悉心指導，充滿了作者對社會、人性、人際關(guān)系和領(lǐng)導能力的深刻洞察，它傾注了人間親情和人生智慧。結(jié)合當今現(xiàn)實看這本書，不得不說這是一本教人如何尊重別人內(nèi)練自我，而又獲得他人信任，如何積累知識，鍛煉能力，充滿自信地立足社會獲得成功的全球化護照。作者查斯特菲爾德是英國一位極有成就的政治家及文人。他曾

2、就讀于劍橋大學，并游學歐洲大陸，曾任愛爾蘭總督及國務大臣等職位。備受當?shù)厝嗣竦膼鄞?。本書是他作為一個政治家，給兒子的告誡。由于各種原因他和兒子沒能生活在一起，當兒子六歲時，查斯特菲爾德就開始給其兒子寫信。這些書信后來被他的兒媳婦公諸于世成為一本世界名著。全書共分_個篇章，存有192封信，它分成八個忠告。忠告一：培養(yǎng)良好的習慣。忠告二：認真對待你的每一份工作。忠告三：善于經(jīng)營人際關(guān)系。忠告四：做個受歡迎的人。忠告五：嘗試著開創(chuàng)你自己的事業(yè)。忠告六：讓家庭成為你成就事業(yè)的堅強后盾。忠告七：形成正確的財富觀。忠告八：珍愛你的健康。在欣賞查斯特菲爾德爵士流暢、優(yōu)美的文字的同時，我領(lǐng)略到了他洞察認識的智

3、慧、感受到了1他真摯熱烈的父愛和獨樹一幟的教子方式眾所周知，中國的家長們大多是慈母嚴父，但“嚴父”不是“嚴”、“兇”、“狠”的代名詞，作父親的要靠真理和人格的魅力，在孩子心目中樹起威望。首先，要學會尊重孩子。孩子犯了錯誤，不要動輒批評、訓斥，甚至辱罵、責罰，要像查斯特菲爾德那樣，以朋友的身份向兒子提出忠告。用春風化雨、潤物無聲代替居高臨下、粗暴兇狠。查斯特菲爾德用自己的經(jīng)歷感受坦誠地與兒子交流著如何利用時間。他的一句“如果你能十分有意義地利用好這段時間，把這段時間的所得積蓄起來，到了將來，這些積蓄將會生出很多利息，讓你得到豐厚的回報。”讓我感受到了一位用心教育孩子的父親。其次，要經(jīng)常和孩子交流

4、。利用茶余飯后等休閑時間，通過詢問、聊天、討論、商議等形式拉近和孩子的距離，了解孩子的所思所想。比如談到友誼的話題時，他認為“真正的友誼需要慢慢培養(yǎng)，只有經(jīng)過長時間的相互了解和彼此欣賞，友誼之花才能開放，你怎樣對待別人，別人也會以同樣的方式的對待你”一封封平實又富有韻味蘊涵深意的信，字里行間讓人感受到了一個父親對兒子深深的愛憐和期望。第三，要盡量創(chuàng)造條件，讓孩子有一個良好的成長環(huán)境多鼓勵表揚孩子。養(yǎng)育子女是父母的首要責任，不管我們有多大的困難，都要盡量創(chuàng)造條件，讓孩子有一個良好的成長環(huán)境。要讓孩子衣食無憂。這不是要培養(yǎng)孩子衣來伸手飯來張口的懶惰作風，而是說家長要把這一點作為孩子成長的基本條件保

5、障好，不能讓孩子有任何不安全感，2否則會給孩子心靈留下陰影，不利于孩子的成長；要為孩子提供良好的學習環(huán)境；要培養(yǎng)孩子良好的生活習慣。孩子從小就要形成良好的生活規(guī)律，改掉不良嗜好，養(yǎng)成好的生活習慣第四，讓孩子保持良好的心態(tài)。身體和心理的健康是最重要的健康，如果說身體健康需要一些客觀條件，那么心理健康更多的是主觀上的因素，良好的心態(tài)對孩子的成長非常重要。他在書信中寫道要時常微笑，先天的相貌可靠后天的心境，表情予以改變，時時保持微笑，表情平和，別人自然喜歡接近你。如果一個人在他人面前總是表現(xiàn)出郁郁不樂，就沒有人愿意同他在一起，人們都要遠而避之。你永遠保持勤奮的工作態(tài)度，你就會得到他人的程序和贊揚，就

6、會贏得老板的器重，同時也會獲得一份最可貴的資產(chǎn)自信，對自己所擁有的才能贏得一個人或者一個機構(gòu)的器重的自信。讀過此書，我感到不只是與過去世界的一次對話，更是與偉大心靈的一次碰撞，它傾注的親情與人生的智慧，讓我受益匪淺。在次我想借易中天教授的一句話與大家共勉：讀書讓我們的靈魂得到安頓，心智得到開啟，精神得到寄托，情操得到陶冶。謝謝大家。第二篇：人生忠告：一生的忠告剛剛走上社會的年輕人，充滿了蓄勢待發(fā)的豪情、青春的朝氣、前衛(wèi)的思想，夢想著豐富的待遇和轟轟烈烈的事業(yè)?？墒?，社會畢竟是一所包羅萬象、喧囂復雜的大學校，這里沒有寒暑假，拒絕虛假和膚淺，更拒絕空想和庸碌，難以預告何時開課何時放學。如何在涉世之

7、初少走彎路，有一個好的開端，開始一番成功的事業(yè)。以下是一些先行者積累的10條有益的涉世忠告。好好地遵循、把握這些忠告和建議吧，比起所學的課堂課程來，它毫不遜色。如果你不喜歡現(xiàn)在的工作，要么辭職不干，要么就閉嘴不言。初出茅廬，往往眼高手低，心高氣傲，大事做不了，小事不愿做。不要養(yǎng)成挑三揀四的習慣。不要雨天煩打傘，不帶傘又怕淋雨，處處表現(xiàn)出不滿的情緒。記住，不做則已，要做就要做好。每個人都有孤獨的時候。要學會忍受孤獨，這樣才會成熟起來。年輕人嘻嘻哈哈、打打鬧鬧慣了，到了一個陌生的環(huán)境，面對形形色色的人和事，一下子不知所措起來，有時連一個可以傾心說話的地方也沒有。這時，千萬別浮躁，學會靜心，學會忍受

8、孤獨。在孤獨中思考，在思考中成熟，在成熟中升華。不要因為寂寞而亂了方寸，而去做無聊無益的事情，白白浪費了寶貴的時間。2022年讀一生的忠告心得體會范文（二）今天有幸拜讀了張健老師的一碗水，一桶水，一缸水，讓我感觸頗深。唐朝詩人朱熹曾在觀書有感一詩中寫道：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，唯有源頭活水來?！痹娨园涤鞯氖址?，借半畝方塘明凈的形象來壁喻讀書體會。正像源源不斷的活水使池塘變得如此清澈，人需要不斷讀書，不斷汲取新的知識，才能與時俱進，適應“一桶水”到“一缸水”的變化。儲水，倒水，汲水是教師職業(yè)的一句行話。要給學生一滴水，教師得有一杯水；要給學一杯水，教師得有一桶水。教師要

9、是想傳授學生知識，自己首先得有豐富的專業(yè)知識。一個人無知并不可怕，可怕的是一直放任自己無知。如果自己要講授的內(nèi)容連自己都是半桶水的話，學生能學得好就會變成不可能事件。所以在上一堂課前要提前做好有關(guān)于這堂課內(nèi)容的知識儲備。這不僅能夠避免誤人子弟，還能提升自身的知識素養(yǎng)。在有經(jīng)驗的老前輩面前，我們這些新老師在各方面都顯得大有欠缺。教學經(jīng)驗需要慢慢積累，需要時間的一個沉淀，但是某節(jié)特定課的專業(yè)知識卻能在自己的課前準備中得到完善，所以對于我們這樣的新老師來說，課前認真?zhèn)湔n是必修課。教師的水能否成為學生的水，這就要講究技巧方法了。不能倒水不得法，把自己掌握的都講給學生聽，大水猛灌，使大量的水流失，為趕速

10、度，開快車，不循序漸進，倒水不注意水速，不針對學生的身心特點和實際需要，自顧自唱，倒水不對準瓶口。可見，一個教師僅有水還不行，還有一個如何倒水的問題，不恰到好處地去倒，縱然有一桶水，學生也未必能得到一杯水。然而，會倒水還不能說是一個稱職教師。因為即使倒水得法，有一杯水，確只能給學生一滴水，有一桶水，確只能給學生一碗水，也不可能完全滿足學生要一桶水、一缸水、一池水的需要。對于教師來說不僅要傳授知識，更需要培養(yǎng)學生獲取知識的能力和素質(zhì)；不僅授之以僅供一飯之需的“魚”，更要教給學生以終身受用不盡的“漁”；不僅倒給學生以水，更要引導學生掌握“汲水”的本領(lǐng)。要_學生汲水的本領(lǐng)，就得采用“開源”的教學方法，開源就是開發(fā)學生的領(lǐng)悟之源。源頭一但開通，知識之泉便會涓涓地流入學生的心田。所以，不是讓學生被動地接受教師給予的現(xiàn)成的水，而是讓學生主動地去發(fā)現(xiàn)水，汲取水。也就是教師應致力于培養(yǎng)學生的自學能力，讓學生能自尋水源。我們平時上課，不在