1、第5頁 共5頁后備干部培養方案和措施為實在加強我鎮優秀后備年輕干部的培養選拔工作，解決我鎮村居干部年齡構造老化問題，促進村居“兩委”安康有序開展，特制定本施行方案。一、指導思想立足當前，放眼將來，加大年輕后備干部培養力度，努力把他們培養成為政治素質好、工作才能強、本職業務精、自身要求嚴的優秀人才。二、培養原那么1、立足當前、著眼長遠的原那么。在做好對近期年輕后備干部培養工作的同時，做好中、遠期后備干部的培養工作。2、因人制宜、學有所用的原那么。根據后備干部本人的經歷、知識構造和培養方向，因材施教，增強培養的針對性。3、降低本錢、注重實效的原那么。以需求為導向，防止重復培養和盲目培養，追求培養質

2、量，注重培養實效。三、培養對象各村居30周歲左右回鄉退伍軍人、在外經商能人、務工青年、在職村干部，學歷為本科及以上年齡可適當放寬。四、培養途徑施行四項培養制度1、學習教育制度。年輕后備干部應努力自學，互相之間多做交流，“比、學、趕、超”。堅持周一晨讀制度，實行“輪流教學、共同討論”形式，每月交流晨讀心得，并檢查讀書筆記；月初制定學習方案，結合年輕后備干部的知識構造、工作閱歷、才能素質等情況科學制定學習方案和內容；月底進展總結，組織年輕后備干部在月底總結會上進展學習心得交流。2、“導師”幫帶制度。鎮干部、分工干部聯絡一名年輕后備干部，注重年輕后備干部才能的培養與素質的進步，按照“缺什么、教什么，

3、需什么、幫什么”的帶徒原那么，分步驟有重點地對徒弟進展傳、幫、帶。傳授經歷。積極開展師徒技術業務培訓，加強思想道德品質培養，幫助徒弟調整開展方向，盡快熟悉并適應村居，盡快開展手頭業務工作。幫助解惑。認真履行談心說事制度，負責幫帶的同志每月必須找年青干部談心一次，關注其心理動向和成長狀態，適時進展提醒和鼓勵，促其自我總結進步，針對情況及時修正幫帶方法和方案；年輕干部每周向導師匯報一次生活學習工作情況，就存在的困難和疑惑及時交流請教。每年年底寫出書面總結，向鎮黨委組織科匯報一年來的成長情況。3、談心說事制度。定期與年輕后備干部談心說事，工作、生活上為年輕后備干部排憂解難，幫助安康快速成長。一是幫帶

4、“導師”談話。負責幫帶的領導每月必須找年青后備干部談心一次，引導年輕干部經常性地開展批評與自我批評，適時進展提醒和鼓勵，促其自我總結進步。二是分管黨務的副書記、組織委員談話。由分管黨務的副書記或組織委員確定時間對每名年輕后備干部談話，每年不少于兩次，關注其心理動向和成長狀態。4、說寫提升制度。充分結合實際工作內容，提供平臺讓年輕后備干部多寫、多說，鍛煉培養年輕后備干部能干、能寫、能說的才能。寫作“兩定”。一是規定寫作內容，根據崗位職責，規定信息寫作及新聞報道的重點內容；二是定任務，每名年輕后備干部每月至少撰寫信息1篇。進展動態管理、科學考核1、建立成長檔案。為每一名年輕后備干部建立一本成長檔案

5、，鎮組織科詳細負責對年輕干部的考核，重點圍繞年輕后備干部任務目的完成情況、日常工作表現、參加集體活動、學習才能提升、承當急難險重任務表現、民主評議、幫帶人點評等方面采用百分制量化考核，由鎮黨政聯席會議進展綜合評議，每次評議結果將計入干部成長檔案，以便全面掌握年輕后備干部的成長情況。2、評先表模優先制度。以年輕后備干部成長檔案為根據進展量化記分，全方位掌握年輕后備干部思想境界、政治素質、組織協調才能、工作實績、開展潛力、群眾公認度等，結果向青年培養對象進展公開和反應。同等情況下，年輕后備干部享有優先權，對得分較高者實行年終評先表模優先制。表現突出的可優先進入村居“兩委”班子。拓寬成長平臺1、建立年輕干部培訓基地。培訓形式由鎮黨委每年不定期組織年輕后備干部論壇，活動內容自行決定，內容選擇范圍廣泛，要豐富、安康、有深度，活動方式靈敏多樣。通過深化農村、企業、社區，進展調研走訪基層，寫出詳實的調研報告等活動實現培訓目的，當年輕后備干部通過培訓積累到一定的一線工作方法后，可適當安排年輕后備干部獨立處理一線工作，進步其獨當一面的工作本領，展現培訓成果。2、豐富年輕干部的業余生活。在充分利用鎮各項文娛設施的同時，增添必要的文娛設施，為年輕后備干部的文體