1、第二單元 青春的腳步 青春的氣息第4課 青春多美好為青春喝彩學習目標1.情感、態度、價值觀：認識青春的美好，學會珍惜自己的青春年華。2.能力：增強珍惜青春、感悟青春的能力。3.知識：識記美好青春的表現；學會珍惜青春時光，讓青春無悔。 請同學們閱讀課本4953頁內容，完成下列問題: 1.青春的美好體現在哪些方面？ 2.怎樣才能讓青春無悔？自學指導1.時間；2.大字精讀、小字略讀；3.用鉛筆邊讀邊劃；4.序列化。6分鐘后看誰完成的又好又快! 探究活動（一） 如果讓你選一種顏色來代表我們的青春，你會選擇什么顏色？為什么？ 我選擇色，因為。P50（1）青春.健美，青春是美麗的，青春的身姿是矯健優美的，

2、青春的腳步是輕盈敏捷的。 青春的美好性之一知識點撥探究活動（二）通過以下圖片，你有什么感受？青春的美好性之二知識點撥青春激情，青春充滿激情，我們熱情奔放、敢想敢干，敢于面對挑戰。青春充滿活力，蘊含著智慧和勇敢。探究活動（三） 你說我說大家說人們說青春愛做夢，你有什么夢想嗎？說出來和大家分享？（小組討論3分鐘）青春的美好性之三知識點撥P51青春.夢想。青春是多夢的季節，青春的夢姿多彩。擁有青春，我們可以放飛自己的夢想，放飛夢想，我們便會擁有充滿希望的未來。 2.怎樣讓青春無悔？(我們應該如何珍惜青春？）（1）我們要敢于有夢、勇于追夢，只有進行了激情奮斗、頑強拼搏、為社會作出了奉獻的青春，才會留下

3、充實、溫暖、持久、無悔的青春回憶。2.怎樣讓青春無悔？（2）我們要珍惜青春時光，努力去學習、去探索、去實踐，增強責任感，莫讓年華付水流。邁好青春第一步，珍惜青春每一步。課堂小結為青春喝彩青春的美好性怎么樣讓青春無悔最強大腦五分鐘怎么樣讓青春無悔？素質達標1.美好的青春時光需要我們仔細體味，下列對青春的感悟正確的是（ ）青春是活力的象征，青春是美麗的 青春充滿激情，熱情奔放我們不怕失敗，即使失敗也不怕從頭再來青春期的我們在裝扮上要標新立異，故作姿態A. B. C. D.C 2.“世界上沒有再比青春更美好的了，沒有再比青春更珍貴的了！春天就像黃金，你想做成什么，就能做成什么?！备郀柣拿灾饕嬖V

4、我們（ ） A.青春期是最完美的，我們應該抓緊時間享受 B.青春期是人生的重要時期，我們要珍惜青春年華 C.我們所有人都可以在青春年代里有所作為 D.青春時期沒有煩惱，可以做任何想做的事情B3.當我們提及青春的時候，會想到很多美好的事物。有人說，青春是一顆劃破天宇的流星，雖然絢爛卻很短暫：也有人說，青春是一顆常青樹，永不凋零。（1）你認為青春是什么？（2）正因為青春是美好的，所以我們要更加珍惜。那么我們應該如何珍惜青春？（1）答：青春.健美，青春是美麗的，青春的身姿是矯健優美的，青春的腳步是輕盈敏捷的。青春激情，青春充滿激情，我們熱情奔放、敢想敢干，敢于面對挑戰。青春充滿活力，蘊含著智慧和勇敢。青春.夢想。青春是多夢的季節，青春的夢姿多彩。擁有青春，我們可以放飛自己的夢想，放飛夢想，我們便會擁有充滿希望的未來。（2）答：我們要敢于有夢、勇于追夢，只有進行了激情奮斗、頑強拼搏、為社會作出了奉獻的青春，才會留下充實、溫暖、持久、無悔的青春回憶。我們要珍惜青春時光，努力去學習、去探索、去實踐，增強責任感，莫讓年華付水流。邁好青春第一步，珍惜青春每一步。青春 文/席慕容所有的結局都已寫好所有的淚水也都已啟程卻忽然忘了是怎麼樣的一個開始在那個古老的不再回來的夏日無論我如何地去追索年輕的你只如云影掠過