



全文預覽已結束
下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
作業:9-1 若傳送帶上20s內無產品通過則報警,接通Q0.0,試畫出梯形圖并寫出指令表。傳送帶啟動按鈕I0.0 接觸器Q0.0 停止按鈕I0.1 報警輸出Q0.0檢測器I0.2 Q0.0I0.0I0.1Q0.0T37INPTTON200I0.0Q0.1T37Q0.019-2I0.1I0.0Q0.0Q0.0Q0.1I0.1Q0.0Q0.1Q0.1Q0.2I0.1Q0.1Q0.2Q0.229-3Q0.1I0.0Q0.0Q0.0Q0.2Q0.3Q0.0I0.1Q0.1Q0.1Q0.2Q0.3Q0.0I0.2Q0.2Q0.2Q0.1Q0.3Q0.0I0.3Q0.3Q0.1Q0.2Q0.3I0.4I0.4I0.4I0.439-4T37INPTTON200I0.1I0.0Q0.0Q0.0T37Q0.0Q0.1T38INPTTON10T38T37M0.0M0.0I0.1T38Q0.2Q0.24
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 基于信息技術支持的初中物理實驗操作能力培養策略研究論文
- 中學物理實驗誤差控制與腦機接口信號處理算法融合創新論文
- 初中生校園涂鴉藝術教育與團隊協作能力的培養論文
- 艾滋檢測點管理制度
- 苗圃場運營管理制度
- 茶藝功能室管理制度
- 設備承諾書范文
- 北京晶城秀府房地產項目整合推廣案
- 八年級思品上冊(湘師大版)教學課件-第一節 生活中的法律保護
- 自動化生產線運行與維護課程標準
- qc初級推進者考試試題及答案
- 060177統計學(江蘇開放大學本科期末試卷)
- SAP S4HANA 用戶操作手冊-FICO-006-財務月結
- 化妝品監督管理條例培訓2024
- 數字經濟學 課件全套 第1-15章 數字經濟學基礎 - 數字經濟監管
- 2024年山東省青島市中考地理試題卷(含答案及解析)+2023年中考地理及答案
- 中醫適宜技術-中藥熱奄包
- 中國醫院質量安全管理第2-13部分:患者服務臨床用血
- 《籃球原地運球》教案 (共三篇)
- 《病歷書寫基本規范》解讀教學課件
- 《智慧物流理論》期末考試復習題庫(含答案)
評論
0/150
提交評論