2022年陜西省中考生物試卷(A卷)解析版_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、2022年陜西省中考生物試卷(A卷)一、選擇題(共30小題,每小題1分,計(jì)30分。在每小題給出的四 個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)(1分)下列成語(yǔ)中提到生物的是()A.山河無(wú)恙 B.風(fēng)和日麗C.海枯石爛 D.鳥(niǎo)語(yǔ)花香(1分)利用顯微鏡(如圖)觀察根尖永久切片時(shí),相關(guān)敘述正確的是()A.鏡頭污染時(shí),用手直接擦拭B.顯微鏡的放大倍數(shù)是100倍C.觀察時(shí)物像不清晰,需大幅度轉(zhuǎn)動(dòng)D.觀察到根尖不同部位細(xì)胞都是一樣的(1分)生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),不同地域的環(huán)境與各種生物又形成了多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)。下列有關(guān)森林生態(tài)系統(tǒng)敘述正確的是()A.缺乏高大的植物B.動(dòng)植物種類極少C.人類起支配作用D.

2、有調(diào)節(jié)氣候功能A.都能獨(dú)立完成生命活動(dòng)B.都是有害生物C.A.都能獨(dú)立完成生命活動(dòng)B.都是有害生物C.都能進(jìn)行光合作用D.都是動(dòng)物5. (1分)中華民族有很多膾炙人口的詩(shī)詞,許多能反映生物與環(huán)境的關(guān)系。詩(shī)句“泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦”中的“沙暖睡鴛鴦”體現(xiàn)了非生物因素對(duì)生物的影響。這種非生物因素是()7. (1分)如圖為鳥(niǎo)卵結(jié)構(gòu)示意圖,中表示胚盤的是(A.微生物 7. (1分)如圖為鳥(niǎo)卵結(jié)構(gòu)示意圖,中表示胚盤的是(選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)名稱使用目的A探究饅頭在口腔中的 變化驗(yàn)證淀粉在口腔中被合成B探究綠葉在光下制造有機(jī)物驗(yàn)證綠葉在光下制造了淀粉C觀察人的口腔上皮細(xì) 胞便于觀察葉綠體D觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)便于觀察

3、細(xì)胞核6. (1分)下列實(shí)驗(yàn)中關(guān)于碘液使用目的的敘述,正確的是()A. AB. BC. CD. D)卵殼(1分)西西想請(qǐng)外地朋友品嘗羊肉泡饃和肉夾饃。從合理膳食的 角度出發(fā),還應(yīng)該搭配下列的()A.涼拌蔬菜 B.油炸饃片 C.烤牛肉串 D.米面涼皮(1分)探究“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中,將天竺葵暗處 理后,用黑紙片遮蓋葉片上、下兩面,放置在陽(yáng)光下(如圖)。此 實(shí)驗(yàn)設(shè)置的變量是()A.葉綠體 B.二氧化碳C.光照 D.水(1分)我們從食物中獲得的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)具有提供物質(zhì)和能量,維持生命和健康的作用。下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用與舉例不相符的是( )A.提供物質(zhì),如蛋白質(zhì)B.維持健康,如維生素C.維持生命

4、,如水D.提供能量,如無(wú)機(jī)鹽A.肺動(dòng)脈 B.肺靜脈 C.主動(dòng)脈 D.入球小動(dòng)脈(1分)你正在作答本套試題,大腦皮層“功不可沒(méi)”。關(guān)于作答 TOC o 1-5 h z 試題活動(dòng)的敘述,正確的是()A.不是反射活動(dòng)B.只有神經(jīng)系統(tǒng)參與C.是復(fù)雜反射(條件反射)D.神經(jīng)中樞位于脊髓(1分)如果我們平時(shí)沒(méi)有良好的用眼習(xí)慣,就容易形成近視。下列能預(yù)防近視的是()A.強(qiáng)光下看書B(niǎo).做眼保健操C.臟手揉眼睛D.長(zhǎng)時(shí)看電腦(1分)西西不小心手指被扎了一下,迅速縮手(如圖)。完成該動(dòng)作過(guò)程中,敘述正確的是()肱二頭肌/肱三頭肌一工A.肱二頭肌舒張B.肱三頭肌收縮C.骨提供能量D.關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用(1分)西西在院子

5、里發(fā)現(xiàn)了 “螞蟻筑巢二螞蟻這一行為的獲得途徑與下列動(dòng)物行為相同的是()A.鸚鵡學(xué)舌 B.警犬破案C.烏賊噴墨 D.老馬識(shí)途(1分)孑/(jiejud),俗稱跟頭蟲(chóng),是蚊子發(fā)育過(guò)程中由卵至蛹的幼蟲(chóng)階段。下列與蚊子發(fā)育過(guò)程一致的生物是()A.蝗蟲(chóng) B.青蛙 C.家蠶 D.家鴿(1分)微生物(病毒、細(xì)菌和真菌)與人類生活密不可分。中屬于人類有益利用微生物的是()導(dǎo)致疾病凈化污水污染環(huán)境制作食品生產(chǎn)藥品A.B. C. D.(1分)西西的弟弟在農(nóng)田中發(fā)現(xiàn)了一只小動(dòng)物(如圖)。西西想 TOC o 1-5 h z 了解該動(dòng)物的特征和結(jié)構(gòu)等知識(shí),應(yīng)該查閱()(1分)西西在翻閱本草綱目時(shí),了解到無(wú)花果具有“止泄

6、 痢,治各種痔、咽喉痛”等藥用價(jià)值。隨后查閱資料找出其具有 根、莖、葉、花、果實(shí)和種子的特征。依據(jù)特征可判斷無(wú)花果屬于()A.裸子植物 B.蕨類植物C.被子植物 D.苔群植物(1分)西西按照規(guī)定路線(如圖)在動(dòng)物園參加研學(xué)活動(dòng)。珍稀動(dòng)物的“出場(chǎng)”順序依次是()u大熊貓揚(yáng)子鱷朱鶻A.一一B.一一 C.一一D.一一(1分)化石是研究生物進(jìn)化的直接證據(jù)。下列敘述正確的是()A.化石是研究生物進(jìn)化的唯一證據(jù)B.同種生物形成的化石都在同一地層C.越古老的地層中成為化石的生物越高等、越復(fù)雜D.化石可以幫助人類追溯生物進(jìn)化的歷程(1分)制作陜南的甜酒、陜北的米酒和關(guān)中的醪糟時(shí),都利用 了酵母菌進(jìn)行發(fā)酵。下列

7、食品在制作過(guò)程中,不是利用酵母菌發(fā) 酵,而是利用其他微生物發(fā)酵的是()(1分)1980年,我國(guó)實(shí)驗(yàn)胚胎學(xué)主要?jiǎng)?chuàng)始人童第周在中國(guó)科 學(xué)雜志上發(fā)表了研究成果:將一種魚(yú)囊胚細(xì)胞的細(xì)胞核移入另 一種魚(yú)的去核卵細(xì)胞中,成為一種融合細(xì)胞,這種融合細(xì)胞能正 常發(fā)育成魚(yú)。關(guān)于該成果用到的技術(shù),相關(guān)敘述正確的是()A.屬于克隆技術(shù)B.與雜交小麥所用技術(shù)相同C.生殖方式不是無(wú)性生殖D.與多莉羊所用技術(shù)不同(1分)父母時(shí)刻以各種方式關(guān)注著孩子的成長(zhǎng),交流群(如圖)中媽媽們描述了孩子在生活中的表現(xiàn)。為了讓孩子健康地度過(guò)青(1分)2022年5月24日,據(jù)央視新聞報(bào)道,歐洲和美國(guó)猴痘確診或疑似病例持續(xù)增加。猴痘是一種病毒

8、性人畜共患疾病。下列也是由病毒引起的疾病是()A.糖尿病 A.糖尿病 B.高血壓C.艾滋病 D.佝僂病(1分)在新冠肺炎疫情防控工作中進(jìn)行的全員核酸檢測(cè),從傳).易感人群)溺水了,進(jìn)符人工 呼吸的第一步。受傷了,流出暗紅色 的血,止血位置如上。warn 1 M* 這是非處方藥。).易感人群)溺水了,進(jìn)符人工 呼吸的第一步。受傷了,流出暗紅色 的血,止血位置如上。warn 1 M* 這是非處方藥。D爺有心臟病的家庭藥箱。染病學(xué)角度看,是為了篩查出人群中潛在的(A.過(guò)敏原 B.傳染源 C.傳播途徑 I(1分)下列關(guān)于人體免疫的敘述,正確的是(A.皮膚和黏膜是人體的第一道防線B.第二和第三道防線是特

9、異性免疫C.接種流感疫苗可以預(yù)防乙型肝炎D.人體免疫不能清除體內(nèi)衰老細(xì)胞(1分)下列安全用藥常識(shí)和急救方法正確的是(1分)據(jù)報(bào)道,袁隆平團(tuán)隊(duì)培育的“巨型稻”與普通水稻相比, 具有產(chǎn)量高、種子成本低、抗倒伏、超耐鹽堿等優(yōu)點(diǎn)。“巨型稻”的獲得,根本原因是改變了水稻的()A.生長(zhǎng)環(huán)境 B.生物性狀C.種植方式 D.遺傳物質(zhì)(1分)西西父母和弟弟酒窩性狀和性別的情況如圖。下列敘述錯(cuò)誤的是(錯(cuò)誤的是(A.因圖中西西性別未知,西西父母生育三孩是女孩的可能性無(wú)法 計(jì)算D、d表示顯性和隱性基因,則西西父母有酒窩的基因組成都 是DdC.遺傳學(xué)上有酒窩和無(wú)酒窩是一對(duì)相對(duì)性狀D.分析圖可知控制有酒窩的基因是顯性基因

10、二、非選擇題(共6小題,每空1分,計(jì)30分)(5分)無(wú)論植物、動(dòng)物和人體都是富有層次的生命體。如圖是 西西繪制的綠色開(kāi)花植物和人體結(jié)構(gòu)層次共同部分的示意圖。圖 中,和表示細(xì)胞生理活動(dòng);細(xì)胞1,細(xì)胞a、細(xì)胞b、細(xì)胞c 表示不同類型的細(xì)胞;A、B、C表示不同類型的組織;甲、乙、丙表示不同類型的器官。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:(3)若圖中生物體是人體,請(qǐng)寫出A、B、C、基本類型中的 一種具體名稱:o(4)西西用顯微鏡觀察到圖中生物體的細(xì)胞中有細(xì)胞壁和液泡等 結(jié)構(gòu),請(qǐng)寫出該類生物甲、乙、丙中的一種具體名稱:O(5)若生物體代表我們自己,該圖缺少的結(jié)構(gòu)層次是 o(5分)糖類是人體的主要能源物質(zhì),因此我們每天需要攝

11、入一 定的淀粉等糖類物質(zhì)。西西根據(jù)所學(xué)知識(shí)將人體的消化吸收和廢 物排出等生理活動(dòng)繪制成如圖所示的示意圖(未按實(shí)際比例繪 制)。圖中,乙表示器官等結(jié)構(gòu),甲表示乙周圍的血管;表 示物質(zhì)的進(jìn)出方向。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:(1)人體攝入淀粉后,可在乙結(jié)構(gòu)中將其徹底消化為葡萄糖,此 時(shí)圖中表示葡萄糖進(jìn)入甲的方向,則乙可表示 (填器官 名稱)。(2)葡萄糖被吸收后進(jìn)入血液,輸送血液的“泵”是 (填器官名稱)。(3)在消化系統(tǒng)消化吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的同時(shí),我們的身體時(shí)刻都在通過(guò)呼吸系統(tǒng)與周圍空氣進(jìn)行氣體交換。發(fā)生氣體交換的場(chǎng)所是(填器官名稱)。(4)葡萄糖和氧氣隨血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞,被利用后產(chǎn)生了二 氧化碳和水。產(chǎn)生

12、的二氧化碳最終通過(guò)呼吸系統(tǒng)排出,體內(nèi)多余的 水主要通過(guò)泌尿系統(tǒng)排出。若圖中表示原尿中全部葡萄糖、大部 分的水和部分無(wú)機(jī)鹽等被乙重新吸收回到甲的方向,則乙可表示(填結(jié)構(gòu)名稱)。(5)在 系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下,人體營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的攝 入、消化和吸收、運(yùn)輸和排出等過(guò)程以及其他各項(xiàng)生命活動(dòng),都是 各大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成的。甲(5分)“陜西八大怪,油潑辣子一道菜”中“油潑辣子”的 主要食材是辣椒和植物油。圖1是辣椒葉片進(jìn)行光合作用的示意 圖,其中A、B、C和D表示物質(zhì),且A和B表示氣體;圖2是 辣椒葉片在夏季一天內(nèi)進(jìn)行光合作用和呼吸作用的活動(dòng)強(qiáng)度曲線 圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:(1)辣椒葉片正在進(jìn)行光合作用,

13、圖1中B表示二氧化碳,A表 示 o請(qǐng)用C和D完善該過(guò)程的公式(式子) B+1看】+聞卬內(nèi)填字母)。(2)圖2甲和乙曲線中表示辣椒葉片呼吸作用的是 曲線。(3)綠色植物對(duì)生物圈有重大作用,它為其他生物提供食物和能 量;有助于維持生物圈的 平衡;還通過(guò)吸收水分和作用參與生物圈中的水循環(huán)。(5分)建設(shè)生態(tài)農(nóng)業(yè)可實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、生態(tài)和社會(huì)效益的多重豐收。 圖1和圖2分別表示某地原有的農(nóng)業(yè)模式和建設(shè)的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式。 請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:農(nóng)作物秸稈秸稈;沼渣、沼液笠 便11一沼氣燃燒照明農(nóng)作物.二笠便農(nóng)作物秸稈秸稈;沼渣、沼液笠 便11一沼氣燃燒照明農(nóng)作物.二笠便圖1野菇等食用菌(1)圖2要作為生態(tài)系統(tǒng),缺少的組成

14、成分是部分。(2)圖2中 屬于生產(chǎn)者,并與圖中其他生物構(gòu)成食物網(wǎng)。 請(qǐng)寫出該食物網(wǎng)中任意一條食物鏈 o(3)比較圖1和圖2對(duì)應(yīng)的兩種生態(tài)系統(tǒng),圖 的自動(dòng)調(diào) 節(jié)(自我調(diào)節(jié))能力強(qiáng)。(4)當(dāng)?shù)卦械纳飳?duì)生態(tài)穩(wěn)定等方面具有重要作用。發(fā)展生態(tài) 農(nóng)業(yè)過(guò)程中,我們應(yīng)該保護(hù)當(dāng)?shù)卦械纳铩_@種做法屬于保護(hù)生 物多樣性中的保護(hù) 多樣性。(5分)生物體的壽命都是有限的,生物圈中的生命是依靠產(chǎn)生 后代來(lái)實(shí)現(xiàn)延續(xù)的。老師在復(fù)習(xí)生物的生殖和發(fā)育內(nèi)容時(shí),將幾 種生物的生殖和發(fā)育過(guò)程繪制成如圖示意圖,其中表示細(xì)胞。 請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:(1)圖中表不的細(xì)胞是 ,是新生命的起點(diǎn)。(2)如圖可以表示人體、被子植物和兩棲動(dòng)物生殖

15、和發(fā)育的過(guò)程。若圖中新個(gè)體是人體,則形成的場(chǎng)所是女性的(填結(jié)構(gòu)名稱);若圖中新個(gè)體是被子植物,則發(fā)育成種子中的(填結(jié)構(gòu)名稱);若圖中新個(gè)體是兩棲動(dòng)物青蛙,則發(fā)育成幼體的過(guò)程是在 進(jìn)行的。(3)該圖表示生物的生殖方式是 生殖。(5分)洗潔精是被廣泛應(yīng)用的日常生活用品。八年級(jí)某班生物學(xué)探究小組,通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究某品牌洗潔精廢水對(duì)小麥種子的萌發(fā) 是有利還是有害的,進(jìn)而推測(cè)其對(duì)農(nóng)業(yè)環(huán)境的影響。小組成員將若干粒飽滿的小麥種子放在水中浸泡1天,把浸泡后的 種子放于已編號(hào)的鋪有1層濾紙的培養(yǎng)皿中(每3個(gè)為一個(gè)處理組, 編號(hào)為甲組和乙組),每個(gè)培養(yǎng)皿中平鋪50粒小麥種子。每天向甲 組和乙組培養(yǎng)皿中分別滴加等量的稀

16、釋120倍的洗潔精稀釋液和 清水(以稀釋液和清水不浸沒(méi)種子為準(zhǔn)),其他條件均相同且適宜。 第4天記錄數(shù)據(jù),統(tǒng)計(jì)平均發(fā)芽率后繪制如圖柱狀圖。(1)實(shí)驗(yàn)中,乙組滴加清水是為了設(shè)置 實(shí)驗(yàn);“以稀釋液 和清水不浸沒(méi)種子為準(zhǔn)”的原因是種子在萌發(fā)時(shí)需要 O(2)統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果時(shí),取每一個(gè)處理組內(nèi)三個(gè)培養(yǎng)皿中種子發(fā)芽 率的平均值。這樣做的目的是 。(3)比較實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 o(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論,請(qǐng)你寫出一個(gè)有利于環(huán)境保護(hù)的生活小妙甲乙處理組/編號(hào)甲乙處理組/編號(hào)2022年陜西省中考生物試卷(A卷)參考答案與試題解析一、選擇題(共30小題,每小題1分,計(jì)30分。在每小題給出的四 個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是

17、符合題目要求的)(1分)下列成語(yǔ)中提到生物的是()A.山河無(wú)恙 B.風(fēng)和日麗 C.海枯石爛 D.鳥(niǎo)語(yǔ)花香【解答】解:山河、風(fēng)、日、海石都不具有生物的特征,不屬于生 物。鳥(niǎo)、花具有生物的特征,屬于生物。故選:D=(1分)利用顯微鏡(如圖)觀察根尖永久切片時(shí),相關(guān)敘述正確 的是()A.鏡頭污染時(shí),用手直接擦拭B.顯微鏡的放大倍數(shù)是100倍C.觀察時(shí)物像不清晰,需大幅度轉(zhuǎn)動(dòng)D.觀察到根尖不同部位細(xì)胞都是一樣的【解答】解:A、清潔鏡身時(shí)用紗布;清潔物鏡和目鏡的鏡頭時(shí), 用擦鏡紙,A錯(cuò)誤。B、顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積,此 顯微鏡的放大倍數(shù)是10X10=100 (倍),B正確。C

18、、粗細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是升降鏡筒,其中粗準(zhǔn)焦螺旋是較大幅度 的升降鏡筒,細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒外,還能調(diào) 出更加清晰的物像,C錯(cuò)誤。D、根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段,根尖的結(jié)構(gòu)從頂端向 上,一般可以劃分為四個(gè)部分:根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū); 觀察到根尖不同部位細(xì)胞是不一樣的,D錯(cuò)誤。故選:Bo(1分)生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),不同地域的環(huán)境與各種 生物又形成了多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)。下列有關(guān)森林生態(tài)系統(tǒng)敘述 正確的是()A.缺乏高大的植物B.動(dòng)植物種類極少C.人類起支配作用D.有調(diào)節(jié)氣候功能【解答】解:森林生態(tài)系統(tǒng)屬于自然生態(tài)系統(tǒng),分布在較濕潤(rùn)的地 區(qū),動(dòng)植物種類繁多,有

19、高大的植物,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,森林在涵養(yǎng) 水源、保持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、消除污染等方 面起著重要作用,有“綠色水庫(kù)”、“地球之肺”之稱,故D正確。 故選:Do(1分)如圖為四種單細(xì)胞生物示意圖,有關(guān)敘述正確的是()A.都能獨(dú)立完成生命活動(dòng)C.都能進(jìn)行光合作用A.都能獨(dú)立完成生命活動(dòng)C.都能進(jìn)行光合作用B.都是有害生物D.都是動(dòng)物【解答】解:A、酵母菌、細(xì)菌、草履蟲(chóng)、衣藻屬于單細(xì)胞生物, 單細(xì)胞生物雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,但也能獨(dú)立完成營(yíng)養(yǎng)、呼吸、 排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng),A正確。B、單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系可以分為有利和有害兩個(gè)方面,有利: 可以做魚(yú)類的餌料,凈化污水等;有害

20、:個(gè)別危害健康,有的造成 赤潮等,B錯(cuò)誤。C、衣藻的單細(xì)胞的植物,能進(jìn)行光合作用;酵母菌、草履蟲(chóng)和細(xì) 菌體內(nèi)都無(wú)葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,C錯(cuò)誤。D、酵母菌是單細(xì)胞的真菌、草履蟲(chóng)是單細(xì)胞的動(dòng)物、衣藻是單細(xì) 胞的植物,D錯(cuò)誤。故選:Ao(1分)中華民族有很多膾炙人口的詩(shī)詞,許多能反映生物與環(huán)境的關(guān)系。詩(shī)句“泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦”中的“沙暖睡鴛鴦”體現(xiàn)了非生物因素對(duì)生物的影響。這種非生物因素是()A.微生物 B.溫度 C.無(wú)機(jī)鹽 D.燕子【解答】解:“泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦”意思是春天暖烘烘的太 陽(yáng)普照大地,山河一片秀麗景象,春風(fēng)吹送著初放的百花和茵茵芳 草發(fā)出的芳香。凍土融化,土地濕潤(rùn),燕子正

21、繁忙地飛來(lái)飛去,銜 泥筑巢,日麗沙暖,鴛鴦在溪邊的沙洲上靜睡不動(dòng)。描述的場(chǎng)景主 要是溫度對(duì)生物的影響。故選:Bo6. (1分)下列實(shí)驗(yàn)中關(guān)于碘液使用目的的敘述,正確的是()選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)名稱使用目的A探究饅頭在口腔中的 變化驗(yàn)證淀粉在口腔中被 合成B探究綠葉在光下制造有機(jī)物驗(yàn)證綠葉在光下制造了淀粉C觀察人的口腔上皮細(xì) 胞便于觀察葉綠體D觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)便于觀察細(xì)胞核A. AB. BC. CD. D【解答】解:A、探究饅頭在口腔中的變化,使用淀粉是為了驗(yàn)證 淀粉是否被消化了。錯(cuò)誤。B、探究綠葉在光下制造有機(jī)物(主要是淀粉),實(shí)驗(yàn)結(jié)果若變藍(lán), 說(shuō)明有淀粉產(chǎn)生。正確。C、觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí),用碘液染

22、色,便于觀察細(xì)胞核。錯(cuò) 誤。D、觀察玉米種子時(shí),滴碘液是驗(yàn)證胚乳中有淀粉的存在。錯(cuò)誤。故選:Bo(1分)如圖為鳥(niǎo)卵結(jié)構(gòu)示意圖,中表示胚盤的是(/卵殼A.B.C.D.【解答】解:由圖可知:是胚盤-里面含有細(xì)胞核,是胚胎發(fā) 育的部位;卵黃為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料;卵黃系帶-固定卵黃 的作用;卵白含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分,供胚胎發(fā)育的需要。故選:Ao(1分)西西想請(qǐng)外地朋友品嘗羊肉泡饃和肉夾饃。從合理膳食的 角度出發(fā),還應(yīng)該搭配下列的()A.涼拌蔬菜 B.油炸饃片 C.烤牛肉串 D.米面涼皮【解答】解:羊肉泡饃和肉夾饃中含有豐富的糖類、蛋白質(zhì)、脂肪 等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),但是缺乏維生素,所以從合理膳食的角度看,她應(yīng)搭 配

23、涼拌蔬菜,因?yàn)槭卟酥泻S富的維生素。故選:Ao(1分)探究“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中,將天竺葵暗處 理后,用黑紙片遮蓋葉片上、下兩面,放置在陽(yáng)光下(如圖)。此 實(shí)驗(yàn)設(shè)置的變量是()A.葉綠體 B.二氧化碳 C.光照 D.水【解答】解:用黑紙片把葉片的一部分遮蓋起來(lái),是為了形成對(duì)照 實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)變量是光照。故選:Co(1分)我們從食物中獲得的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)具有提供物質(zhì)和能量,維 持生命和健康的作用。下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用與舉例不相符的是( )A.提供物質(zhì),如蛋白質(zhì) B.維持健康,如維生素C.維持生命,如水D.提供能量,如無(wú)機(jī)鹽【解答】解:A、蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì),與人體的生 長(zhǎng)發(fā)育以及細(xì)胞的

24、修復(fù)和更新有重要關(guān)系,也能提供少量的能量, A不符合題意。B、維生素能夠維持人體健康,如缺乏維生素C會(huì)患?jí)难。珺不 符合題意。C、人體各種生命活動(dòng)離不開(kāi)水,人體內(nèi)的細(xì)胞生活在液體環(huán)境中, 水在調(diào)節(jié)體溫、排泄廢物方面有重要作用,C不符合題意。D、無(wú)機(jī)鹽對(duì)維持人體的生命活動(dòng)起著重要作用,但不能提供能量, D符合題意。故選:D。(1分)人體的下列血管中,流動(dòng)著靜脈血的是()A.肺動(dòng)脈 B.肺靜脈 C.主動(dòng)脈 D.入球小動(dòng)脈【解答】解:血液循環(huán)分體循環(huán)和肺循環(huán)。體循環(huán)是左心室一主動(dòng) 脈一組織周圍的毛細(xì)血管f上下腔靜脈一右心房;肺循環(huán)是右心室 一肺動(dòng)脈一肺泡周圍的毛細(xì)血管一肺靜脈一左心房。在體循環(huán)中動(dòng)

25、 脈里流動(dòng)脈血,靜脈里流靜脈血;在肺循環(huán)里動(dòng)脈里流靜脈血靜脈 里流動(dòng)脈血。即主動(dòng)脈、肺靜脈、入球小動(dòng)脈里流動(dòng)脈血,肺動(dòng)脈 和上、下腔靜脈里流靜脈血。故選:Ao(1分)你正在作答本套試題,大腦皮層“功不可沒(méi)”。關(guān)于作答 試題活動(dòng)的敘述,正確的是()A.不是反射活動(dòng)B.只有神經(jīng)系統(tǒng)參與C.是復(fù)雜反射(條件反射)D.神經(jīng)中樞位于脊髓【解答】解:作答試題的活動(dòng),需要大腦皮層的語(yǔ)言中樞、軀體運(yùn) 動(dòng)中樞等的參與,因此屬于復(fù)雜反射(條件反射),神經(jīng)中樞位于 大腦皮層;人體的任何一個(gè)動(dòng)作,都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,由于 骨骼肌收縮,并且牽引了所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)而完成的。因 此作答試題的活動(dòng),不是只有神經(jīng)系

26、統(tǒng)參與。故選:Co(1分)如果我們平時(shí)沒(méi)有良好的用眼習(xí)慣,就容易形成近視。下列能預(yù)防近視的是()A.強(qiáng)光下看書B(niǎo).做眼保健操C.臟手揉眼睛D.長(zhǎng)時(shí)看電腦 【解答】解:A、不要在暗弱光線下和直射的強(qiáng)光下看書寫字,要 在光線明亮的地方看書,在較強(qiáng)或較弱光線下看書和寫字,不利于 預(yù)防近視,A錯(cuò)誤。B、每天堅(jiān)持做眼保健操,并且要認(rèn)真做眼保健操,按穴位要準(zhǔn)確, 有利于預(yù)防近視,B正確。C、用臟手擦眼,臟污、細(xì)菌真菌等會(huì)進(jìn)入眼睛,引起眼疾,因此 不能用臟手擦眼,C錯(cuò)誤。D、長(zhǎng)時(shí)間看電腦屏幕容易形成近視眼,所以長(zhǎng)時(shí)間看電腦,不能 預(yù)防近視,D錯(cuò)誤。故選:Bo(1分)西西不小心手指被扎了一下,迅速縮手(如圖)

27、。完成該動(dòng)作過(guò)程中,敘述正確的是()的肱二頭肌/肱三頭肌行溥A.肱二頭肌舒張B.肱三頭肌收縮C.骨提供能量D.關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用【解答】解:AB、圖中屈肘時(shí),肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,AB錯(cuò)誤。CD、骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激 收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。可見(jiàn)骨起動(dòng)力作用,關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用,C錯(cuò)誤,D正確。故選:Do(1分)西西在院子里發(fā)現(xiàn)了 “螞蟻筑巢二螞蟻這一行為的獲得 途徑與下列動(dòng)物行為相同的是()A.鸚鵡學(xué)舌 B.警犬破案C.烏賊噴墨 D.老馬識(shí)途【解答】解:ABD、“鸚鵡學(xué)舌”、“警犬破案”、“老馬識(shí)途”,都是 動(dòng)物出生后,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)

28、和學(xué)習(xí)建立起來(lái)的學(xué)習(xí)行為;C、“烏賊噴墨”,是動(dòng)物生來(lái)就有的,是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的 先天性行為,與“螞蟻筑巢”都屬于先天性行為。故選:Co(1分)孑/(jiejud),俗稱跟頭蟲(chóng),是蚊子發(fā)育過(guò)程中由卵至蛹 的幼蟲(chóng)階段。下列與蚊子發(fā)育過(guò)程一致的生物是()A.蝗蟲(chóng) B.青蛙 C.家蠶 D.家鴿 【解答】解:蚊子的發(fā)育經(jīng)過(guò)精卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)4個(gè)時(shí)期,屬 于完全變態(tài)發(fā)育。蝗蟲(chóng)的發(fā)育經(jīng)過(guò)受精卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期,屬于不完全變態(tài)發(fā) 育。青蛙的發(fā)育經(jīng)過(guò)受精卵一蝌蚪一幼蛙一成蛙四個(gè)時(shí)期,青蛙的幼體 和成體在系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大,屬于變態(tài)發(fā)育。家蠶的發(fā)育經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)4個(gè)時(shí)期,屬于完

29、全變態(tài) 發(fā)育。鳥(niǎo)沒(méi)有變態(tài)發(fā)育過(guò)程。所以與蚊子發(fā)育過(guò)程一致的生物是家蠶。故選:Co(1分)微生物(病毒、細(xì)菌和真菌)與人類生活密不可分。 中屬于人類有益利用微生物的是()導(dǎo)致疾病凈化污水污染環(huán)境制作食品生產(chǎn)藥品A.B. C. D.【解答】解:有些細(xì)菌營(yíng)寄生生活,它們生活在人、動(dòng)植物體內(nèi) 或體表,從活的人、動(dòng)植物體內(nèi)吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),可導(dǎo)致人或動(dòng)植物 患病,如鏈球菌可以使人患扁桃體炎、猩紅熱、丹毒等多種疾病。 有些細(xì)菌可凈化污水,如在生活污水和工業(yè)廢水中有很多有機(jī) 物,可以被一些甲烷桿菌等細(xì)菌通過(guò)發(fā)酵,從而可凈化污水。污染環(huán)境,有些細(xì)菌、真菌會(huì)污染環(huán)境,污染食品及水源等。 制作食品,例如制醋離不開(kāi)醋酸

30、菌,制酸奶離不開(kāi)乳酸菌。 生產(chǎn)藥品,利用現(xiàn)代科技手段,把其他生物的某種基因轉(zhuǎn)入一些 細(xì)菌內(nèi)部,使細(xì)菌生產(chǎn)藥品,如利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素。綜上所述,屬于人類有益利用的微生物。故選:Bo(1分)西西的弟弟在農(nóng)田中發(fā)現(xiàn)了一只小動(dòng)物(如圖)。西西想了解該動(dòng)物的特征和結(jié)構(gòu)等知識(shí),應(yīng)該查閱()【解答】解:圖中動(dòng)物是螳螂,螳螂屬于節(jié)肢動(dòng)物中的昆蟲(chóng)類,體 表有外骨骼,有三對(duì)足,兩對(duì)翅,所以想了解該動(dòng)物的結(jié)構(gòu)和特征, 應(yīng)該查閱昆蟲(chóng)學(xué)。故選:Ao(1分)西西在翻閱本草綱目時(shí),了解到無(wú)花果具有“止泄 痢,治各種痔、咽喉痛”等藥用價(jià)值。隨后查閱資料找出其具有 根、莖、葉、花、果實(shí)和種子的特征。依據(jù)特征可判斷無(wú)花果屬

31、于()A.裸子植物 B.蕨類植物 C.被子植物 D.苔解植物【解答】解:無(wú)花果具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子的特征,種 子外面都有果皮包被著,因此屬于被子植物。故選:Co(1分)西西按照規(guī)定路線(如圖)在動(dòng)物園參加研學(xué)活動(dòng)。 珍稀動(dòng)物的“出場(chǎng)”順序依次是()U大熊貓揚(yáng)子鱷朱鶻A.一一B.f-* C.-*一D.一一【解答】解:大熊貓?bào)w表被毛,胎生、哺乳,屬于哺乳類。揚(yáng) 子鱷體表有角質(zhì)的鱗,陸地產(chǎn)卵,體內(nèi)受精,屬于爬行動(dòng)物。朱鶻 體表有羽毛,飛行器官是翼,雙重呼吸,屬于鳥(niǎo)類。因此珍 稀動(dòng)物的“出場(chǎng)”順序依次是一一。故選:Do(1分)化石是研究生物進(jìn)化的直接證據(jù)。下列敘述正確的是()A.化石是研究生

32、物進(jìn)化的唯一證據(jù)B.同種生物形成的化石都在同一地層C.越古老的地層中成為化石的生物越高等、越復(fù)雜D.化石可以幫助人類追溯生物進(jìn)化的歷程【解答】解:A、生物進(jìn)化的證據(jù)有化石證據(jù)、比較解剖學(xué)上的證 據(jù)、胚胎學(xué)上的證據(jù)等,因此化石不是研究生物進(jìn)化的唯一證據(jù)。 A錯(cuò)誤。B、同種生物形成的化石不一定都在同一地層。B錯(cuò)誤。C、越古老的地層,成為化石的生物越簡(jiǎn)單、越低等,C錯(cuò)誤。D、化石是由古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等,由于某種原因 被埋藏在地層中,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代和復(fù)雜的變化而形成的。化石是 研究生物進(jìn)化最重要的、比較全面的證據(jù),可以幫助人類追溯生物進(jìn)化的歷程,D正確。故選:D。(1分)制作陜南的甜酒、

33、陜北的米酒和關(guān)中的醪糟時(shí),都利用 了酵母菌進(jìn)行發(fā)酵。下列食品在制作過(guò)程中,不是利用酵母菌發(fā) 酵,而是利用其他微生物發(fā)酵的是()【解答】解:ACD、面包、饅頭、啤酒都是用到酵母菌的發(fā)酵。B、酸奶利用的是乳酸菌的發(fā)酵,不是酵母菌。故選:Bo(1分)1980年,我國(guó)實(shí)驗(yàn)胚胎學(xué)主要?jiǎng)?chuàng)始人童第周在中國(guó)科 學(xué)雜志上發(fā)表了研究成果:將一種魚(yú)囊胚細(xì)胞的細(xì)胞核移入另 一種魚(yú)的去核卵細(xì)胞中,成為一種融合細(xì)胞,這種融合細(xì)胞能正 常發(fā)育成魚(yú)。關(guān)于該成果用到的技術(shù),相關(guān)敘述正確的是()A.屬于克隆技術(shù)B.與雜交小麥所用技術(shù)相同C.生殖方式不是無(wú)性生殖D.與多莉羊所用技術(shù)不同【解答】解:A.動(dòng)物體細(xì)胞克隆技術(shù)的實(shí)質(zhì)是細(xì)胞

34、水平上的“細(xì)胞 核移植技術(shù)二克隆動(dòng)物的基本操作是:細(xì)胞核取自體細(xì)胞,轉(zhuǎn)入去核卵細(xì)胞中,重組細(xì)胞經(jīng)分裂、分化培育成新個(gè)體。題中魚(yú)的培 育過(guò)程應(yīng)屬于克隆技術(shù),故A正確;B.雜交小麥?zhǔn)沁\(yùn)用雜交技術(shù)培育的。雜交技術(shù)是將兩個(gè)或多個(gè)品種 的優(yōu)良性狀通過(guò)交配集中在一起,再經(jīng)過(guò)選擇和培育,獲得新品種 的一種方法,其過(guò)程是有性生殖,故B錯(cuò)誤;C.克隆的實(shí)質(zhì)是無(wú)性生殖,故C錯(cuò)誤;D.多莉羊是運(yùn)用克隆技術(shù)培育出的,題目中魚(yú)的培育過(guò)程也是運(yùn)用 的克隆技術(shù),故D錯(cuò)誤。故選:Ao(1分)父母時(shí)刻以各種方式關(guān)注著孩子的成長(zhǎng),交流群(如圖)中媽媽們描述了孩子在生活中的表現(xiàn)。為了讓孩子健康地度過(guò)青春期,需要及時(shí)引導(dǎo)的孩子是(A

35、.西西B.小華C.大寶春期,需要及時(shí)引導(dǎo)的孩子是(A.西西B.小華C.大寶【解答】解:進(jìn)入青春期之后,男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育, 并出現(xiàn)了一些羞于啟齒的生理現(xiàn)象:男孩出現(xiàn)遺精,女孩出現(xiàn)月經(jīng), 這都是正常生理現(xiàn)象,可見(jiàn)為了讓孩子健康地度過(guò)青春期,需要及 時(shí)引導(dǎo)的孩子是花花。故選:Do(1分)2022年5月24日,據(jù)央視新聞報(bào)道,歐洲和美國(guó)猴痘確 診或疑似病例持續(xù)增加。猴痘是一種病毒性人畜共患疾病。下列 也是由病毒引起的疾病是()A.糖尿病 B.高血壓 C.艾滋病 D.佝僂病【解答】解:A、糖尿病的成因是胰島B細(xì)胞受損或者胰島素受體 受損引起的疾病。B、高血壓屬于血管疾病,不是病毒分泌異常而引

36、起的。C、艾滋病是感染了 HIV病毒,破壞T淋巴細(xì)胞,使免疫調(diào)節(jié)受到 抑制,使人的免疫系統(tǒng)癱瘓。D、佝僂病卻是由維生素D缺乏引起的,不是病毒分泌異常而引起 的。故選:Co(1分)在新冠肺炎疫情防控工作中進(jìn)行的全員核酸檢測(cè),從傳 染病學(xué)角度看,是為了篩查出人群中潛在的()A.過(guò)敏原 B.傳染源 C.傳播途徑 D.易感人群【解答】解:所有生物都含有核酸,核酸包括脫氧核糖核酸(DNA) 和核糖核酸(RNA),新型冠狀病毒是一種僅含有RNA的病毒。 病毒中特異性RNA序列是區(qū)分該病毒與其它病原體的標(biāo)志物。傳 染源是能夠散播病原體的人或動(dòng)物。易感人群是對(duì)某些傳染病缺乏 免疫力而容易感染該病的人群。所以,

37、核酸檢測(cè)是為了檢測(cè)出攜帶 病毒的患者,也就是傳染源。故選:Bo(1分)下列關(guān)于人體免疫的敘述,正確的是()A.皮膚和黏膜是人體的第一道防線B.第二和第三道防線是特異性免疫C.接種流感疫苗可以預(yù)防乙型肝炎D.人體免疫不能清除體內(nèi)衰老細(xì)胞【解答】解:A、皮膚和黏膜是抵抗病原體的第一道防線,能夠阻 擋和殺死病原體,阻擋和清除異物,A正確。B、第二道防線由體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞組成,能夠溶解殺 死病原體;第三道防線為特異性免疫,包括體液免疫和細(xì)胞免疫。 第一、第二道防線屬于非特異性免疫,第三道防線屬于特異性免疫, B錯(cuò)誤。C、抗體具有專一性,只針對(duì)特定的病原體起作用,通過(guò)接種流感 疫苗,只能預(yù)防流

38、感,不能預(yù)防乙型肝炎,C錯(cuò)誤。D、免疫的功能包括自身穩(wěn)定(清除體內(nèi)衰老的、死亡的或損傷的 細(xì)胞)、防御感染(抵抗抗原的侵入、防止疾病發(fā)生、維護(hù)人體健 康)、免疫監(jiān)視(識(shí)別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞如腫瘤細(xì)胞),D錯(cuò)誤。故選:Ao(1分)下列安全用藥常識(shí)和急救方法正確的是()溺水了,進(jìn)行人工 呼啜的第一步。受傷了,流出暗紅色 的血,止血位置如上。1MB1 * M 一 1 *這是非處方藥。D I爺爺有心臟病的家庭藥箱。【解答】解:A、人工呼吸是一種常用的急救方法,用于救助溺水、 煤氣中毒或觸電等停止呼吸的病人,以挽救病人的生命。人工呼吸 最簡(jiǎn)單易行的方法是口對(duì)口吹氣法,首先清除口、鼻內(nèi)污物,以保 持

39、呼吸道暢通,再進(jìn)行口對(duì)口吹氣法人工呼吸,錯(cuò)誤。B.傷口緩慢流出暗紅色血液,這是靜脈出血,可用止血帶在傷口 遠(yuǎn)心端進(jìn)行止血處理,錯(cuò)誤。C、OTC是非處方藥,不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購(gòu)買和使 用的藥品,按所附藥品說(shuō)明書服用,正確。D、硝酸甘油有松弛血管平滑肌,特別是小血管平滑肌,使全身血 管擴(kuò)張,外周阻力減少,靜脈回流減少,減輕心臟前后負(fù)荷,降低 心肌耗氧量、解除心肌缺氧.用于心絞痛急性發(fā)作,也用于急性左 心衰竭的藥物,因此,家中有患心臟病的,藥箱中還需要必備硝酸 甘油,錯(cuò)誤。故選:Co(1分)據(jù)報(bào)道,袁隆平團(tuán)隊(duì)培育的“巨型稻”與普通水稻相比, 具有產(chǎn)量高、種子成本低、抗倒伏、超耐鹽堿等優(yōu)點(diǎn)

40、。“巨型稻” 的獲得,根本原因是改變了水稻的()A.生長(zhǎng)環(huán)境 B.生物性狀 C.種植方式 D.遺傳物質(zhì)【解答】解:基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變 化,不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大,同種生物如野 生水稻和栽培水稻之間基因也有差別,每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基 因庫(kù)。我國(guó)動(dòng)物、植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富,為動(dòng) 植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源。我國(guó)科學(xué)家袁隆平團(tuán)隊(duì)培 育的“巨型稻”與普通栽培水稻相比,從而改變了水稻的遺傳物質(zhì), 使優(yōu)良的基因重組在一起,培育出產(chǎn)量很高的雜交水稻新品種,提 高了作物產(chǎn)量。故選:Do(1分)西西父母和弟弟酒窩性狀和性別的情況如圖。下列

41、敘述父親母親父親有酒宴錯(cuò)誤的是()西西有酒窩有酒宴錯(cuò)誤的是()西西有酒窩A.因圖中西西性別未知,西西父母生育三孩是女孩的可能性無(wú)法計(jì)算B. D、d表示顯性和隱性基因,則西西父母有酒窩的基因組成都是DdC.遺傳學(xué)上有酒窩和無(wú)酒窩是一對(duì)相對(duì)性狀D.分析圖可知控制有酒窩的基因是顯性基因【解答】解:【解答】解:A、人的性別遺傳過(guò)程如圖2:由性別遺傳圖可知,西西父母,生第三個(gè)孩子是女孩的可能性占50%o A錯(cuò)誤。BD、圖中“父母均為有酒窩,而西西弟弟為無(wú)酒窩”,表明無(wú)酒窩是隱性性狀,有酒窩是顯性性狀。如圖所示:則西西父母有酒窩的基因組成都是Dd, BD正確。C、同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型叫相對(duì)性狀,

42、如有酒窩和無(wú) 酒窩是一對(duì)相對(duì)性狀,C正確。故選:Ao二、非選擇題(共6小題,每空1分,計(jì)30分)(5分)無(wú)論植物、動(dòng)物和人體都是富有層次的生命體。如圖是 西西繪制的綠色開(kāi)花植物和人體結(jié)構(gòu)層次共同部分的示意圖。圖 中,和表示細(xì)胞生理活動(dòng);細(xì)胞1,細(xì)胞a、細(xì)胞b、細(xì)胞c 表示不同類型的細(xì)胞;A、B、C表示不同類型的組織;甲、(2)經(jīng)分析,圖中的和分別表示細(xì)胞分裂和細(xì)胞 分化。(3)若圖中生物體是人體,請(qǐng)寫出A、B、C、基本類型中的一種具體名稱:上皮組織。(4)西西用顯微鏡觀察到圖中生物體的細(xì)胞中有細(xì)胞壁和液泡等 結(jié)構(gòu),請(qǐng)寫出該類生物甲、乙、丙中的一種具體名稱: 根。(5)若生物體代表我們自己,該圖

43、缺少的結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng)。【解答】解:(1)生物大多是由細(xì)胞構(gòu)成的;細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和 功能的基本單位。(2)細(xì)胞在分化的過(guò)程中,細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上會(huì)發(fā)生了 差異性的變化,細(xì)胞a、細(xì)胞b、細(xì)胞c表示不同類型的細(xì)胞, 故過(guò)程為細(xì)胞分化。(3)細(xì)胞分化的結(jié)果是形成不同的組織。若圖中生物體是人體,人體有上皮組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織和肌肉組織四種基本組織。(4)若用顯微鏡觀察到圖中生物體的細(xì)胞中有細(xì)胞壁和液泡等結(jié) 構(gòu),據(jù)此可判斷是植物的細(xì)胞,該圖為植物體的結(jié)構(gòu)層次。圖中A、 B、C代表不同的組織,由不同的組織有機(jī)結(jié)合在一起形成的結(jié)構(gòu) 叫器官,所以甲乙丙代表根、莖、葉、花、果實(shí)、種子等不同的植 物器官

44、。(5)對(duì)于動(dòng)物體來(lái)說(shuō),其結(jié)構(gòu)除了細(xì)胞、組織、器官三個(gè)層次之 外,還有由多個(gè)器官構(gòu)成的系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次,所以若生物體代表 我們自己,該圖缺少的結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng)。故答案為:(1)細(xì)胞;(2)分化;(3)上皮組織;(或結(jié)締組織、神經(jīng)組織、肌肉組織)(4)根;(或莖、葉、花、果實(shí)、種子)(5)系統(tǒng)。(5分)糖類是人體的主要能源物質(zhì),因此我們每天需要攝入一 定的淀粉等糖類物質(zhì)。西西根據(jù)所學(xué)知識(shí)將人體的消化吸收和廢 物排出等生理活動(dòng)繪制成如圖所示的示意圖(未按實(shí)際比例繪 制)。圖中,乙表示器官等結(jié)構(gòu),甲表示乙周圍的血管;表 示物質(zhì)的進(jìn)出方向。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:(1)人體攝入淀粉后,可在乙結(jié)構(gòu)中將其徹底消化為

45、葡萄糖,此 時(shí)圖中表示葡萄糖進(jìn)入甲的方向,則乙可表示 小腸 (填器 官名稱)。(2)葡萄糖被吸收后進(jìn)入血液,輸送血液的“泵”是 心臟(填 器官名稱)。(3)在消化系統(tǒng)消化吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的同時(shí),我們的身體時(shí)刻都在 通過(guò)呼吸系統(tǒng)與周圍空氣進(jìn)行氣體交換。發(fā)生氣體交換的場(chǎng)所是 肺(填器官名稱)。(4)葡萄糖和氧氣隨血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞,被利用后產(chǎn)生了二 氧化碳和水。產(chǎn)生的二氧化碳最終通過(guò)呼吸系統(tǒng)排出,體內(nèi)多余的 水主要通過(guò)泌尿系統(tǒng)排出。若圖中表示原尿中全部葡萄糖、大部 分的水和部分無(wú)機(jī)鹽等被乙重新吸收回到甲的方向,則乙可表示 腎小管(填結(jié)構(gòu)名稱)。(5)在 神經(jīng) 系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下,人體營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的

46、攝入、消化和吸收、運(yùn)輸和排出等過(guò)程以及其他各項(xiàng)生命活動(dòng),都是各大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成的。甲1 t 一1-一丁:! _1 ;1匚:【解答】解:(1)淀粉開(kāi)始消化的部位是口腔,在口腔中唾液淀粉 酶的作用下被消化成麥芽糖。然后再在小腸中腸液和胰液的作用下 被徹底消化成葡萄糖。因此乙可以表示小腸。(2)心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官,是輸送血液的“泵二(3)人體的呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分。肺是氣體交換的主 要器官。(4)葡萄糖和氧氣隨血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞,被利用后產(chǎn)生了二 氧化碳和水。產(chǎn)生的二氧化碳最終通過(guò)呼吸系統(tǒng)排出,體內(nèi)多余的 水主要通過(guò)泌尿系統(tǒng)排出。若圖中表示原尿中全部葡萄糖、大部 分的水和部分無(wú)

47、機(jī)鹽等被乙重新吸收回到甲的方向,則乙可表示腎 小管,在這兒發(fā)生了腎小管的重吸收作用。(5)人體營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的攝入、消化和吸收、運(yùn)輸和排出等過(guò)程以及 其他各項(xiàng)生命活動(dòng),都是在神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)作用下,各大系 統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成的。故答案為:(1)小腸。(2)心臟。(3)肺。(4)腎小管。(5)神經(jīng)。(5分)“陜西八大怪,油潑辣子一道菜”中“油潑辣子”的 主要食材是辣椒和植物油。圖1是辣椒葉片進(jìn)行光合作用的示意 圖,其中A、B、C和D表示物質(zhì),且A和B表示氣體;圖2是 辣椒葉片在夏季一天內(nèi)進(jìn)行光合作用和呼吸作用的活動(dòng)強(qiáng)度曲線 圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:甲圖I061218圖甲圖I061218圖2(1)辣椒葉

48、片正在進(jìn)行光合作用,圖1中B表示二氧化碳,A表示 氧氣。請(qǐng)用C和D完善該過(guò)程的公式(式子)B+ D 1荔M C 1+聞(內(nèi)填字母)。葉綠體(2)圖2甲和乙曲線中表示辣椒葉片呼吸作用的是 甲 曲線。(3)綠色植物對(duì)生物圈有重大作用,它為其他生物提供食物和能 量;有助于維持生物圈的 碳-氧平衡:還通過(guò)吸收水分和 蒸人作用參與生物圈中的水循環(huán)。【解答】解:(1)若圖1表示光合作用過(guò)程:B是進(jìn)入葉片的氣體, 是二氧化碳;A是葉片釋放出的氣體,是氧氣,C是向下運(yùn)輸?shù)挠?機(jī)物,D是由下向上運(yùn)輸?shù)乃郑夂献饔玫牟课皇侨~綠體。所以, 光合作用公式是二氧化碳+水康鑫有機(jī)物(儲(chǔ)存著能量)+氧氣。6點(diǎn)之前,甲正常

49、進(jìn)行,乙不能進(jìn)行,呼吸作用時(shí)時(shí)刻刻都 在進(jìn)行,不受光照的限制。因此可以判斷圖2中曲線甲表示的是呼 吸作用。而曲線乙在6點(diǎn)以前和18點(diǎn)以后基本停止活動(dòng)。可見(jiàn)乙 明顯受光照的影響應(yīng)是光合作用。(3)綠色植物通過(guò)光合作用,還能夠不斷消耗大氣中的二氧化碳 氣體,制造氧氣排到大氣中,維持生物圈中的碳一氧平衡,完成物 質(zhì)轉(zhuǎn)變.它把無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物,不僅用來(lái)構(gòu)成植物體的本身, 也為其它生物以及人類制造了食物和其他生活資料.同時(shí)釋放出氧 氣,除了滿足植物自身的需要外,還供給了動(dòng)物呼吸利用;完成了 自然界規(guī)模巨大的能量轉(zhuǎn)變.在這一過(guò)程中,它把光能轉(zhuǎn)變?yōu)橘A存 在有機(jī)物中的化學(xué)能;是自然界的能量源泉。從根本上改變

50、了地面 上的生活環(huán)境.維持大氣中氧氣和二氧化碳的相對(duì)平衡.由這三大 意義可知:綠色植物的光合作用是地球上生物的食物、氧氣和能量 的源泉.從而為人類和一切需氧生物的生存創(chuàng)造了必要條件。植物 體內(nèi)的水分通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到植物體外的一 個(gè)過(guò)程叫蒸騰作用.因此蒸騰作用主要通過(guò)葉片的氣孔來(lái)完成,促 進(jìn)生物圈中的水循環(huán)有重要意義。故答案為:(1)氧氣;D; C(2)甲(3)碳-氧;蒸騰。(5分)建設(shè)生態(tài)農(nóng)業(yè)可實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、生態(tài)和社會(huì)效益的多重豐收。圖1和圖2分別表示某地原有的農(nóng)業(yè)模式和建設(shè)的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式。A修菇等食用菌圖2A修菇等食用菌圖2農(nóng)作物.二笠便圖1(1)圖2要作為生態(tài)系統(tǒng),缺少的組成

51、成分是 非生物 部分。(2)圖2中 農(nóng)作物 屬于生產(chǎn)者,并與圖中其他生物構(gòu)成食物 網(wǎng)。請(qǐng)寫出該食物網(wǎng)中任意一條食物鏈 農(nóng)作物f雞f人(或農(nóng) 作物f鴨f人、農(nóng)作物f人、農(nóng)作物f牛f人) 。(3)比較圖1和圖2對(duì)應(yīng)的兩種生態(tài)系統(tǒng),圖 2的自動(dòng)調(diào)節(jié) (自我調(diào)節(jié))能力強(qiáng)。(4)當(dāng)?shù)卦械纳飳?duì)生態(tài)穩(wěn)定等方面具有重要作用。發(fā)展生態(tài) 農(nóng)業(yè)過(guò)程中,我們應(yīng)該保護(hù)當(dāng)?shù)卦械纳铩_@種做法屬于保護(hù)生 物多樣性中的保護(hù)生物種類多樣性。【解答】解:(1)生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成,生物部 分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者;因此圖2要作為生態(tài)系統(tǒng),缺少 的組成成分是非生物部分。(2)在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系,主要是吃與被 吃的關(guān)系,這樣就形成了

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