1、第4頁共4頁2022年五精管理考核方案范本精益生產管理考核細則-試行一、目的為了精益生產的持續(xù)有效開展，確保年度各項目標任務的完成，同時為車間轉型升級奠定管理基礎，特制定本考核細則，以指導精益生產相關工作順利開展。二、職責車間領導負責對精益生產相關項目進行評價和考核。精益生產聯(lián)絡員負責項目任務點檢工作，并對任務進行統(tǒng)計。精益生產小組成員負責要素模塊工作相關計劃的制定和監(jiān)督執(zhí)行。三、管理內容1、工作計劃與點評1.1每周五由聯(lián)絡員根據(jù)車間月度工作計劃和(集團)公司下發(fā)的總體計劃編制周工作計劃。1.2精益生產工作小組定期召開總結會議，對上一階段工作進行，并對相關責任人進行點評，對后續(xù)工作進行部署。1

2、.3每月由聯(lián)絡員對精益生產工作小組成員所承擔項目進行總結，在月度會議上進行總點評，并根據(jù)考評條款進行獎勵或處罰。1.4對在工作計劃中承擔項目任務的小組成員給予項目獎勵，每個項目按時完成較好，則獎勵_元，推遲一天完成則無獎勵，推遲兩天及兩天以上則考核_元。在節(jié)點進度時間，該項目未啟動則考核_元。1.5獎勵僅限于車間員工，不包含車間領導，考核包含車間領導。2、紅、黃牌管理2.1對現(xiàn)場5s工作開展紅、黃牌管理。出具紅、黃牌人員為現(xiàn)場管理小組、精益生產小組成員及現(xiàn)場工藝員。2.2生產現(xiàn)場每發(fā)現(xiàn)一次5s管理現(xiàn)象由發(fā)現(xiàn)人員出示黃牌一張，在黃牌上寫明原因、時間及責任人。如果該員工或該該違章點已經存在一張黃牌

3、，接則第二次發(fā)現(xiàn)時直接出示紅牌。兩張黃牌間隔時間不小于_小時。2.3出具黃、紅牌后及時到聯(lián)絡員處進行登記，按表格要求做好記錄。2.4每累計兩張黃牌等同于一張紅牌。每張紅牌考核_元。2.5對連續(xù)十個工作日未出現(xiàn)紅牌的班組給予獎勵。2022年五精管理考核方案范本（二）按照尚志市_做好落實“五細”要求的工作通知精神，為進一貫徹落實作風建設，推動“五細”要求落實落靠，著力解決學校存在的精神倦怠、作風不實、落實不力、干部能力素質不適應工作等問題，結合我校實際，特制定落實工作方案。一、解決的主要問題一是精神懈怠問題。重點解決有的干部精神倦怠問題，理想信念不堅定，精神動力不足，創(chuàng)新和開拓意識不強的問題。二是

4、作風不實問題。重點解決有的干部工作沒有頭緒、沒有主見，工作重部署、輕檢查，只做“表面功夫”的問題。三是落實不力問題。重點解決有的干部干工作行動遲緩、推諉怠惰、敷衍應付，“慢落實、不落實、假落實”的問題。四是能力不足問題。重點解決有的干部視野窄、格局小，不能把本單位的發(fā)展同教育發(fā)展統(tǒng)一起來；看家業(yè)務本領不過硬，不愿學習，遇事只會憑經驗；缺乏“工匠精神”，一味放寬要求、降低標準，工作只求“差不多”、“過得去”等問題。二、主要措施一是開展“治低治粗治差”行動。制定本單位“五細”要求落實辦法，在單位內部開展“治低治粗治差”行動，著力解決在掌握情況、分析問題、制定方案、配套措施、工作落實等方面不實不細問

5、題。每季度在本單位內部自檢自查，通報“治低治粗治差”工作開展情況和工作效率低、標準粗、成效差的反面典型案例，并上報“五細”要求落實組。二是深化業(yè)務能力提升。抓好干部職工業(yè)務能力提升工作，在單位開展業(yè)務培訓、業(yè)務比武、業(yè)務大講堂等學習培訓活動，圍繞“六個心中有數(shù)”繼續(xù)開展業(yè)務知識應知應會考學，針對“五細”落實工作存在的共性問題，進一步完善崗位職責清單，做到干部職工考學全覆蓋，推動業(yè)務學習自主常態(tài)、業(yè)務能力整體提升。三是培育選樹“機關工匠”。倡導務實敬業(yè)、嚴謹細致、精益求精、篤定專注、開拓創(chuàng)新的“機關工匠”精神，注重挖掘本學校先進典型，樹立“五細”要求落實工作先進標準、先進目標、先進導向，培育選樹一批能力強、素質高、專業(yè)化、負責任、有作為，可以作為本單位領軍人物的干部職工作為“機關工匠”評選人選。三、_落實一要加強_領導。高度重視，主要領導要肩負起第一責任人職責，加強對“五細”要求落實工作的領導，把其作為深化機關作風整頓的重要內容認真抓實抓好。要聚焦主要業(yè)務工作，精準定位職能職責，找準存在的問題，高效開展“五細”要求落實工作。二要嚴肅查擺問題。對照“五細”要求逐一查找問題、分析原因、細化措施、建立臺賬、明確整改時限，確保年底之前機關作風建設取得明顯效果。三要樹立正反典