主題班會(huì)-中學(xué)生在校使用手機(jī)的利與弊_第1頁
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1、Word - 3 -主題班會(huì):中學(xué)生在校使用手機(jī)的利與弊 【活動(dòng)目的】 1、通過辨析，達(dá)到自我教育的目的，并讓同學(xué)們清晰地熟悉到，在使用手機(jī)時(shí)，應(yīng)留意時(shí)間場合，真正用好手機(jī)。2、以探討合理使用手機(jī)作為契機(jī)，折射出對一切高科產(chǎn)物都應(yīng)辨證接受，在使用中真正體現(xiàn)它的價(jià)值。3、培育同學(xué)們看待事物的辨證思想。【活動(dòng)預(yù)備】：組織班干部開會(huì)，爭論并確定班會(huì)主題。同學(xué)調(diào)查，環(huán)境布置。【活動(dòng)過程】：一、老師開篇稿年青人永久站在時(shí)代的最前列，手機(jī)這一最具時(shí)代特色的通訊工具，從上個(gè)世紀(jì)九十年月后期開頭進(jìn)入尋常百姓人家，同時(shí)也進(jìn)入青年同學(xué)的生活領(lǐng)域一時(shí)間，校內(nèi)手機(jī)成了校內(nèi)里的一道亮麗的風(fēng)景線。目前中同學(xué)擁有手機(jī)已不是

2、少數(shù)，他們把手機(jī)作為一種現(xiàn)代化共性氣息與身份的象征，許多人已經(jīng)把擁有一部手機(jī)當(dāng)作很自然也很必定的事情了。他們用手機(jī)發(fā)信息、談天、玩嬉戲在同學(xué)當(dāng)中，手機(jī)是多種功能的集合體，既是通訊工具，也是玩具。2022年9月新高一開學(xué)以來，我發(fā)覺校內(nèi)里手機(jī)使用者明顯比以前多，班里也有不少同學(xué)使用手機(jī)，可以說是中同學(xué)在校內(nèi)使用手機(jī)，成了老師關(guān)懷的一個(gè)典型現(xiàn)象。我們今日就來爭論怎樣正確使用手機(jī)。二、主持人主持班會(huì)，向同學(xué)提問的方式導(dǎo)入主題。手機(jī)作為現(xiàn)代高科技的產(chǎn)物，已被越來越多的中同學(xué)所擁有，并漸漸地走進(jìn)了學(xué)校，甚至走向課堂。我們班也不例外。由于高中同學(xué)身心還不成熟，自控力量差，對合理使用手機(jī)的熟悉不夠，因此，無法擺脫手機(jī)的誘惑，從而影響了正常的學(xué)習(xí)和生活。生活中我們是怎樣使用手機(jī)的呢？三、小品：我與手機(jī)（本班手機(jī)族日常學(xué)習(xí)生活的縮影）。直觀形象地展現(xiàn)了信息時(shí)代手機(jī)在人們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾饔靡约巴瑢W(xué)使用手機(jī)時(shí)的幾個(gè)留意點(diǎn)。四、同學(xué)自由辯論（從小品中引發(fā)

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