1、雪地里的小畫家12皚皚白雪 小小腳印 同學們，在這美麗的雪景中，你最想做什么呢？下雪后許多小動物來到雪地上玩，你能分清雪地上的腳印是誰留下的嗎？你是怎么分清的呢？認識“群、竹”等11個生字，讀準多音字“著”的字音；會寫“竹、牙”等5個字和橫折彎鉤1個筆畫。正確、流利地朗讀課文，背誦課文。感受“小畫家”雪地作畫的快樂之情。結合插圖，知道小動物腳印的不同形狀，了解青蛙冬眠的特點。聽 范 讀邊聽邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。用自己喜歡的方式自由讀課文，要求： 圈出文中的生字新詞，注意讀準字音，讀通句子，遇到讀不順的地方可以多讀幾遍。預 習 讀群竹牙用幾為參加洞著步_ 島群_ 子竹_ 齒牙不 _用

2、_ 何幾跑 _步因 _為_ _參加_ 穴洞_ 火著群步著為參加洞幾用竹牙竹牙馬用幾組詞：造句：結構：部首：筆畫：筆順：大熊貓最愛吃竹子。竹子 竹葉 竹林 胸有成竹左右竹6Z音序：組詞：造句：結構：部首：筆畫：筆順：我們要養成刷牙的好習慣。牙齒 門牙 牙刷 牙牙學語獨體字牙4Y音序：組詞：造句：結構：部首：筆畫：筆順：過馬路的時候要注意安全。白馬 馬路 馬上 馬到成功獨體字馬 3M音序：組詞：造句：結構：部首：筆畫：筆順：尾巴有什么作用呢？使用 不用 用力 用心良苦獨體字冂5Y音序：組詞：造句：結構：部首：筆畫：筆順：再過幾天就要考試了。幾時 幾許 所剩無幾獨體字幾2J音序：新筆畫筆畫名稱書寫指

3、導例字橫折彎鉤。輕頓起筆，折處輕頓，彎鉤收筆。九、幾、機。原文示例不用顏料不用筆，幾（ ）步就成一幅畫。幾（幾個）（幾乎） 多 音 字原文示例為 參 青蛙為（ ）什么沒參（ ）加？沒里群內伙無近 義 詞一群：形容數量比較多。造句天空飄著朵朵白云,好像草原上一群奔跑的小白羊。顏料：畫畫時用來著（zhu）色的物質。造句春風是一盒五彩繽紛的顏料,可以給整個世界穿上五彩的外衣。 詞 語 解 釋“雪地里的小畫家”是誰呢？探 究 讀根據朗讀指導，朗讀課文，探究下列問題：請用輕快、活潑的語氣朗讀課文，將下雪時小動物們在雪地里跑來跑去的快活的感覺表達出來。朗 讀 指 導“雪地里的小畫家”是誰呢？小雞小狗小鴨小

4、馬1.給加點的字選擇正確的讀音，畫“”。睡著了 參加看著呢 一群2.填一填。(1)“牙”共 筆,第二筆是 。(2)“幾”的第二筆的名稱是 。(3)“月”加上一筆是 ,給這個字組詞: 。4不用用橫折彎鉤雪地里的小畫家竹牙馬用幾竹葉 月牙 小馬 不用幾步雪地里的小畫家12皚皚白雪 小小腳印小雞、小狗、小鴨、小馬都來畫畫啦，他們畫了什么，我們一起去課文中看看吧！下 雪 啦，下 雪 啦！雪 地 里 來 了 一 群 小 畫 家。xi xu l xi xu lxu d l li le y qn xio hu ji期盼 興奮 喜悅感嘆號雪地里來了哪些“小畫家”？他們分別畫的是什么？小 雞 畫 竹 葉，小 狗

5、 畫 梅 花，小 鴨 畫 楓 葉，小 馬 畫 月 牙。xio j hu zh y xio u hu mi huxio y hu fn y xio m hu yu y小 雞小 狗小 鴨小 馬擬人比喻月牙請你根據課文內容，連一連。 “竹葉、梅花、楓葉、月牙”分別指小雞、小狗、小鴨、小馬的腳印，形象地寫出了四種動物腳印的形狀特點。你知道其他小動物能畫出什么畫嗎？仿照課文句式寫幾句。 （ ）畫（ ）。 （ ）畫（ ）。 小貓梅花小豬剪刀 小練筆不 用 顏 料 不 用 筆，幾 步 就 成 一 幅 畫。b yn yn lio b yn bj b ji chn y f hu畫的內容=動物的足跡你知道這幅畫是

6、用什么畫出來的嗎？這句話把動物們的足跡比作畫，小動物們走過雪地，爪（蹄）子踩在雪地上，就留下了自己的爪（蹄）印，像畫兒一樣。青 蛙 為 什 么 沒 參 加？他 在 洞 里 睡 著 啦。qn w wi shn me mi cn jit zi dn l shu zho l揭示了青蛙冬眠的習性。問答設問前面老師已經對這篇課文進行了詳細的講解，接下來請同學們開啟你的智慧之門，探究以下問題。動物們畫出來的畫是一幅真正的畫嗎？不是。這是小動物走過雪地，在雪地上留下了自己的爪印（蹄印），這些爪印（蹄印）就像一幅美麗的圖畫。 動物們畫出來的畫是一幅真正的畫嗎？這首兒歌描寫了小雞、小狗、小鴨和小馬分別在雪地里留

7、下了自己的腳印，像一幅美麗的畫，以及青蛙沒有出來的原因。告訴了我們四種動物爪或蹄的形狀和青蛙 的生活習性。冬眠雪地里的小畫家小雞小狗小鴨小馬青蛙畫竹葉畫梅花畫楓葉畫月牙睡著啦動物走過雪地腳印就像圖畫冬眠的動物還有哪些？通過朗讀課文，我們知道雪地里來了四個小畫家，分別是小雞、小狗、小鴨、小馬。小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。雪地里來了哪些小畫家？他們畫了什么？12 雪地里的小畫家第一課時第二課時 同學們，你們喜歡在下雪的時候玩些什么游戲呢？一起來說一說吧。第一課時認真讀課文，注意生字詞的讀音，不會讀的生字詞多讀幾遍。下 雪 啦，下 雪 啦！xi xu l xi xu l雪 地 里

8、 來 了 一 群 小 畫 家。xu d l li le y qn xio hu ji初讀課文群小 雞 畫 竹 葉，xio j hu zh y小 狗 畫 梅 花，xio u hu mi hu小 鴨 畫 楓 葉，xio y hu fn y小 馬 畫 月 牙。xio m hu yu y初讀課文竹牙不 用 顏 料 不 用 筆，幾 步 就 成 一 幅 畫。b yn yn lio b yn bj b ji chn y f hu青 蛙 為 什 么 沒 參 加？他 在 洞 里 睡 著 啦。qn w wi shn me mi cn jit zi dn l shu zho l初讀課文用幾 步為參 加洞著為 參 加

9、 洞 著群 竹 牙 用 幾 步 qnzhynjbwicnjidnzho初讀課文一群竹葉作用幾步跑步為什么參加加入洞里睡著竹參翹舌音平舌音y月牙著初讀課文加一加力+=為口=加同+氵=洞初讀課文看圖識字牙初讀課文看圖識字竹初讀課文看圖識字一個小朋友兩個小朋友一群小朋友群下雪了！竹牙用幾步為參加洞著_睡著_看著著zhozhe 運用：她看著（zho zhe）天上的星星，慢慢地睡著（zho zhe）了。初讀課文下 雪 啦，下 雪 啦！雪 地 里 來 了 一 群 小 畫 家。感嘆號 下大雪的時候，看到地上一片潔白，你們的心情怎樣？歡樂、開心品讀課文下 雪 啦，下 雪 啦！雪 地 里 來 了 一 群 小 畫

10、 家。你們能讀出這種歡樂和開心的心情嗎？品讀課文竹牙馬用幾品讀課文結構：部首：書寫指導：獨體字上小下大，底橫要平，豎折折鉤的第一折要寫在橫中線上。m馬馬重難點字書寫指導 注意學習一個新的筆畫：橫折彎鉤。先寫短橫，再向斜下寫豎，有點向左斜，最后向右側寫一個有弧度的鉤。鉤要小，彎要有弧度。重難點字書寫指導結構：部首：書寫指導：獨體字幾豎撇可先寫直一點，然后才撇出去；橫折彎鉤要一筆寫成。j幾重難點字書寫指導知識復習第二課時群 竹 牙 用 幾 步 為 參 加 洞 著qnzhynjbwicnjidnzhoy再讀課文，說一說：雪地里的一群小畫家指的是誰？小雞小狗小鴨小馬品讀課文說一說：小畫家們都畫了些什么

11、？小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。 它們是怎么畫的呢？品讀課文品讀課文 想象“小畫家”們和我們一樣興奮地跑向雪地，邊跑邊歡呼，朗讀時要把自己的心情表達出來。指導朗讀不用顏料不用筆，幾步就成一幅畫。小動物們用什么畫的呢？品讀課文小雞畫竹葉 小狗畫梅花品讀課文小鴨畫楓葉 小馬畫月牙品讀課文 因為（ ）的腳印像（ ），所以（ ）畫（ ）。竹葉梅花楓葉月牙我會說品讀課文竹葉梅花楓葉月牙我會連品讀課文說一說品讀課文 如果小貓、小牛、麻雀也來當小畫家，他會畫什么呢？你可以再邀請幾個動物來參加嗎？青蛙為什么沒參加？他在洞里睡著啦。 青蛙在冬眠，所以沒有參加。還有哪些小動物沒有參加呢，為什么？

12、品讀課文青蛙為什么沒參加？他在洞里睡著啦。 最后一句 “睡著啦”要讀得輕柔，突出青蛙在冬眠呢。指導朗讀品讀課文 冬眠：某些動物，如：青蛙、烏龜等，在冬天的時候，臥在洞里不吃不動，等到第二年春天再恢復正常的活動，這就是冬眠。小知識語文百寶箱 小朋友們，你們還知道哪些小動物不能來雪地畫畫嗎？他們為什么不能來？品讀課文有感情朗讀課文，一起感受小動物們的快樂吧！下 雪 啦，下 雪 啦！xi xu l xi xu l雪 地 里 來 了 一 群 小 畫 家。xu d l li le y qn xio hu ji品讀課文小 雞 畫 竹 葉，xio j hu zh y小 狗 畫 梅 花，xio u hu mi

13、 hu小 鴨 畫 楓 葉，xio y hu fn y小 馬 畫 月 牙。xio m hu yu y品讀課文不 用 顏 料 不 用 筆，幾 步 就 成 一 幅 畫。b yn yn lio b yn bj b ji chn y f hu青 蛙 為 什 么 沒 參 加？他 在 洞 里 睡 著 啦。qn w wi shn me mi cn jit zi dn l shu zho l品讀課文小畫家：作品：睡覺（冬眠）雪地里的小畫家竹葉梅花楓葉月牙結構梳理結構：部首：書寫指導：左右左右兩邊要對稱，橫要短。左右兩個部分的距離不能太遠，也不要交叉。zh竹竹重難點字書寫指導結構：部首：書寫指導：獨體字豎鉤在豎中

14、線偏右的位置，撇在書寫時要快，不要寫得太長。y牙牙重難點字書寫指導結構：部首：書寫指導：獨體字注意橫折鉤的寫法；豎在豎中線上，左右兩邊要對稱。yn用冂重難點字書寫指導 雪，純潔、晶瑩，它是冬天的小精靈，也是大自然送給萬物生靈的一份厚禮。拓展一拓展二拓展三拓展四拓展延伸拓展一返回含有“雪”字的詞語陽春白雪 雪中送炭風花雪月 白雪皚皚雪上加霜 瑞雪豐年返回拓展二猜一猜 如果青蛙也參加了，它會畫什么呢？江 雪唐 柳宗元千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。返回拓展三拓展四竹葉梅花楓葉月牙連一連，說一說小畫家都都畫了什么？再根據圖片背誦課文。返回一、我會連。隨堂練習二、我會選詞填空。一（ ）

15、畫一（）鳥一（ ）馬一（ ）人一（ ）花一（ ）河幅只匹個朵條三、課外閱讀。花園里，大樹下，小貓咪，在畫畫。不畫花王紅牡丹，不畫花仙粉荷花，這是啥，那是啥？星星點點是梅花。左一朵，右一朵。畫筆就是小腳丫。小貓畫畫朗讀課文。背誦課文。 朗讀指導：朗讀前可以先回憶自己在雪地上玩耍時的歡快場面，由此想象小動物們也和我們一樣開心、快樂。朗讀時，要把自己的歡快心情表達出來。注意在輕松活潑的課后習題參考答案語調中讀出“小畫家”們興奮的心情、幾步成畫的自豪感。最后一句中“睡著啦”要讀得輕一些，突出青蛙的冬眠狀態。課后習題參考答案下雪啦，下雪啦！雪地里/來了一群小畫家。小雞/畫竹葉，小狗/畫梅花，小鴨/畫楓葉，小馬/畫月牙。不用顏料/不用筆，幾步就成/一幅畫。青蛙/為什么/沒參加？他在洞里/睡著啦。朗讀示例： 背誦指導