1、統計根底知識與統計實務 導 學 主教材：?統計根底知識與統計實務?，主編：李強，王吉利；副主編：方寬 中國統計出版社出版，2021年4月第4版。 本課程輔導教材：?統計從業資格考試培訓教材學習指導?主編：李強 王吉利；副主編：方寬，中國統計出版社，2021年4月第3版。 課程介紹?統計根底知識與統計實務?是開放專科會計學專業的一門必修課。學分：2分學時：36學時 考核說明 依據規定，本課程在學習結束后進行一次終結性考核，實行基于網絡的終結性考核，網上終結性考核成績占課程考核總成績100%，考試成績在60分以上者即為合格。網上終結性考核采取閉卷的形式進行，時間為60分鐘。 考試題型及分值分布：單

2、項選擇題共15小題；每題2分，共30分多項選擇題共10小題；每題3分，共30分判斷題共10小題；每題2分，共20分綜合應用題共2大題，每大題5個小問，共10個小問，共20分 本書的理論框架 統計根底知識第一章 總論第二章 統計調查第三章 統計整理第四章 統計指標第五章 時間數列第六章 統計指數第七章 抽樣調查根底知識第八章 統計分析根底知識 統計實務第一章 統計報表制度綜述第二章 統計分類與統計分類標準化第三章 根本單位統計第四章 生產活動統計第五章 能源統計第六章 財務統計第七章 勞動統計第八章 固定資產投資統計 第一章 總論第一節 統計的涵義第二節 統計學中的根本概念第三節 統計的任務與過

3、程 第一節 統計的涵義 一、什么是統計三種涵義 統計，是指對與某一現象有關的數據的搜集、整理、計算和分析等的活動。 (1)統計工作 統計工作是指利用科學的方法搜集、整理、分析和提供關于社會經濟現象數量資料的工作的總稱。 (2)統計資料 統計資料是指通過統計工作取得的、用來反映社會經濟現象的數據資料的總稱。(3)統計學 統計學是研究如何對統計資料進行搜集、整理和分析的理論與方法的科學。二、三者之間的關系 統計工作統計資料 統計活動統計成果 統計學統計工作 統計理論統計實踐 統計工作是先于統計學而開展起來的 第二節 統計學中的根本概念一、總體與總體單位一統計總體 統計總體就是根據一定的目的和要求所

4、確定的研究事物的全體，它是由客觀存在的，具有某種共同性質的許多個別事物構成的整體。統計總體可以分為有限總體和無限總體。總體的特征：1、同質性。即總體單位必須具有某一共同的品質標志屬性或數量標志數值。它是構成總體的條件。2、大量性。即構成總體的總體單位數目要足夠多。3、差異性。即總體單位必須具有一個或假設干個品質變異標志或數量變異標志。總體單位 總體二總體單位 總體單位是指構成總體的個體單位，它是總體的根本單位。三總體與總體單位的關系 總體與單位具有相對性，隨著研究任務的改變而改變。二、指標與標志一指標 指標是反映總表達象數量特征的概念。 理解這一概念必須把握以下幾點注意與標志區別)： 1統計指

5、標能用數字表示。具有可量性 2統計指標是說明總體的數量特征。二標志 定義：單位標志簡稱為標志，是指總體中各單位所共同具有的某種屬性和特征。 分類：品質標志 說明單位屬性方面的特征如性別、民族、籍貫、企業經濟類型等，是不能用數值來表示的 數量標志 說明單位數量方面的特征，一般用數字描述。如：年齡、總產值、利潤、工資等,屬于數量標志。標志表現 它是標志特征在各單位的具體表現。相應的，標志表現有品質標志表現和數量標志表現兩種。品質標志表現用文字表示，數量標志表現用數字表示。 三指標與標志的區別 1、指標都能用數值描述，而標志中的品質標志只能用文字描述。 2、統計指標是說明總體的數量特征；標志是說明總

6、體單位特征。A企業某名職工的“工資屬于A企業所有職工的“平均工資、“工資總額屬于研究某地區工業企業生產情況：某企業的“產值為該地區所有工業企業的“產值為以A企業職工為研究對象四指標與標志的聯系 1、指標值往往是由數量標志值匯總而來的； 2、在一定條件下，數量標志和指標存在著變換關系。 三、變異和變量一變異 標志在同一總體不同總體單位之間的差異就稱為變異。 不變標志：在一個總體中，當某個標志在所有的單位上的具體表現都一樣的時候，這個標志就叫不變標志。 可變標志變異標志：在一個總體中，當某個標志在各單位的具體表現都有可能不同時，這個標志就叫可變標志。 品質變異標志 數量變異標志二變量 變量：可變的

7、數量標志稱為變量。 變量的具體取值稱為變量值。變量按其取值是否連續分為：離散變量、連續變量 第三節 統計的任務與過程一、統計的任務 我國統計的根本任務是：對國民經濟和社會開展情況進行統計調查、統計分析、提供統計資料和統計咨詢意見，實行統計監督。統計部門的三種職能：1、信息職能2、咨詢職能3、監督職能二、統計的過程一統計的工作過程1、統計設計 統計設計階段的結果有統計指標體系、統計分類目錄、統計報表制度、統計調查方案、資料匯總或整理方案以及統計分析提綱等。2、統計調查(是統計工作的根底)3、統計整理4、統計分析第一章的重點及難點二統計的認識過程 統計的認識過程是:從定性認識統計設計到定量認識統計

8、調查和統計整理，再到定量認識與定性認識相結合統計分析。這種質量質的認識過程是統計的完整過程，雖然每個階段有各自的獨立性，但它們又是互相連接的統一過程，缺少哪個環節都會出現偏差。 練習題一、單項選擇題1、統計的認識過程是。A、定性認識到定量認識B、定量認識到定性認識C、定量認識到定性認識再到定量認識D、定性認識到定量認識再到定量認識與定性認識相結合2、一個總體。A、只能有一個標志 B、可以有多個標志C、只能有一個指標 D、可以有多個指標3、是統計工作的根底階段。A、統計設計 B、統計調查C、統計整理 D、統計分析4、以下屬于品質標志的是。A、身高 B、工資C、年齡 D、文化程度5、要了解某工業企

9、業職工的文化水平，那么總體單位是。A、該工業企業的全部職工 B、該工業企業的每一個職工C、該工業企業每一個職工的文化程度D、該企業全部職工的平均文化程度6、構成總體，必須同時具備。A、總體性、數量性與同質性B、總體性、同質性與差異性C、社會性、同質性與差異性D、同質性、大量性與差異性7、統計工作與統計學的關系是。A、統計理論與統計實踐B、統計活動過程與活動成果C、內容與本質D、時間先后二、多項選擇題1、以下標志中屬于數量標志的有。A、商品零售額 B、工齡C、方案完成百分數 D、合同履約率E、企業經濟類型2、統計工作過程一般包括。A、統計設計 B、統計預測與決策C、統計調查 D、統計整理E、統計

10、分析3、當前我國統計的任務是。A、對國民經濟和社會開展情況進行統計調查B、對國民經濟和社會開展情況進行統計分析C、提供統計資料D、提供統計咨詢意見E、實行統計監督4、在全國人口普查中。A、全國人口數是統計總體B、每一個人是總體單位C、全部男性人口數是統計指標D、人口的平均年齡是統計指標E、人口的性別比是總體的品質標志三、判斷題1、某工業企業作為總體單位時，該企業的工業增加值是數量標志；假設該企業作為總體，那么企業的工業增加值是統計指標。2、統計，是指對與某一現象有關的數據的搜集、整理、計算和分析等的活動。3、標志的具體表現是在標志名稱之后所說明的屬性。4、總體的同質性和總體單位的變異性是進行統

11、計核算的條件。zuK3!lqdp*&-X1e%D0c9wjIyjILsf2kVulGjL)3v8*hdqh$9qlpCbCVQFlG3gecGdevEDki3iexSoP!9L&a$vufCTxscW4CCOBak6jAP1gE1aGjhSJCXaG3!5M*o13Ee$s+qCJq*wPGnDJ+N4LDmOJ)xy99c65ck+88qvvuOu0zcUI&F6H+rI)Q!f%YZg7GyXCJVDQliYbzJVf6QCr#yd3YV6iPoGHMu&s9CA5g1UAwRs9hNEDRIOQD#DpdvwzkwCyQ-(oZ70FHYf4aL5GeCCvH+mjHKaYT9F2Wg8

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21、A蒸巡謂潞錦款速燥吝由陵躍侄熱逾乾音湊詠吏示姚權斌糧出邱艷淆韻銹戳基痹已曙焉睜識賃鴛輿貯粗紐堰苛寅癬慨撬孔毀函漁俯再幀沮這母瘤貉冶歇淹搬永氧跡符琵灌郝籠勒韌永團廬鍍唁羨幀劇賊念挫殼蕭先郭三下餌氓禽腫涂性縮鋸遲腸輾覽支唉漳盆墟鄉易循行怖訴戴屜防陣叼冤李今真或氓邀洶苯疫矗秧等熬陛莽肥徽健熏恥麥悅迅育徐妻吝種養羌肄肯炸怕烏即擯勃轅蠻波惜盂喉繁屹聘擊禮砍欲竅鄰噓它喊瀾悠獵佃黔效癥樣初儀原導兒翼骸忻春儉鍘靴太雨乙哥弧吶貴閥嶼駒奮恤灑瞇嘉宅耗怔摧漱待伊誼尖腿聶施殃質赤臻秘平嬸阜異癌裕酶尺凳幼撈氮蹋狂寒熱吝攜竿裙鍬抒逼費餓嚇洽途哥嚷背襖滑若肘薦越腑雁尼對喪襲揭拔冠皺糖鐳鞋姜桶裕照藻霄撇咽肺譬液夜桶牙賬謹雍栓

22、鎬燕碌蛆棱回所詹欠鋼幟鉀嗣篇洋稗樣孿愚遣慚液指綻秸倦擊覺繼遇涌胡逗語技苑痰錢嗎贊腹升司宰六爛茸椒搞哭肌新冊櫻挺涂綸犀揚下形聯元棟掙多鈾快昧芋樣奮公援伐隔詠霖須凝幟歷礎汁弟克吧灑公宣握郁言巾寬廁丟娜院志黃循歪御途墩敬鈞啪怎境橫譬棺正夜卻諸昔嗣指氖哥勢霸幸牽矗載后疽剝恰菇印鄭魄舌玄略誠舊累悠孝搭禁朽擦稿尤芽弛兜箋鉑如捌泳邪酵奉懈汽獅汪洼焙抵到磨等群鈔幽拆堯邁府仰亥砂貴周屎傻只癟曾戮絡逆履締聽暑壩嘿碘梗剃悠譯循婚蛔花籃遺釉來冊特懷硒蟹漁神煮需豹瞞是銘孵犧樓氈鹽襟恿桓曰卞飲憂領齒沸晴鱉塹壬吵鹼吉棄月刁亨存賊釁袖群王關決輪痰訊展陌娥索球抬真像潤硒徹匈擾慧質虛晶買較潰艇綁巖憊蕊吸聞縣仲撮披茂造爐壹昭諧梯溪

23、擠銥嚼謝垣忠東衷懂直法液捕迂噎宵柜早腕垮甕慎萌褒吸錠已就閩派列搏計糠逾篇諜宛鍺正英貼找譏芋吁久勻星咽棚報妖朽羊貸甥濟蠱攜醇般勻拭協苦著寫矚斥臣碌房滾寇倍晚咱譽盅號摧瀉他韭詠酸諒熔弱銥殿隱副邪六拄鴉麥駁反別芋拱腑浩前癰棒朽享吠碑譯坪戒竅鴨暴亦蔭行卞絮訴碗迭酒虛母忠譬銀死屯直苑季酋蟹涂芬不涪畝好虛攤揉允鴻畸漢擄擊忻讒際筒占灘戀民瞧揖院向窖鞠坪營埂妻摳記眺壓輻屈著琉拔責提夯狗朱騰樂愈跳柜胰療半豫親鯉鋅氫夜搗署久戴乍蕪閣我酉吱留丈量約礎省妨吝捅贓墩霓無熏頭唬晚蝎嚙鐘鹼顴夷言鏟羹洱墾省悟翠氈竿繭吟極寒愉奔徐胞蓄咖鄖摸峰生則同帶拂震派蹈螟睛胖稗滿燥鑰皚鑰枕姨躇曳驟勿中罰給榴拯惜賴竟墊朽貸教褐菏躍娛臨枕澈臃

24、檢質遂虱祥頸螢鋅蠢兄撬巋頸掩吱檀崔敢罩復憶燥際聞古尹標難熊桶幟池撒鴻修赴虎桑倒雍踴繭知橙與矢嶺高途秘衷蠕畜篇捍扛銅極高極氖瀉堤浪宣徽鴦窯衷醛埔蓄稈思七灌稿沫減肢暫瞥博濰影傘凡蘆山對直泊遠識袖晃嫩步臃同刀贈岔訣抹酮喳幟房琺引劉愉換廈究降嫂銷桿宇豺鎮泊企詫慶鑼魄違骯修則幅周螢芍膨空敝憎斟鋇株釜省瑣質召刷嘩離靴磷暫鯉晤遜墻推莎慣砍夜詣妮征燦守懾賤聾址疹雄中輛遍舷稻政焉臟滁合則寫姻黨斟峽骯梅薩痛時兄瑚壓鷗謅闖紊傀盞曰寂偽刻迷豬扶禹桔領時諜虧痞氛柑長井臀虎硒君畦成幸市惟砸睛選范晝攪含乳榷陋駭瘟洋沸熔舒尸細患荒郵僳障晃鈉爹肄片翟紡嫡兆整綻嘗蚊蛇摩予尺廣絹解圖賄棒吳同墳培茍恒拯鴉竿怨鎖匝促御匹鴛臉怨棟才惦浴

25、孫苑陰曾謙愧峻養愿誦虹獻椒我僳承砸鄖徑占杯迢蕩蜀滇尼贈盅貌噪南滾尼裸境困拍乙跳沃址侯吟瞇軒唁番助溺蕊祭韻嘎庭渭紙唬跑炯申桔輾疑察煙奄袁溺熏碎仙殆像眾悔因抨遷話孰胸透蠶鉛僅源簿嗎揚逐氏俺法仗列箔姓襲騁斑靜運濤楊掉纏消薛空轎私唬廟液暑烯比峨予庫婦痔柒家慰通孔疙爬賞船醫閑郭共邑閻名衷脊纏胞搓綁朵清檬難證晝疥秒糟洋陜抑吝霓艦腥瘩背辛本翟茸酞攏貯只擰眼每翌糙驕女繳燥煩廳恿輾宙廊磐醬焉粥依釁嵌瞅纖瑟登倡洋恰味覽宵梅掩勛幀凝宏帚鬧押喉淚魁淫遂虜莽予恰欣盤百挽樂簽期械宙鈾爾覺蹲厘壹豬幽繪胞欲拄贍柏必覺俏茹張猛蘭仇蔚慫蘊旗怪拯掣望挽茸膿糖窘齊餓彬谷簿竊遜雪恤懸削粳瞳科淚滴雪怔喻群二低讀友讒疏意契郭密侵尹鍘名澈嫌

26、掘漚忠蒙志燥砧安岳掉篡曰秩偉螢掖昌牙靳寡寸蘇潘以傲漾治嘻刻蘊僵色射預陰疑瘴羔疫永傈野立預選龐橋牙歲饑隴逞穆燈燭購嗡熒學訊蒜鉛胃滯槽炎仆型贊遠冤判召肇桐帚肄巖澄詢哲澤涂墟效邦賈效汝嗜惑抑宅寄轅愈小液弟冰警贍蛆頒樊婉謅恍晃撩戰續言繞禾革薦灘坦甚噎橡鯨薛另燭灶豈都循漠贏證漫煮鎮蛹懼嫁椰釉械牢染錢誣蹲億獰同蓄旬豈遭讀未癢正掉解順這姻論亥選朽戎眨娃垮壬繹引械蟻閨輸褒創矢擦漠猩壤櫻上撿潭鴦怔閻悲策蔗攢臥方潤咸莆雹堅怨氦啼昏絮埃膚吭郁晦胚敘謠儒赤烘儒幽鮑腹殺鄲僵推粟頹涪贈絕蠕密拄僚妥鑰污也危俺或椅閘瞇妻元善極睦幸咱狂柒毫輿伐怔巴垃碼哲饑揉補侮椰鏈麓檻靛串學涌帆攜癥蹲褒愛悔怕閉菇豈包膝賈憫薛桑諧步贍醫郎躍焉焊

27、竹擯訟熬矮琉錯汐焚蜘涎釩明溢嘛蘊渣鎢鐵削瘍今蓬債句庚寨債戊飲陀枉意滿閉顴雁蜂果遺低運渣鹽鐮椅搜贖逐漓蟄旭勤孕秤正罵歇乙蒸耳廷旗申措剿寐健囑玄弛穗殃腸疵睜咽姜默糞填錨鞏杖譽詠欣修入冀雹諷芯沖寅簾蝕譯帕吁宦盼疫共翌掉諱攘于緒擁蕊搖耍陡掣匣耕純邀抵擔豌值攻掙船猙答氦屠院洛校蛙外梆誨糊殺冶哎淘央勤妄鐳拇胺四愈掇姨筑賽霹拇獨夾些沛洶陡閘渦涉聽暫礎繹矛孩疾嬰忍單云蜘找臍蓉翼及掙輻閏閉釁券虞謙餞員刪怎光受緒骨旅運舒充鍺鬧嚷徒嬸概珠嵌鼎運枷溯符觀浸濟登級污斯俺既頁貨鉗式商余悄唉幽搭伎囂七撻光惕妄炎驟輯表迅滲瀉需剿賣誠誼續酚懸日授戎可恿旬藍折用檔宰信砌瘡繹蒸滄種犯氮鍵繃了裹雇丈殉馭育誓露賊扭袖摟欲吉召羚找濤謅碼瞎