1、解決問題的策略比一比，算一算。32+32032+32056785678=92=15=0=64173+2017+320=71=77小寧和小春共有72枚郵票，小春比小寧多12枚。兩人各有郵票多少枚？你能根據題意把線段圖填寫完整嗎？小寧小春多（ ）枚（ ）枚看線段圖分析數量關系，想一想可以先算什么。兩人郵票的總數減去12枚，等于小寧郵票枚數的2倍，先算出小寧有多少枚。兩人郵票的總數加上12枚，等于小春郵票枚數的2倍，先算出小春有多少枚。1272選擇一種你喜歡的方法解答。用“把得數代入原題”的方法檢驗，要分幾步進行？先檢驗兩人郵票的總數是不是72。還要檢驗小春是不是比小寧多12枚。檢驗，并寫出答案。答

2、：小寧有郵票 枚，小春有郵票 枚。小寧的郵票：(72-12)230 小春的郵票：(72+12)242小春比小寧多的郵票數：42-30=12郵票的總數：30+42=723042回顧解決問題的過程，你有什么體會？畫線段圖能使數量關系更直觀、更清楚。看線段圖分析數量關系，容易找到解題方法。把得數代入原題檢驗，要符合所有已知條件。在以前的學習中，我們曾經運用畫圖的策略解決過哪些問題？通過畫一畫、圈一圈，認識了一個數是另一個數的幾倍。解決問題時，經常要畫線段或示意圖表示題中的條件和問題。探索周期排列的規律時，畫圖表示物體的排列順序，找出規律。看圖說出已知條件和問題，再解答。科技書文藝書105本少15本科

3、技書和文藝書各有多少本？先求科技書的本數： （105+15）2=60（本）再求文藝書的本數： 10560=45（本）答：科技書有60本，文藝書有45本。哥哥身高105厘米，比弟弟高20厘米，爸爸的身高正好是弟弟的2倍。爸爸的身高是多少厘米？解法一：弟弟的身高：10520=85（厘米）爸爸的身高：852=170（厘米）答：爸爸的身高是170厘米。解法二：爸爸的身高：（10520）2=852=170（厘米）答：爸爸的身高是170厘米。梅山小學有一塊長方形花圃，長8米。在修建校園時，花圃的長增加了3米，這樣面積就增加了18平方米。原來花圃的面積是多少平方米？根據題中的條件和問題，你能想到什么？“花圃

4、的長增加了3米”是什么意思？要求原來花圃的面積，先要算出它的寬。怎樣求寬呢？根據條件和問題畫圖可能會看得更清楚。如果用下圖表示原來的花圃，怎樣畫圖表示條件和問題?8m還要把所求問題在圖中標出來。兩條邊都要增加3米，寬不變。再畫出增加的18平方米。8m3m8m3m18m 8m3m18m ？m 先想一想每一步可以怎樣算，再列式解答。答：原來花圃的面積是 平方米。要求原來花圃的面積，要先算它的寬是多少米。原來花圃的寬，就是增加的小長方形的長。增加的面積是18平方米，寬3米，可以求出它的長。增加小長方形另一邊的長（即原長方形的寬）： 183=6（米）原來花圃的面積： 68=48（平方米）48回顧解決問題的過程，你有什么體會？觀察示意圖可以清楚地看出數量之間的關系。要把條件和問題都在圖中表示清楚。要根據題目的條件和問題逐步畫出示意圖。某種茶葉5克售價40元，李叔叔要買100克這種茶葉，應付多少元？答：應付800元。100（40 5）800（元）學校有12盒水彩筆，平均分給3個班。每班分得水彩筆多少支？24123答：每班分得水彩筆（ ）支。先