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1、那只松鼠教育科學出版社小學語文三年級 下冊單位：哈爾濱市陽明小學校作者：馬 寧躡手躡腳 褐色 活潑 長嘆一聲 伶俐 躥上逃之夭夭 東逃西竄神不知鬼不覺躡手躡腳 褐色 活潑 長嘆一聲 伶俐 躥上逃之夭夭 東逃西竄神不知鬼不覺 股 廈 褐 潑 伶 俐 鬼 夭 縮 猜 嘆那只松鼠 我先是看到路對面樹干上有個灰褐色、毛茸茸的圓球在跳動，于是便躡手躡腳地走過去。可是沒等我接近，那個圓球就“嗖”地一下躥上了樹梢。哦，原來是一只活潑伶俐，可愛至極的小松鼠。頃刻間，我忽然又發(fā)現(xiàn)周圍的一棵棵樹上，幾乎都有幾只松鼠在跳動覓食。 我先是看到路對面樹干上有個灰褐色、毛茸茸的圓球在跳動，于是便躡手躡腳地走過去。可是沒等

2、我接近，那個圓球就“嗖”地一下躥上了樹梢。哦，原來是一只活潑伶俐，可愛至極的小松鼠。頃刻間，我忽然又發(fā)現(xiàn)周圍的一棵棵樹上，幾乎都有幾只松鼠在跳動覓食。 我興奮無比，感覺自己仿佛來到了一個松鼠王國，跑東竄西地去抓。那些小精靈呢，似乎是在故意逗我玩兒，“嗖嗖嗖”地直朝樹梢躥，然后又從這棵樹梢跳到那棵樹梢。我癱坐在地上，喘著粗氣。而這時，那些小精靈又會神不知鬼不覺地出現(xiàn)在我面前的幾棵樹干上。待我再去抓時，它們又極其靈巧地逃之夭夭后來，我動用了隨身攜帶的網(wǎng)袋，才算逮住了一只。那只松鼠 我很開心，看著這只一動不動躺在網(wǎng)袋里的“小俘虜”，想伸手去摸摸它。但是我突然看到了兩道極其古怪的目光：像是絕望，像是抗

3、拒，像是乞求 我很開心，看著這只一動不動躺在網(wǎng)袋里的“小俘虜”，想伸手去摸摸它。但是我突然看到了兩道極其古怪的目光：像是絕望，像是抗拒，像是乞求 絕望的目光，是想說： 抗拒的目光，是要說： 乞求的目光，是在說： 我的身體有點顫抖，手像觸電般地縮了回來，一動不動地站在那里。很久很久，我就這么陰沉地看著它，盡力體驗著它的心情；它也如此這般古怪地看著我，猜不透在動什么樣的腦筋為了（ ），我覺得應該放了它。為了 （ ），我覺得應該不放。 最后,我長嘆一聲，終于把它放了。看著它躥上樹梢，又從這棵樹梢跳到了那棵樹梢，漸漸隱沒在密林深處 “爸爸，后來它回家了嗎？它回到媽媽身邊了嗎？” 沈石溪“中國動物小說大王” 實踐作業(yè)：

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