1、第18頁 共18頁校園低碳生活調查報告5篇調查報告一一、調查原因翻開今年的報紙，收看今年的電視新聞，走進商場，我發現“低碳生活”是今年出現頻率最高的一個詞。那么，什么是“低碳生活”，生活中老百姓對“低碳生活”認識如何，又做得怎么樣呢?我決定利用暑假，對這些問題展開調查。二、調查經過什么是“低碳生活”呢?我先上網進展查閱，知道“低碳生活”就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態惡化，主要是從節電節氣和回收三個環節來改變生活細節。那么什么樣的人可以算是“低碳族”，“低碳”又代表什么呢? 簡單來說，低碳是一種生活習慣，一種自然而然去節

2、約身邊各種資的習慣。只要你主動愿意約束自己，改變自己的生活習慣，你就可以成為“低碳一族”。當然，低碳并不意味著刻意去節約，刻意去放棄一些生活的享受。只要你能從生活的點點滴滴中做到多節約，不浪費，同樣能過上舒適的低碳生活。周圍的人對低碳生活認識如何呢?他們知道哪些低碳生活小竅門呢，在生活中做得怎么樣呢?我于8月xx日到8月22日，利用五天的時間，和爸爸媽媽一起對自己生活的小區住戶、班中同學家、親戚朋友家，共四戶人家通過 、登門拜訪，當面采訪等方式進展調查。據調查者們反映，他們對于低碳生活的認識太多偏向于曾經聽說或有點理解，少數人沒聽說過“低碳生活”這個詞。在“您在節能減排方面有沒有花過心思”這一

3、題時，大家都選了“用過別人的節能方式”。可見，“低碳”在大局部人心里有了印象，但在這方面意識不夠，真正深化人心，并落實到自己的行動中，需要不斷地努力。三、調查結果分析p 及建議雖然20 xx年是我國倡導的低碳年，報紙、電視、各部門、各單位對低碳生活經常作宣傳，但是對低碳生活的內涵理解得不多，很多人只知道“低碳生活”這個詞，卻不知道詳細指什么，尤其是文化程度不高的人。所以低碳生活也沒有落實到每家每戶的實際行動上。針對以上情況，我建議如下:1.加大對低碳生活詳細內容的宣傳。如:向每戶人家發放低碳生活建議書、低碳生活小竅門等。2.充分利用學校這個陣地，向學生宣傳低碳生活的重要性，如:進展“低碳生活知

4、識競賽”、“低碳生活小報設計”比賽、“低碳生活作文比賽”等，讓每一位小朋友增強低碳意識，成為每一個家庭的低碳小標兵。3.可以小區為單位，進展家庭低碳比賽，看哪戶人家最能做到節電節氣，合理回收生活垃圾。努力使每戶人家做到:使用節能燈，隨手關燈;使用太陽能熱水器，( )讓太陽這個可再生能充分發揮它的宏大作用;小心處理電子垃圾;盡量少用空調，夏天使用最好不低于28度，冬天不高于20度;關好水龍頭，循環使用生活用水，真正做到節約用水;回絕使用一次性紙杯、筷子等;盡量減少私家車的使用;洗衣機等電器盡可能少用;家庭垃圾分類處理;積極鍛煉身體，多參加戶外活動。我相信，只要每個人從我做起，從身邊的小事做起，低

5、碳生活一定能落到實處，我們的環境一定會越來越美妙。調查報告二一、 問題提出低碳生活一直是我們熱議的話題。為了更加理解“低碳生活”和“眾人眼中的低碳環保”，我特地去做了一次“低碳新生活，你做到這些了嗎”的調查。二、 調查方式通過網上向同學朋友和生疏人隨機發放、以及向爸爸媽媽單位里的人隨機發放問卷的形式進展調查(問卷和調查結果數據見附件)。發放了50份問卷，回收了41份。三、從調查報告中看出來的眾人眼中的低碳環保從結果中可以看出-“熟不熟悉低碳生活”，比擬熟悉各占了一半不到一點，不熟悉占了很小的一局部，說明大家對“低碳生活”多多少少沒有經歷過，也耳聞過一些了。我在統計的時候，發現很多人都是從第二題

6、到第七題都是全部一次性打勾“a”的，所以讓我產生了好奇，像是把空調開高一點、乘公車或者步行節省汽油、關閉電腦顯示器、雙面使用紙張、及時關燈等等大家都可以做到。這些都是一些日常生活中隨手就能做到的節能習慣，雖然看似非常平常，實際上這就是環保。而且既然是力所能及的，為什么大家不多做一些呢?大家不愿意對水進展二次利用原因我分析p 了一下有兩點，一是嫌費事，二是覺得沒必要。大家可能不知不覺還是這樣認為:水還有很多，沒有必要進展二次利用，而且二次利用也被局限了，最多沖個廁所之類的，就算有這個意識，也沒什么人會去儲水。所以做到的人很少。問到你認為身邊的環境如何的時候選擇“一般”的人數比擬多。說明如今的環境

7、問題還沒有得到良好的改善，還沒有人可以很自信的說出:“我認為我身邊的環境相當不錯了!”這樣的話。為什么許多人不選擇環保節能型的東西，原因可能是如今的商品(電器)上沒有標注節能不節能，所以一般買東西沒有人會知道這是否節能。而且節能的東西款式或許都不是特別漂亮，會不被人注意到。另外因為電池的回收箱看到的都不多，所以很多人會直接丟進垃圾桶。但是最好還是把電池專門放在一個地方，因為廢電池是有毒的。從調查問卷里，我可以看出來，大家對低碳生活是充滿了期待，也是樂于配合的。四、 感受低碳成為了我們熱議的話題。因為近期世界氣候以及地質環境變化的劇烈頻繁，使我們的心里充滿了恐懼。就象書上所說的，假如我們繼續不加

8、節制地開采那些無法再生的資，那么終究有一天，地球會變得無法讓人類居住。那樣子的話，最終我們害的還是自己。雖然如今污染已經很嚴重了，但是假如每個人從如今開場保護環境的話，還不算太晚。我還記得我們去年曾做過一次垃圾分類的研究報告。我們準備好了相機，并走訪了嘉綠苑社區、德嘉社區等幾個社區的垃圾分類情況。但是調查出來的數據卻讓我們大吃一驚。一個社區每個月所要處理的垃圾，數量宏大，需要消耗不少的人力、物力和財力。這還只是一個社區的數量。杭州有那么多的社區，假如疊加在一起的話，杭州會制造出大量的垃圾。而且我們也知道，垃圾的處理過程是非常的繁雜，所以，減少垃圾的產生應該是從最根處減少垃圾的污染。塑料袋如今已

9、全面制止免費發放。去超市只能自帶環保袋，或者購置塑料袋。雖然帶來了許許多多的不方便，但也是卓有成效的。可以看到，那些不容易降解的塑料袋在人們的手上漸漸消失，隨之取代的是美觀實用的布制、紙制環保袋。看著也非常的舒適，無疑是一道靚麗的風景線。而且最重要的是，真正起到了環保的作用。從調查問題問卷中以及以前的社區調查中我們也發現，如今大家對于環保的意識是越來越強烈。科學教師給我們放后天的時候，我們一方面為宏大災難所震撼著，另一方面也感到了恐懼，感到不敢去設想-“假如”這一切變成了現實，那么我們該怎么辦?我真有擔憂過，地球被消滅的話，我們是不是要移居到別的星球?如今的趨勢非常的危險，假如再不加強這方面的

10、意識，等到2022真的降臨了，世界面臨消滅，人類就沒有回頭的時機了。所以，我認為我們從如今就應該開場低碳生活。不用去做什么轟轟烈烈的事情，只要從身邊的小事情做起。比方我們每天會喝掉很多的牛奶，剩下的牛奶盒我們就可以累積起來。平時倒垃圾我們也要做到自覺分類，這樣就可以增加回收率。各種各樣的方法我們都可以嘗試，讓我們做到真正的低碳生活，讓地球可以恢復她本來的美麗，讓污染離我們遠去。調查報告三一、 調查課題:創造低碳生活二、 調查人:張xx 李xx三、 調查來1、居民生活問卷2、網上查閱四、 調查目的 減少二氧化碳排放量，從而減少對大氣的污染，緩解生態惡化。五、 調查內容1、如今根本情況及存在問題:

11、現代社會正處于高碳生活，低碳生活已經引起了全世界人的關注。雖然當前，不少的人們對低碳生活的意識已經開場轉變，從節約水電，降低能耗，減少具有污染性材料的使用等日常小事入手，不斷培養文明、責任的低碳方式。但仍有不少的人對低碳生活的觀念還比擬模糊，長期以來形成的生活習慣還難以改變。2、什么是低碳生活;低碳生活代表著更安康，更自然，更平安的生活，同時也是一種低本錢、低代價的生活方式。低碳不僅僅是企業行為，也是一項符合時代潮流的生活方式。低碳(low carbon)，意指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳)為主排放。就是低能量，低消耗的生活方式，簡單理解，低碳生活就是返璞歸真的去進展人與自然的活動。因此低

12、碳生活是我國提倡生活方式之一。3、低碳生活與我們生活的聯絡:在我們日常生活中，其實是一直都在排放著二氧化碳，比方我們坐汽車要消耗燃油，燃油燃燒就產生二氧化碳排放在空氣中就增加了碳排放。我們每天都要看電視、用電腦，這些家電都消耗電能，電能是要消耗大量的煤炭，煤炭的消耗也要排放大量的二氧化碳。因此，如何通過節約能節制我們的日常生活，如，少用空調、暖氣，少開車，少坐飛機等，都屬于低碳生活的一局部。4、低碳生活的意義:全民低碳生活，對緩解全球變暖有非常宏大的效果。二氧化碳在地球上能存在上百年，在應對氣候變化問題上，人們把更多的目光聚焦于減少農業消費領域的二氧化碳，卻無視了城市居民日常生活所產生的二氧化

13、碳排放。張女士說，在日常生活中，每個人都有自己的碳足跡，據測算，1999年XX年間，城鎮居民生活用能已占到全國26%，我國人均年二氧化碳排放量為2.7噸。按照78.5公斤碳排放量需一棵樹來算，人均每年消費8噸的南京每年就要種棵樹。 5、調查分析p :調查問卷發放50份，收回50份，有效問卷48份，根據調查，分析p 如下: 我們生活中的碳排量比前年增加6%。不少的人也有了低碳的意識，不少學校也都組織了宣傳低碳的活動，通過在濰城區東方家園下小區的觀察，近年來，人們的素質有了很大進步，一些大人小孩見到垃圾會主動撿起。 6、建議及措施 將環境保護納入國民經濟與社會開展和年度方案，在經濟開展中防止環境污

14、染和生態破壞。嚴格對建立工程實行環境影響評價和“三同時”制度(建立工程的消費主體工程與防治污染設施同時設計;同時建立;同時投產)使用。如今，全國建立工程環評執行率和“三同時”執行率在95%以上。健全環境保護管理機構。從中央、省、市、縣四級政府建立環境/低碳管理機構。健全環境保護法律、法規和規章。使環境管理沿著法制化和標準化軌道開展。六、 調查結果:通過調查，我們理解了低碳對人類生活的影響及碳排放量，通過我們自身對低碳的理解及查閱資料進展宣傳，使更多人理解了低碳生活的意義所在，并且開場了低碳生活。從而與以前相比，減少了碳排量。七、 調查理論感悟通過本次的調查社會理論，首先是進步了自己，在與別人的

15、交談中鍛煉了自己，并且幫助別人進步了自我素質，實現了低碳生活，為小區做了奉獻，為別人做了奉獻，為地球做了奉獻!調查報告四一、調查原因調查居民對低碳生活的理解以及對低碳生活的意識，進步居民對低碳生活的意識，并且使居民每天低碳生活，保護環境，保護環境，減少以二氧化碳為代表的有害物質的使用量和排放量、減少對大氣的污染、緩解生態惡化，讓大自然多一份綠意，使空氣變得更加清新。二、調查人員xxxxx，總共20名女生。三、調查方式訪問法、上網搜尋法、填寫報告單法、統計法四、調查收獲許多居民知道并理解低碳生活，并且覺得低碳與生活息息相關，雖然許多居民有環保意識，且環保意識強，但是很少有人身體力行。根據本次調查

16、，做得好的地方有：1、許多居民都會節約用電，以節能燈代替白熾燈。2、大多數居民在不用電腦時會選擇關機，去除平安隱患。3、許多居民根本不用一次性筷子等一次性物品。4、許多居民在去超市購物時，都會帶上環保袋或者布袋，并且循環使用。5、許多居民都可以做到不浪費水，并且循環使用。6、購物慎重。7、植物常點綴。8、少吃肉，多吃蔬菜，使營養平衡。但還有許多缺乏的地方，如：1、有許多居民的出行方式是坐公交車或打的士。2、有局部居民打印或復印東西時都會復印單面。3、有一些居民在夏季開空調時會開到二十度及以下。4、有許多居民沒有做到垃圾分類。5、有許多居民會大量的往冰箱里放東西，使冰箱耗氧量增大。以上不好的地方

17、希望居民們可以改良，做到低碳生活。根據本次調查，總的來說，居民們整體做得非常好，但還是有許多的缺點，我希望居民們可以真正的去低碳生活，低碳生活主要做到以下幾點：1、節約能。2、水循環使用。3、出門少開車。4、少吃肉、多吃蔬菜。低碳生活雖然很簡單，卻又很難，低碳生活是指減少以二氧化碳為代表的有害物質的使用量和排放量、減少對大氣的污染、緩解生態惡化。在我們的生活中，有很多的朋友的低碳意識強，但很少有人真正的去做。我對這種現象的觀點是：不要光嘴上說著低碳生活，而不去做，而且要做到真正的低碳生活。有的人也許會問，怎樣才能做到真正的低碳生活呢?對此，我的答復是：真正的低碳生活就是，盡可能的低能耗、低排放

18、的經濟運行形式，充分利用資，減少大氣的污染，并且去除廢水。對我來說，每天少用一張餐巾紙、一張白紙、一雙一次性筷子就是低碳生活，因為，每天少用一張餐巾紙、一張白紙或一雙一次性筷子就可以保護一片森林;每天使用節能燈，用完后關燈，這樣，一天、一個星期、一個月、一個季度、一年就可以節約許多的電，每天邁出一小步，日積月累，就可以真正的低碳生活，讓我們用實際行動來證明，我們真正的做到了低碳生活。其實，低碳生活對我們身邊的每一個人來說都很重要，想要做到真正的低碳生活，還要從身邊的點滴小事做起。彎彎腰，把電腦關上，這就是低碳生活;動動手，把不用的東西全部組合起來，變成一個可以用的東西，并且循環使用，這就是低碳

19、生活;每天騎自行車出行，不開車，這就是低碳生活;每天不浪費一滴水，把水循環使用，這就是低碳生活;復印時盡量雙面復印，這就是低碳生活。低碳生活無處不在，低碳生活就一直在我們生活中的點點滴滴的小事當中，只是我們不會去發現。在這里，我建議全體同學、教師、居民以及全國人民們，請你們每天低碳生活吧，讓我們一起行動起來吧，讓大自然恢復原樣，讓大自然多一份綠意，變得更加美麗，讓空氣變得更加清新，讓我們的生活變得更加美妙，讓我們的家庭變得更加幸福!只要我們用心去做，一定可以做好的!五、調查體會通過這次的調查，不僅僅讓我知道了關于低碳生活的知識，還讓我從中體會到了低碳生活的重要性，我們不僅僅要有低碳生活的意識，

20、還要身體力行，不只是要嘴上說，還要讓自己做到低碳生活。在這次活動中，我們深受體會，比方：徐xx的體會是，低碳生活對自己不一定帶來多大的好處，有時候可能還會感覺不習慣，不方便，但是提倡和實行低碳生活會給我們的地球媽媽減負，如今地球環境已經非常惡劣，所以我們必需要停頓破壞，加以保護;劉川上的體會是，這些次活動讓我們理解了低碳生活，低碳生活要從身邊的點滴小事做起，每天要節約利用能，不浪費;王華琴的體會是，我們每天都要做到低碳生活，要少用一次性的物品，還要少開車，減少以二氧化碳為代表的有害物質的使用量和排放量，減少對大氣的污染，緩解生態惡化。每天低碳生活，就可以讓我們的生活打算大大改變，讓我們的生活更

21、加美妙!只要我們每天堅持做到低碳生活，就可以養成良好的習慣，讓我們每天做到低碳生活，讓大自然多一份綠意，多一份美麗，讓空氣變得變得更加清新，讓我們的生活變得更加美妙，讓我們的家庭變得更加幸福，讓我們一起行動起來吧，保護環境，低碳生活，每天邁出一小步，日積月累，一定可以做到真正的低碳生活，加油!我相信我們一定會做到真正的低碳生活的!調查報告五一、調查時間：20 xx年11月14日二、調查目的：掌握人們對低碳生活的理解和看法，理解人們對低碳生活存在的問題，看看有沒有好的方法去改善和解決。三、調查對象及一般情況：調查對象：下沙東盛家園、高沙物美超市、和達城商貿城等小區居民和來往路人，隨機調查。一般情

22、況：大局部年齡在20到40歲之間，其中以30多歲為中心的正態分布，對低碳生活有一定的認知，而且具有一定的理論。四、調查方式：本次調查采取的是向路人及熟人進展問卷調查，問卷由杭州文思小學504班社會理論活動小組發放，當場填寫完畢，并且當場收回的形式。一共發出了45份調查問卷，其中男生25份，收回了20份，回收率達80%。五、調查內容：主要調查了人們對低碳生活的認識以及在實際生活中可以理論的根本情況。問卷從不同的年齡段，不同的教育程度，對低碳生活的認知以及理論等方面總共提出了21個問題。六、調查結果：就人們對低碳生活的認知程度和理解程度的年齡段來看，2040歲之間的人比擬理解一些。從調查理解的結果來看，人們雖然對低碳生活有一定的意識，并且知道它跟我們的生活息息相關，都愿意為低碳排放做一些自己力所能及的事，但是真正理論的人比擬少，80%的人在出行，吃，住等方面都選擇方便快捷的方式，而不會刻意地去追求低碳生活。七、調查體會：從調查結果認知的年齡段來看，我們還得從青少年抓起，所以文思小學于11月15日還專門組織了36年級的學生參觀了杭州低碳博物館。它是全球第一家以低碳為主題的大型科技館，普及科學知識，倡導科學方法，以更好地理解低碳生活，低碳城市，低碳經濟。從調查結果還可以看出，人們雖然對低碳生活有一定